摘 要：實訓基地是為學生提供崗位技能訓練，保證學生掌握一定職業(yè)技能的場所，是高職教育的基本硬件，其建設(shè)水平的高低直接影響著高職院校的教學質(zhì)量與水平。揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鉆井技術(shù)專業(yè)作為國家重點建設(shè)專業(yè)鉆井技術(shù)專業(yè)，對在校學生進行HSE職業(yè)培訓是專業(yè)實訓室建設(shè)的重中之重，文章對鉆井專業(yè)HSE實訓室建設(shè)進行探討。

關(guān)鍵詞：高職高專院校；鉆井專業(yè)；HSE實訓基地

中圖分類號：T406.2 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2014）30-0096-02

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院作為一所省級示范高職院校，一直努力培養(yǎng)各類動手操作實用型的專門人才，特別重視以及突出在學習中的實操培訓環(huán)節(jié)，這既是高等職業(yè)教育當中對人才培養(yǎng)的目標及要求，也是區(qū)別于其他教育，比如基礎(chǔ)教育與普通高等教育的重要標志。實訓基地可以為學生提供實踐教學場所，能保證學生在模擬實際工作環(huán)境的情況下，掌握一定的職業(yè)技能，還是對學生進行專業(yè)崗位技能培訓與鑒定的重要組成部分，這是高職教育的基本硬件，其建設(shè)水平的高低直接影響著高職院校的教學質(zhì)量與水平。

對于鉆井技術(shù)專業(yè)來說，以鉆井生產(chǎn)任務為載體，依照高素質(zhì)技能型石油鉆井專門人才培養(yǎng)的總體目標，結(jié)合本專業(yè)“基于鉆井作業(yè)工作過程系統(tǒng)化導向”的人才培養(yǎng)方案和“項目導向、任務驅(qū)動”專業(yè)核心課程的開發(fā)建設(shè)要求，通過校企合作，建設(shè)成理實一體化的創(chuàng)新性實訓場所，為學生提供一系列鉆井專業(yè)室內(nèi)平臺。由工作過程導出相應的行動領(lǐng)域和學習領(lǐng)域， 為學生提供與鉆井現(xiàn)場一樣的學習情境。學生完成這些模塊的學習后， 將會獲得相應的三大石油公司共同認證的硫化氫證書、HSE 證書、井控證書和鉆井中級工證書， 成為一名準鉆井技術(shù)的技師。

1 HSE實訓體系的重要性

石油鉆井技術(shù)是石油工業(yè)的“龍頭”，是一項高投入、高風險、技術(shù)密集的系統(tǒng)工程。在高投入、高技術(shù)含量的鉆井施工中，鉆井施工人員在行進高強度施工作業(yè)的過程中，隨時可能遭遇各種諸如油氣燃燒、爆炸，井噴、有毒氣體揮發(fā)、重物砸傷的危險，同時施工過程中流動的原油、泥漿液、各種藥劑，也隨時可能給環(huán)境帶來污染。這時，健康、安全與環(huán)境管理體系（HSE管理體系）的科學管理就顯得至關(guān)重要。行業(yè)倡導的HSE-MS理念，突出的是“預防為主、領(lǐng)導承諾、全員參與、持續(xù)改進”的管理體系，而其要求實現(xiàn)石油行業(yè)“追求零傷害、零污染、零事故，在健康、安全與環(huán)境管理方面達到國際先進水平”的HSE戰(zhàn)略目標，是石油天然氣企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理，走向國際大市場的準行證。

我院鉆井技術(shù)專業(yè)作為國家重點建設(shè)專業(yè)，是江蘇乃至華東地區(qū)鉆井行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地，對在校學生進行HSE職業(yè)培訓是專業(yè)實訓室建設(shè)的重中之重，而學生HSE思維的確立，也是其向著專業(yè)化、職業(yè)化轉(zhuǎn)變的一個重要標準。

2 實訓室建設(shè)的目的

①配套輔助鉆井專業(yè)其他實訓室的建設(shè)，努力還原最真實的鉆井作業(yè)；通過作業(yè)現(xiàn)場，讓學生了解到鉆井作業(yè)當中的各種安全隱患，進而規(guī)避安全事故的發(fā)生。在安全事故不可避免的時候，能夠采取最恰當?shù)牟僮魈幹?，將?jīng)濟損失降到最低，最大程度保護人員安全，最大可能的降低對周圍環(huán)境的破壞。

②借用實訓室的建設(shè)，搭建各種專業(yè)技能培訓的平臺。其中，通過HSE實訓室的培訓，讓學生更好的掌握專業(yè)知識，努力實現(xiàn)在校內(nèi)完成學生在專業(yè)上的硫化氫證書、HSE證書的考核。通過這些舉措，助力學生在工作崗位上的快速成長。

③增強學生行業(yè)安全意識和提高安全救護能力，熟悉行業(yè)操作規(guī)范，上崗后可以迅速融入工作崗位。切實地養(yǎng)成學生的職業(yè)素養(yǎng)，盡早地實現(xiàn)學生向著職業(yè)鉆井工作人員的職業(yè)轉(zhuǎn)變。

④借助實訓平臺的建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才，為石油企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。希望企業(yè)通過我們學校學生在崗的過硬表現(xiàn)，拉動學校鉆井專業(yè)群的建設(shè)，真真正正地把我們專業(yè)做大做強，實現(xiàn)校企共贏，學生受益。

3 中國石油HSE基層培訓體系

HSE體系源自企業(yè)，服務于企業(yè)。因此，了解石油企業(yè)對職工的HSE培訓體系是十分必要的。

中國石油HSE基層培訓課程體系建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。需要通過不斷調(diào)研，搞清楚管理人員、技術(shù)人員和操作人員各崗位應知應會的HSE管理知識和技能，進而明確各崗位人員的HSE培訓需求，確定各崗位勝任能力模型，為策劃和實施培訓創(chuàng)造條件。

第一步：確定課程開發(fā)的方法、內(nèi)容和工作計劃。在了解圍內(nèi)外先進的HSE培訓課程和教學理念的基礎(chǔ)上，通過引進、消化、吸收、再創(chuàng)新的工作思路，逐步確定課程體系的開發(fā)方法和工作計劃，在不斷嘗試新的教學形式和教學方法基礎(chǔ)上逐漸形成自己特色的課程體系。

第二步：充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展仿真模擬培訓。隨著安全工程研究院試驗手段不斷完善和實驗室建沒的完成，通過建成的各類實驗室、數(shù)字化虛擬工廠和事故應急指揮系統(tǒng)開展仿真模擬培訓。通過對石油裝置常見事故的仿真和典型事故案例的回溯，培養(yǎng)學員的事故處置能力和應急能力。

第三步：建立實物培訓基地，進行技能培訓。建設(shè)包括煉油化工各生產(chǎn)單元、化工原料和產(chǎn)品儲存、原料及產(chǎn)品運輸?shù)雀鱾€環(huán)節(jié)的培訓裝置，模擬各生產(chǎn)、儲存、運輸過程中的事故，為應急救援培養(yǎng)戰(zhàn)斗員和指揮員。參照BP消防培訓學校模式，用于對石油開采企業(yè)、石油煉化企業(yè)、銷售企業(yè)的安全技能培訓。

4 HSE實訓室建設(shè)

在學院建設(shè)過程中，我們要把企業(yè)的HSE培訓搬到學校中來，總的來說，難度比較大。我院鉆井技術(shù)專業(yè)作為國家重點建設(shè)申報專業(yè)，在建造了鉆井實訓平臺、固井實訓室的基礎(chǔ)上，配套建設(shè)了鉆井HSE實訓室，其中包括了鉆井HSE現(xiàn)場管理系統(tǒng)、井場賭性氣體檢測及報警系統(tǒng)、報警以及緊急救護模擬系統(tǒng)，這和目前中國石油HSE基層培訓課程體系是相符合的。

5 實訓內(nèi)容

通過對石油企業(yè)對職工HSE培訓的需求，再結(jié)合硬件建設(shè)，我們構(gòu)建了以下實訓。

5.1 井場毒性氣體檢測及報警系統(tǒng)實訓

為了加強學生石油工程系統(tǒng)各個崗位的HSE職業(yè)意識，我院在鉆井實訓平臺的基礎(chǔ)上完備了該套系統(tǒng)。此系統(tǒng)有各種井口毒氣探測器、毒氣報警控制器、毒氣源、空氣呼吸器、對講機以及管線布置等組成。在學生實施鉆井平臺操作的同時，我們通過控制毒氣源的釋放，此時，毒氣會被相關(guān)的毒氣探測器捕捉到，從而觸發(fā)毒氣報警控制器發(fā)出響聲，學生會在第一時間選擇正確的逃生路線，到達上風口，當有險情時，能夠正確地、迅速、熟練地帶上空氣呼吸器，從而經(jīng)行后面的相關(guān)搶救和施工。通過這個毒氣報警系統(tǒng)模擬現(xiàn)場，學生能夠切實的感受到井場作業(yè)，并且時刻警惕自身安全，以實現(xiàn)增強學生HSE意識，從而規(guī)范操作。

5.2 緊急救護模擬系統(tǒng)實訓

在院領(lǐng)導的重視下，我們建設(shè)了緊急救護模擬系統(tǒng)實訓室，在模擬人起搏救護系統(tǒng)的幫助下，學生可以親手對模擬人實行起搏救護，在顯屏的指示下不斷規(guī)范救護技巧。同時配套開設(shè)了HSE救護課程，在老師的輔導下，學生可以掌握傷口包扎，洗眼，擔架使用，起搏等等緊急救護的技巧。最后，在救護實訓室完成課程考核。在有條件的情況下，可以結(jié)合毒氣報警系統(tǒng)，對學生進行井場安全事故緊急處理的模擬培訓，從而增強學生的緊急應急和處理能力。

5.3 管線巡檢系統(tǒng)實訓

管線巡檢主要是巡檢石油管道（或者污水管道）是否發(fā)生漏損情況的工種。其也是HSE管理體系中不可或缺的一部分。巡檢系統(tǒng)實訓中，結(jié)合后面將講訴的HSE管理系統(tǒng)，在鉆井實訓平臺、模擬電磁信號標簽、巡檢信號接收器的幫助下，學生通過手持巡檢器掃描所在工種的所有巡檢點，信號自動反饋給巡檢系統(tǒng)，以此檢查學生對工種的訓練度和安全意識。

5.4 鉆井HSE現(xiàn)場管理系統(tǒng)實訓室

院部專門劃撥一個機房，打造一套專門為鉆井技術(shù)專業(yè)學生量身設(shè)計的一款鉆井HSE現(xiàn)場管理軟件系統(tǒng)，其充分體現(xiàn)了以教學為主，動手輔佐的實訓功能。

5.4.1 鉆井安全圖書館

在學生登錄管理系統(tǒng)之后，學生可以進入鉆井安全圖書館的界面，該模塊包括操作工序、事故案例、HSE標準、電子書籍、法律法規(guī)和應急預案的相關(guān)視頻、書籍以及教書PPT，內(nèi)容豐富，形式多樣。在這個界面下，可以實現(xiàn)教師理論教學、學生鞏固復習以及查閱相關(guān)資料的功能。

5.4.2 巡檢系統(tǒng)

管理系統(tǒng)下一個比較重要的功能，在鉆井實訓平臺、模擬電磁信號標簽、巡檢信號接收器的幫助下，學生通過手持巡檢器掃描所在工種的所有巡檢點，信號自動反饋給巡檢系統(tǒng)，以此檢查學生對工種的訓練度和安全意識。

5.4.3 考核系統(tǒng)

在該系統(tǒng)下，通過信息化管理手段，利用網(wǎng)上培訓教育管理系統(tǒng)對學員的培訓進行管理，學生可以通過管理系統(tǒng)了解自己的培訓計劃，借助系統(tǒng)實現(xiàn)學習、答題考試、記錄考試成績，生成個人的HSE培訓檔案。系統(tǒng)還具有注冊申請新的培訓課程、查詢我的培訓課程，生成個人培訓報告等功能。

6 實訓室建設(shè)存在的問題

6.1 專業(yè)偏向性強

我院HSE實訓室建設(shè)圍繞著鉆井技術(shù)專業(yè)而設(shè)置，依托鉆井平臺、固井實訓室、泥漿實訓室，以鉆井實訓平臺為中軸，所有的HSE培訓都是為了配套鉆井技術(shù)崗位。

6.2 照顧面不寬

緊急救護模擬系統(tǒng)和井場毒性氣體檢測及報警系統(tǒng)遠遠滿足不了專業(yè)HSE培訓的需要。

6.3 建成時間短

鉆井平臺及其配套HSE實訓建設(shè)剛剛完成，對于如何高效實用平臺、如何更有效利用平臺培訓高素質(zhì)的學生，還要進一步學習研究。

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