福建農(nóng)林大學(xué)是一所歷史悠久的多科性大學(xué)，由原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和福建林學(xué)院合并組建而成，前身分別為創(chuàng)建于1936年的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)學(xué)院和創(chuàng)建于1940年的福建省立農(nóng)學(xué)院。建校78年來(lái)，學(xué)校形成了“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，凝煉了“五種品格”，堅(jiān)持追求“敬業(yè)樂(lè)群、達(dá)士通人”的精神境界。

校訓(xùn)是一所學(xué)校的靈魂，它像一把標(biāo)尺，讓莘莘學(xué)子以之為典范，并能讓這樣的一種校園歷史所積淀的精神，傳承與發(fā)揚(yáng)，給予了每一所學(xué)校不一樣的定位和色彩。

漫步在福建農(nóng)林大學(xué)的校園里，你或許很難一眼看到它的校訓(xùn)。不同于其他高校，農(nóng)林大的校訓(xùn)不在宏偉高大的石碑上，更沒(méi)有擺放校園的醒目位置。而是隱藏在四棟樓里，如同它的意義一般，需要沉淀下來(lái)去發(fā)現(xiàn)。

“明德樓”、“誠(chéng)智樓”、“博學(xué)樓”、“創(chuàng)新樓”，分別以校訓(xùn)中的四個(gè)詞命名。一代又一代的農(nóng)林大學(xué)子，在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在這里將校訓(xùn)鐫刻心中。

78年校史，有拆分有合并

福建農(nóng)林大學(xué)至今已走過(guò)了78年的歷史，一路上，有拆分、有合并，能走到現(xiàn)在，與農(nóng)林大人潛移默化的校訓(xùn)精神密不可分。

農(nóng)林大最早的前身是1936年創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科。私立福建協(xié)和學(xué)院于民國(guó)25年（1936年）創(chuàng)辦農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)系，民國(guó)29年（1940年）增設(shè)園藝學(xué)系并成立農(nóng)科，民國(guó)31年（1942年）改為農(nóng)學(xué)院。協(xié)和大學(xué)農(nóng)學(xué)院設(shè)農(nóng)藝、園藝、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)3系，校址設(shè)在福州市魁岐鄉(xiāng)。新中國(guó)成立后，1951年4月，人民政府接管私立福建協(xié)和大學(xué)與華南女子文理學(xué)院合并為福州大學(xué)，協(xié)和大學(xué)農(nóng)學(xué)院更名為福州大學(xué)農(nóng)學(xué)院。1952年，全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整，福州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廈門大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并，建立了福建農(nóng)學(xué)院。到了1958年，福建農(nóng)學(xué)院林學(xué)系單獨(dú)分出設(shè)立福建林學(xué)院。1994年，福建農(nóng)學(xué)院更名為福建農(nóng)業(yè)大學(xué)。在2000年時(shí)，福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和福建林學(xué)院合并為福建農(nóng)林大學(xué)。

也正是經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，農(nóng)林大在兩校合并時(shí)形成了“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。校訓(xùn)雖然言語(yǔ)精微，卻意義深刻。

“明德”代表著“明智惟馨，厚德載物”；“誠(chéng)智”代表著“誠(chéng)以做人，智以處世”；“博學(xué)”代表著“博學(xué)篤志，學(xué)以致用”；“創(chuàng)新”代表著“勤奮進(jìn)取，發(fā)明創(chuàng)新”。

除了校訓(xùn)外，農(nóng)林大人還凝煉了“五種品格”，即“耕牛的拓荒品格”、“駿馬的爭(zhēng)先品格”、“蜜蜂的勤勉品格”、“青松的頑強(qiáng)品格”、“小草的奉獻(xiàn)品格”，以及堅(jiān)持追求“敬業(yè)樂(lè)群、達(dá)士通人”的精神境界。

用行動(dòng)秉承校訓(xùn)精神

盡管農(nóng)林大的校訓(xùn)歷史不長(zhǎng)，至今也只使用了近14個(gè)年頭。但這14年里，無(wú)數(shù)農(nóng)林大人秉著校訓(xùn)所要傳達(dá)的精神，身體力行。

78年來(lái)，農(nóng)林大涌現(xiàn)出一大批立志振興中華的杰出人才，如被譽(yù)為新西蘭“獼猴桃之父”的李來(lái)榮教授；武夷山自然保護(hù)區(qū)的首倡者趙修復(fù)教授；奠定甘蔗研究在全國(guó)領(lǐng)頭地位的周可涌教授；選育出10個(gè)黃麻優(yōu)良品種推廣應(yīng)用的盧浩然教授；被譽(yù)為“杉樹(shù)之父”的俞新妥教授；“森林生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)”學(xué)科奠基人張建國(guó)教授；福建省屬高校中唯一的中科院院士謝聯(lián)輝教授……

而即便是年輕的農(nóng)林大學(xué)子，也不斷用行動(dòng)秉承校訓(xùn)精神。譬如，身殘志堅(jiān)的王福如為鄉(xiāng)親設(shè)計(jì)有機(jī)種植的路線，助家鄉(xiāng)人走出豐產(chǎn)不豐收的囧境，用行動(dòng)踐行了“創(chuàng)新”的校訓(xùn)。