這是一段難忘的經(jīng)歷，相信與我同齡的人都經(jīng)歷過(guò)這樣一段往事。1968年春夏之交，學(xué)校曾嚷嚷了很長(zhǎng)一段時(shí)間“復(fù)課鬧革命”，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了不參加復(fù)課將來(lái)不包分配的小道消息后，我們這些心早就玩野了的中學(xué)生才不情愿地回到學(xué)校。

記得復(fù)課第一天由軍代表做動(dòng)員。我們年級(jí)的軍代表姓范，湖南人，矮個(gè)子，愛(ài)笑。他看見(jiàn)千瘡百孔的破爛教室時(shí)，臉上的笑容漸漸消失。讓我們驚訝的是，他什么也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始默默地拿起掃帚掃地。大家見(jiàn)軍代表這樣兒，只好擦黑板的擦黑板，擺課桌的擺課桌，跟著干起來(lái)，直到教室看上去有點(diǎn)學(xué)堂味道了，老范這才開(kāi)始講話?？磥?lái)他并不善言辭，講話翻來(lái)覆去重復(fù)—個(gè)意思，那就是學(xué)生應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)兒文化知識(shí)，將來(lái)肯定有用。他當(dāng)兵前在農(nóng)村沒(méi)條件上學(xué)，到了部隊(duì)吃了不少虧。我們這些“文革”中養(yǎng)成“愛(ài)挑刺”的學(xué)生，聽(tīng)了這番話，總覺(jué)得不對(duì)味，可人家是軍代表，只好硬著頭皮聽(tīng)，話卻左耳進(jìn)右耳出了。那天動(dòng)員課后，有同學(xué)帶了照相機(jī)，大家就在教室外和老范照了一張合影。照片的背景就是當(dāng)年被我們折騰得連塊整玻璃都沒(méi)有的教室！

好景不長(zhǎng)，大約過(guò)了個(gè)把月，隨著社會(huì)上又刮起新的運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮，老師無(wú)心教，也不敢教；學(xué)生無(wú)心學(xué)，也不想學(xué)；“復(fù)課鬧革命”連形式也沒(méi)了。再后來(lái)就是上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，大家?guī)缀跏隂](méi)再摸過(guò)書(shū)本。直到“文革”結(jié)束恢復(fù)高考，多少萬(wàn)人要走這獨(dú)木橋，我們這才知道秉燭達(dá)旦地讀書(shū)。大家都十分感慨：當(dāng)年若是聽(tīng)了老范的話，從“復(fù)課鬧革命”那會(huì)兒就知道學(xué)習(xí)，何至于今日點(diǎn)燈熬油的。