近期的英語考試改革讓不少同學(xué)感到壓力很大，但不論改革后的英語考試將以何種形式呈現(xiàn)，它必將更重視英語的實際運用能力。因此要想學(xué)好英語，首先必須把英語當(dāng)做一個很好的工具，而不僅僅是你需要學(xué)習(xí)的一門科目。要在心里接受它，同時也要相信只要方法得當(dāng)，自己一定可以把它學(xué)好。每當(dāng)你松懈的時候，不妨想想，如果你堅持下去，你以后就可以和外國朋友自由地交流；可以流暢地閱讀原汁原味的外文書籍，擁有更廣闊的視野；可以毫無阻礙地看懂并欣賞英語大片，不用再受蹩腳字幕的“坑害”……這不是也很有成就感嗎？當(dāng)你有朝一日走向外企，走出國門，你會發(fā)現(xiàn)你的世界比不會英語的人更廣闊！所以不要只為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，也不要膽怯，只要運用正確、有效、有趣的方法，你會領(lǐng)悟到英語之美。下面筆者就簡要介紹兩種有趣且實用的英語學(xué)習(xí)方法，供大家借鑒。

編故事

相信很多同學(xué)都是編故事的好手，既然如此，為什么不用自己新學(xué)過的單詞編一些英語故事，讓學(xué)英語變得更有趣呢？比如今天你學(xué)了president、important、excellent、policeman、have to do這些單詞和短語。你或許就可以編出這樣一個故事：A policeman who likes bananas very much wants to go to a farm to buy some bananas. But he has to stay in the police office. So he asks the president whether he can go there. The president is very surprised. He says unhappily， \"Well， you are so important， you know？ But I think I have to find an excellent farmer to be a policeman....\" 這個故事有些無厘頭，但它能幫你記住和運用這些單詞，無厘頭一些又何妨呢？實際上，要將大量新詞拼湊在一起編成故事需要很多的練習(xí)。在編故事時要注意兩點：一是注意充分運用所學(xué)的單詞、語法及句型，以此來加強(qiáng)對單詞的印象并鞏固語法和句型；二是可以嘗試口頭編故事，并用限時編故事的方法鍛煉自己的口語和即興演說的能力。此外，還可以將自己所編的故事寫下來并進(jìn)行潤色，以此來鍛煉自己的書面表達(dá)能力。

唱首歌

通過學(xué)唱英文歌來學(xué)習(xí)英語也是很好的方法。在學(xué)唱英文歌時，要注意模仿歌手的發(fā)音，并積累歌詞中的詞匯和地道的英文表達(dá)。

此外，同學(xué)們還可以試著模仿原來的歌詞進(jìn)行自己的歌詞創(chuàng)作。創(chuàng)作歌曲和編故事有異曲同工之妙，但是創(chuàng)作歌曲需要作詞和作曲，會激發(fā)同學(xué)們更大的熱情。想一想，唱著自己獨創(chuàng)的英文歌，是不是很有成就感呢？如果自己作曲有難度，也可以使用其他歌曲的旋律，自己填詞。比如“Tell Me Why”這首歌，我們可以把原歌詞“tell me why/does it have to be like that”換成自己寫的“hey let us go to the seaside together”等。當(dāng)然，在創(chuàng)作歌詞的過程中也要注意正確使用詞匯和語法。

總而言之，學(xué)習(xí)英語時嘗試使用這些方法，可以讓自己在鍛煉創(chuàng)造性思維和英語思維的同時把很多英語知識熟記于心。久而久之，你的英語實際運用能力自然也就能得到提升。

作者簡介：

Coolcamel，北京新東方學(xué)校中學(xué)部酷學(xué)酷玩聽力口語集訓(xùn)營教師，教授初一、初二預(yù)備班。