6歲的兒子很瘦，吃飯很不好。每次我端出飯菜，他好似吃藥一樣磨磨蹭蹭，一碗飯吃了半個小時才吃一小半。沒了耐心的我急著收拾桌子，只好讓他溜下飯桌，待吃夜餐時就讓他以牛奶面包充饑。

一個周末，先生帶著我和孩子拜訪他多年不見的高中同學。同學的太太是幼兒園老師，斯文，有耐心，十分理解幼兒的心理。兒子進門不到十分鐘，就和她粘乎起來了：她以兒子衣服上的“超人”圖案為話題，就撬開兒子的口，和兒子交談甚歡。兒子的性格像我，比較內(nèi)向，愛靜坐看書、看電視、玩玩具，平時去作客除了禮貌問候之外，很少出聲，今天竟然和阿姨聊得火熱，令我都嫉妒起來。

最讓我佩服的，是她在飯桌上的舉動。

可能是進門時先生順口說兒子的苗條是由于“不開胃”，只吃零食，不肯吃飯菜，她記入心了。吃飯時，她的飯菜一端上來，兒子見了，好似餓虎下山一樣，端著拼盤狼吞虎咽！原來，她用一只淺淺的碟子鋪上白米飯，澆上酸甜可口的番茄醬，就像白里透紅的胖臉了；再放兩個蛋黃，擱上一條小火腿腸，就有了眼睛和鼻子；兩大片切成半月形的紅燒肉就是夸張的笑彎彎的大嘴唇了；最后，點綴幾條青菜做頭發(fā)，真是色香味俱全！這么可愛的飯菜，難怪兒子喜歡！那天是兒子第一次吃飯不用我們操心，也第一次比我們先吃飽飯。

回家后，我很內(nèi)疚！以前總怪兒子不開胃，卻未檢討自己煮的飯菜只從營養(yǎng)角度出發(fā)，沒有考慮如何勾起兒子的食欲，總是呆呆板板的蒸魚、蒸肉、炒菜、燒湯，兒子當然沒有吃飯的興趣。

從此以后，我也試著給飯菜變花樣，例如：把魚、肉絞了，做成魚丸肉丸，然后串成一串，讓兒子拿著當零食吃；兒子不喜歡吃難嚼的粗纖維的蔬菜，我就挑纖維少的蔬菜做成沙拉，兒子左一口右一口吃得津津有味；把湯裝進可愛的飲水杯里，兒子喝得很開心。兒子不喜歡吃蘋果，我把蘋果削了皮，切成小塊擺成各種形狀，兒子一會兒說吃了個“雞蛋”，一會兒說吃了一個“三角形的屋頂”，一會兒說吃了一個“車輪”……我不停地翻新花樣，兒子對吃飯再也不像以往那樣拖拖拉拉了！

這讓我想到對孩子的教育。很多家長，總責怪孩子學習懶惰、不完成作業(yè)、不愛看書、不接受父母的教育……其實，最應(yīng)該責怪的是大人自己。自己在家吵吵鬧鬧打麻將，怎么叫孩子安心看書學習？自己眼睛看著電視，嘴里問孩子的作業(yè)完成沒有，孩子當然說完成了。如果家長少看半小時電視，檢查一下孩子的作業(yè)，孩子還會不完成作業(yè)嗎？所以，不要怪孩子不自覺，或許就是因為家長自己沒有自覺。

如果你的丈夫（或妻子）在吃燒鵝、喝啤酒，卻叫你去洗衣服，你內(nèi)心會怎樣想？如果你在開心地看球賽，卻叫旁邊的孩子寫功課，孩子會專心嗎？你希望孩子做什么，首先看看自己在做什么。要知道，言傳的效果只有身教的10%！人是會做錯事的，尤其是小孩子，因為他們?nèi)狈ψ杂X性和自我約束能力。當孩子做錯了事，簡單粗暴地打罵和責怪，只會增加孩子的逆反心理，耐心教導才能幫助孩子逐漸改正。

俗話說，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”。父母說話粗言爛語，他們的孩子也斯文不到哪里去；父母是做生意的，他們的孩子對錢認識得就快；父母喜歡看書，他們的孩子也對閱讀感興趣。一個班的學生，明明是由同樣的老師來教，為什么成績卻不一樣？很大程度上是因為他們的父母不同，所受的家庭教育不同：有的做事認真，有的做事馬虎；有的吃苦耐勞，有的懶惰成性……不一樣的學習態(tài)度造就了不同的學習成績。

孩子就好像一張白紙，長大以后成什么樣子，靠父母的教育指引。白紙上涂什么，涂得不好，不要總怪孩子，家長要多反省一下自己！