和往常一樣我來到了學校，不同的是我看不到同學的笑臉，看不到老師的關愛，甚至看不到平時討厭的作業(yè)本。

上課時我只能聽，我想寫下幾個平時再熟悉不過的字也不能了。我找不到筆，找不到書本上的內容，只剩下寫字的奢望。終于，下課了。聽到同學們玩耍時的歡聲笑語，我也像往常一樣想要飛奔過去，我飛快地起身，同時，也迅速地倒下。我被不明的東西絆倒了，我想發(fā)怒，可我知道這只會是徒勞。我只能向著同學們玩耍的方向張望，也許，連方向也錯了。

失落的我想要回家。

敲了敲門，沒有聲音，是媽媽還沒有回來。只好自己開門，摸出了兜里的鑰匙，還算容易，可要用鑰匙打開家門就不是件簡單的事了。我左手在門上來回的摸索著，尋找鑰匙的插孔。在焦躁中我終于找到了，心里閃過一絲慶幸但很快便被悲哀占據(jù)。左手按住鑰匙孔，緊緊地，生怕又得重新來一遍，右手拿著鑰匙，沿著左手的方向把鑰匙插了進去，用力一擰，門開了?；氐皆偈煜げ贿^的家里，我也變得小心翼翼，小步地挪到了沙發(fā)的地方，坐下后就再也不想起來。

媽媽回來了，她說帶我去公園走走。

在路上，我仰著頭，朝著太陽的方向，這次我確定方向是對的，盡管看不到。我聽到了小鳥的歌唱，這么美的歌聲，她一定是一只羽毛艷麗、可愛漂亮的小鳥。還有小孩子追逐的歡笑，他們一定是很快樂的，像我以前一樣。媽媽扶著我坐在公園的座椅上，在暖暖的陽光下，我睡著了......

突然，夢醒了。

手里拿著沒有看完的書，我仿佛看到了一個清秀的女孩，看不到光亮卻有著堅定的眼神，她努力的將手放在嗓子處一遍遍地練習單詞；她用手仔細地摸盲文書上的每一個字；她和莎莉文老師一起開心的游戲。哦，我的朋友，海倫·凱勒你是那么堅強，那么漂亮！陽光對于你來說如此的奢侈，你卻如此努力，你用你勇敢的靈魂和堅強的心教會了我珍愛陽光，珍惜擁有！

合上手里的書，封皮上寫著《假如給我三天光明》，哦，假如我只有三天的光明……