那天放學(xué)，上幼兒園大班的兒子像曬蔫了的茄子，低著頭無精打采地回到家。兒子很少這樣安靜，我覺得不對勁，便試探性地問：“寶貝，能告訴媽媽為什么不開心嗎？是不是今天在幼兒園和小朋友吵架了？”兒子抬頭看看我，滿是委屈地擠出一句話來：“媽媽，我是不是個‘笨’孩子？我好像什么事情都做不好?！?/p>

意識到兒子的某種不自信，我馬上予以否定：“不是的，寶貝會幫媽媽拿筷子、扔垃圾，怎么會是個笨孩子呢？為什么會這么想呢？”“可是別的小朋友都做得出來，我卻沒做出來?！眱鹤訚M臉疑惑?！白鍪裁?？”我追問?！白瞿Ｐ?，今天幼兒園老師教我們做模型，只有我沒做出來?！眱鹤拥男⊙蹨I掉了下來。

原來兒子覺得自己笨是因為他“沒做好”。我連忙安慰他：“沒做好沒關(guān)系，下次做好就行了?！辈贿^這句話顯然沒什么效力，兒子還是一副悶悶不樂的樣子，他撅著小嘴沮喪地說：“可小朋友都說我真笨，這么簡單的玩具都做不好，還當(dāng)什么班長呢！”我開始意識到這或許真的是個問題，并不是兒子發(fā)發(fā)小感慨，抱怨兩下就可以過去的?？紤]到兒子心情正低落，現(xiàn)在勸他也暫時收不到什么效果。于是我和丈夫商量，晚飯后給兒子講講我們小時候曾做過的傻事。

我告訴兒子，有一次我打碎了家里的煙灰缸，因為怕大人責(zé)罵，躲進(jìn)了大衣柜，憋得差點(diǎn)暈過去，幸好被及時發(fā)現(xiàn)；丈夫緊接著說，出于好奇，他曾把大人的手表放進(jìn)水里，結(jié)果手表再也走不動了……兒子聽得津津有味，還直嚷嚷“真笨真笨”，剛才的不良情緒顯然是沒有了。丈夫搖搖頭，認(rèn)真地對兒子說：“還有笨的呢！”然后向兒子一一列舉那些成功人士小時候到底有多“笨”：數(shù)學(xué)家華羅庚小的時候曾經(jīng)因為思考問題過于專心，被小伙伴們戲稱為“羅呆子”；科學(xué)家愛因斯坦四歲多才會說話，家里人甚至擔(dān)心他是個低能兒……

兒子完全沉浸在我們講的故事里，不一會小臉就笑成了一朵花，說：“喔，怎么都當(dāng)過‘笨’小孩呀！”我接上兒子的話：“沒有人一生下來就是神童，人人當(dāng)過‘笨’小孩。所以千萬不要怕別人說自己笨，多學(xué)習(xí)，早晚會進(jìn)步的！”

兒子點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我能不能讓媽媽買個模型，我自己再拼起來？”看到兒子不僅釋然了，還主動回頭面對挑戰(zhàn)，我欣慰地笑了，拍拍兒子的小腦袋：“好的。媽媽這周末送給你，好嗎？”“嗯！”兒子開心地表示同意。

生活中，孩子的成長需要寬松愉悅的心理環(huán)境。別怕自己的孩子“笨”，重要的是要幫助孩子擁有一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心，有一種健康自信的態(tài)度。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com