名師簡(jiǎn)介

韋存和，大豐市實(shí)驗(yàn)初中副校長(zhǎng)，鹽城市名教師、語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，鹽城市人民政府表彰“均衡教育先進(jìn)個(gè)人”，《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》特約編輯。倡導(dǎo)“本質(zhì)、高效、創(chuàng)意”的語(yǔ)文教學(xué)，主持多項(xiàng)省、市級(jí)課題結(jié)題，近年來(lái)在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等國(guó)家級(jí)教育期刊發(fā)表論文20余篇。

陳玉劍，大豐市實(shí)驗(yàn)初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，鹽城市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，鹽城市德育先進(jìn)個(gè)人，“全國(guó)百佳語(yǔ)文教師”，《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》封面人物。以主持人和核心成員身份參加多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，近年來(lái)在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等刊物發(fā)表論文10多篇。

倪自穩(wěn)，大豐市實(shí)驗(yàn)初中語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，鹽城市教學(xué)能手，鹽城市中考命題組成員。參加過(guò)多項(xiàng)課題研究，在教育專業(yè)刊物發(fā)表論文近10篇。

親愛的剛步入初中的同學(xué)，你聽過(guò)這樣一個(gè)古老的傳說(shuō)嗎？宇宙中有一顆閃著九束霞光的星星，它叫作九芒星。九芒星是天堂的所在，如果人類最后抵達(dá)了那里，就會(huì)健康快樂(lè)，充滿力量。假如我們把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心地帶比作九芒星，那么只要我們能到達(dá)那里，就一定會(huì)智慧、幸福，充滿快樂(lè)。九芒星的鑰匙究竟會(huì)藏在哪里呢？

鑰匙會(huì)藏在冰心先生折疊的那只白船兒上嗎？

讓我們悄悄登上這只神秘的白船兒吧。萬(wàn)水千山，這只船兒會(huì)載著我們的愛與悲哀回到親愛的母親身邊；風(fēng)吹浪打，這只船兒會(huì)載著我們的童心與慈悲回到親愛的大自然的懷抱里；千絲萬(wàn)縷，這只船兒會(huì)載著我們的情思和仰慕回到詩(shī)意的冰心、泰戈?duì)柕氖澜?。這只白船兒難道就是九芒星的鑰匙？

鑰匙會(huì)在安恩的那只美麗健壯的奶牛的脖子上嗎？

讓我們悄悄走到安恩和她的奶牛身邊，仔細(xì)打量一番吧。咦，那個(gè)目光里流淌著挑剔，用手指摸著奶牛干干凈凈的皮毛的人想要干什么？安恩的奶牛可是不賣的啊。瞧，又來(lái)了一個(gè)穿著血跡斑駁的罩衫的屠夫，這個(gè)家伙真沒禮貌，居然用藤杖毫不吝惜地敲著奶牛的角，他不知道奶牛也會(huì)疼嗎？他不知道安恩是多么不愿意理睬他嗎？他難道沒有聽出安恩說(shuō)的“它不賣的”的憤慨嗎？呀，又來(lái)了一個(gè)死乞白賴想要買奶牛的人，他就不知道安恩只是怕奶牛孤獨(dú)而帶它到集市上來(lái)散散心的嗎？人啊人，奶牛和我們一樣需要同伴、需要尊重、需要愛啊！安恩的奶牛的脖子上有沒有九芒星的鑰匙呢？

鑰匙會(huì)藏在趙麗宏先生的那一扇大門里嗎？

讓我們悄悄打開這扇神奇的大門吧。我們將會(huì)看到千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線；我們會(huì)欣賞到時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文明人和高智商的“野蠻人”的區(qū)別；我們會(huì)明白原來(lái)“疑是思之始，學(xué)之端”。這會(huì)是九芒星的鑰匙嗎？

那鑰匙究竟是藏在于漪老師少年時(shí)代的《水滸傳》的插圖里，還是藏在不起眼的石印本《千家詩(shī)》里？是在國(guó)文老師教的古詩(shī)文里，還是在田漢的新詩(shī)《南歸》里？于漪老師說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只有一個(gè)青春，青春是無(wú)價(jià)之寶。小時(shí)候愛讀書，愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受文學(xué)作品，你就會(huì)得到人類最好、最美、最寶貴的東西?！蹦恰白詈谩⒆蠲?、最寶貴的東西”會(huì)是九芒星的鑰匙嗎？

九芒星的鑰匙會(huì)在沈復(fù)“群鶴舞空”的蚊帳里嗎？鑰匙會(huì)在花臺(tái)小草叢生的土墻旁嗎？鑰匙會(huì)被龐然大物般的癩蛤蟆吞掉嗎？讓我們定目細(xì)視，慢慢尋找吧。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我們苦苦找尋，卻發(fā)現(xiàn)九芒星的鑰匙就在我們身邊。它藏在我們的好奇心里，藏在我們的探究心里，藏在我們對(duì)語(yǔ)文愛的情感里，藏在我們珍愛的青春時(shí)光里，藏在我們典雅的文言文里……

在我們每個(gè)人的生命中，都藏著一枚九芒星的鑰匙。于是我們會(huì)知道，語(yǔ)文不只是古老的詩(shī)歌，也不只是雋永的散文、睿智的小說(shuō)，啟發(fā)我們智慧的還有那些常用文體，比如記敘文、說(shuō)明文、議論文。請(qǐng)記住，初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不僅要汲取知識(shí)的養(yǎng)分、語(yǔ)言的甘露，還得沐浴思想的光芒，迸發(fā)生命的活力！所以我們更需要思維的容量，更需要言語(yǔ)的智慧。我們要自覺主動(dòng)地預(yù)習(xí)，積極能動(dòng)地思考，造就滔滔不絕的口才，培養(yǎng)文思敏捷的作文能力和語(yǔ)言運(yùn)用的綜合能力。語(yǔ)文世界里，一切都是那樣的神奇，我們會(huì)樂(lè)此不疲！

尋找我們的九芒星鑰匙吧。找到了，智慧和快樂(lè)會(huì)就像瀑布，從我們少年的天空落下！