剛開始看球的時(shí)候，我一度十分困惑，困惑中國足球出現(xiàn)這奇葩現(xiàn)狀的原因到底是什么。尤其是恒大拿了亞冠后，以恒大球員為班底的國足在亞預(yù)賽賽場上接連被虐，最后一場對(duì)陣伊拉克被灌三球，最終神奇地憑借凈勝球的微弱優(yōu)勢出線。賽后各大媒體幾乎都用“跪著出線”來形容這場比賽，微博上一大波人馬高呼“感謝泰國兄弟”、稱國足“簡直是被一腳踹到了澳大利亞”。

調(diào)侃的固然在調(diào)侃，困惑的卻依然困惑。我想不明白問題到底出在哪里，體制、球員個(gè)人能力、俱樂部運(yùn)作方式、球隊(duì)的打法以及作戰(zhàn)體系，能想的全被我想了個(gè)遍，但總覺得這些似乎并不是重點(diǎn)。直到某一天我忽然想起我的心頭好羅伊斯帥鍋是多特蒙德青訓(xùn)出品，好奇的我去查閱了各國青訓(xùn)的相關(guān)資料后，默默地覺得頓悟了。

足球是一項(xiàng)“放長線”的運(yùn)動(dòng)，買強(qiáng)大的外援、請(qǐng)世界級(jí)的名帥固然是短期內(nèi)迅速崛起的一大法寶，但是崛起之后呢？球員會(huì)老，外援會(huì)病，名帥終有離開的那一天，那個(gè)時(shí)候，球隊(duì)要怎么辦呢？

這個(gè)問題的答案，我知道，想必上面的大佬們也知道。類似于“足球要從小孩子抓起”這樣的話說了幾千遍幾萬遍，青訓(xùn)依然還是個(gè)渣。

習(xí)總書記三番五次地表露他對(duì)于足球的喜愛，足球界大佬們大約知道中國足球再這樣下去不是個(gè)事兒，于是就在前幾天，傳來了北京市2016年加考足球帶球的消息。

在我看來，這個(gè)決定幾乎和“為提高國人英語水平，決定英語成為小學(xué)至大學(xué)的必修課”一樣地扯。不是每一種牛奶都叫特侖蘇，不是每一個(gè)人都有語言天賦；同樣的，不是每一個(gè)人都有駕馭足球的能力。足球帶球乍一看挺容易，一操作其實(shí)挺難。中學(xué)生的體育時(shí)間本來就少得可憐，在少得可憐的時(shí)間里抽出更少的時(shí)間來練習(xí)足球，目的究竟是什么呢？如果要強(qiáng)身健體，每天跑個(gè)3000米完全可以解決，如果試圖用足球考試的硬性規(guī)定來提高“什么”，那我只能說請(qǐng)不要太天真，這簡直就是對(duì)青訓(xùn)營中每周花大量時(shí)間訓(xùn)練的孩子的蔑視和嘲笑。

所以，可以不要瞎折騰嗎？初中生們的想法其實(shí)也許很簡單，只是要讀一個(gè)好的高中而已。所以他們愿意沒日沒夜地學(xué)習(xí)，愿意花費(fèi)大量的時(shí)間去讀各種不感興趣的興趣班。在這種情況下，如果因?yàn)樽闱蛩教疃鴵趿怂麄兦斑M(jìn)的道路，結(jié)果恐怕會(huì)適得其反。