王海英

摘 要：校園文化是學(xué)校發(fā)展的重要保證， 學(xué)校的校容校貌，反映出一個學(xué)校整體精神面貌和一所學(xué)校的綜合實力，是引導(dǎo)教育的重要資源。對學(xué)生的健康成長有著很大的影響。那么如何建設(shè)校園文化，已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展中的一個重要問題，我通過探索、研究和實踐，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我歸納了以下幾點：

關(guān)鍵詞：校園文化；管理機制；文化活動

中圖分類號[G47] 文獻表示碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-01-0059-01

一、建設(shè)校園文化的目標(biāo)

建設(shè)校園文化包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)等多方面的協(xié)調(diào)的構(gòu)建才能樹立起完整的學(xué)校形象。緊跟時代的步伐，確立建設(shè)一個什么樣的學(xué)校。規(guī)劃出校園文化活動的時間和空間。最后將達到一個什么樣的目標(biāo)。比如建成一個優(yōu)美的校園環(huán)境，一個有著道德高尚的學(xué)生，有著學(xué)習(xí)濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生融洽的校園氛圍等等。

二、校園文化活動的管理機制

經(jīng)過多年的校園文化建設(shè)，我校已經(jīng)形成了一個完整的管理體制，從校長到支委再到年級組最后到班主任層層管理的辦法，他們之間相互聯(lián)系相互配合，形成系統(tǒng)的管理體質(zhì)。比如全校性校園文化活動由校長、支委領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。各部門組織的文化活動由主要責(zé)任人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，讓各項活動都能有條不紊地開展。

三、校園文化包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)

（一）物質(zhì)文化建設(shè)

校園環(huán)境可以說是一個學(xué)校的臉面，他會給你第一感覺這個學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校。所以搞好校園環(huán)境是第一步。經(jīng)過幾年的努力，我校的校園文化建設(shè)已經(jīng)初見成效。一進校門兩排整齊的白楊亭亭而立，像兩排威武的士兵，穿過一個廣大的白藍相間瓷磚鋪成的校園，就可以走進教學(xué)大樓，教學(xué)大樓的兩邊有兩條長長的葡萄長廊，夏天形成一個天然的遮陽小道，大樓的右邊橫穿葡萄走廊，是一片草坪，草坪里有假山、噴泉、亭臺、魯迅雕塑，還有幾個花園內(nèi)種植了近百種花草樹木，且掛牌說明，成了生物課教學(xué)和活動的直觀教具。這些都是學(xué)生休閑娛樂和最佳的學(xué)習(xí)場所。校園內(nèi)四季常青，加上多處景點陪襯，使學(xué)校成為典型的花園式學(xué)校。優(yōu)美的校園成了學(xué)生清晨讀書、傍晚漫步、假日留影的好場所。大樓的左邊橫穿葡萄走廊，是學(xué)習(xí)活動的地方，那里有羽毛球場、籃球場。400米的塑膠跑道、跳遠(yuǎn)坑，各種運動設(shè)施。還有教學(xué)樓的后面還種了一片草莓，是給學(xué)生實踐活動用的。開拓校園文化活動場所，增添文化活動設(shè)備，為學(xué)生提供多渠道的文化活動增添了空間。

（二）精神文化建設(shè)

一走進校園，門口立著兩行不斷更換內(nèi)容的櫥窗展覽，有光榮榜，有近兩年的升學(xué)情況，有最近學(xué)校活動，還有上面領(lǐng)導(dǎo)來訪等等，教學(xué)樓前立著“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)” 櫥窗，走進大樓首先看到的是陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。樓道走廊和每個教室的墻上都懸掛著中外名人畫像和名人名言，還有校規(guī)班規(guī)等。這些名言警句對全體師生的思想道德素質(zhì)和道德規(guī)范都起到了引導(dǎo)的作用。

四、開展豐富多彩的校園文化活動。

（一）學(xué)校開展多層次的的社會文化活動。

為了活躍校園文化，學(xué)校組織了很多活動，學(xué)校廣播室是文化宣傳的主要地方。一日兩次定時播放，內(nèi)容有新聞、配樂詩、經(jīng)典音樂，還有一周要聞、校園動態(tài)等。 組建了豐富多彩的第二課堂。像美術(shù)班、音樂班、還有體育上的等班吸收了幾十名成員，舉辦了畫展、文藝匯演等活躍了校園氣氛。文學(xué)社開設(shè)了很多次的文學(xué)講座等吸引了眾多學(xué)生。這些活動的開設(shè)為學(xué)校精神文明建設(shè)起到了積極的引導(dǎo)作用。組織 “愛我中華”演講賽， “中國每一個傳統(tǒng)節(jié)日”板報評比，舉行“18歲成人儀式”，周末組織觀看愛國主義電影等。德育處舉行了“愛我中華”詩歌演講賽、 “法制”系列講座。組織學(xué)生參觀基地歷史博物館，以班級為單位開展“文明禮貌月”競賽，活動等。

（二）學(xué)校音體美組開展積極向上的文體、藝術(shù)、娛樂活動。我校每年舉行一次秋季運動會，每年舉行幾次籃球賽、象棋、五子棋、拔河、跳繩、踢毽子等比賽。全體師生一起參與活動，形成了和諧的師生關(guān)系，增強了集體凝聚力。每年的五月舉行一次藝術(shù)節(jié)活動，比如全校的“團體操"、內(nèi)容豐富的的“書畫、攝影、”展， “校園歌手大賽”等內(nèi)容，還有每逢重大紀(jì)念日還要舉行歌詠比賽。五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)還要開展春游、遠(yuǎn)足、野炊、等豐富多彩的校園活動，是校園顯得生機勃勃，充滿活力。

上面這一系列的文化藝術(shù)活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操、增強了學(xué)生的審美情趣和能力。促進了師生的情感，活躍了校園文化。使學(xué)生在愉悅身心的同時，也啟迪了思想，振奮了精神，最后在不知不覺中受到了愛國主義的教育。所以校園文化的建設(shè)是一個學(xué)校發(fā)展的重要保證。