美好媽

美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的標(biāo)準(zhǔn)是：一對(duì)夫妻兩輛車，兩個(gè)孩子一條狗?？梢?jiàn)寵物狗在家庭生活中所占的重要位置。小孩子和寵物在互動(dòng)中，如何做到和諧共處？寵物又是如何推動(dòng)孩子成長(zhǎng)的呢？我來(lái)講講美國(guó)家庭里寶寶和狗狗一起長(zhǎng)大的故事吧！

和狗狗一起迎接家庭新成員在國(guó)內(nèi)，當(dāng)一個(gè)家庭面臨著新生命的到來(lái)時(shí)，往往也面臨寵物何去何從的難題，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為寵物對(duì)孕婦不好，會(huì)帶來(lái)各種細(xì)菌，也擔(dān)心寶寶出生后，會(huì)被寵物傷害。而在美國(guó)，對(duì)于很多準(zhǔn)備要小寶寶的家庭來(lái)說(shuō)，他們的“第一個(gè)寶寶”是狗狗，他們才不會(huì)扔掉家里的“第一個(gè)孩子”呢！

●熟悉寶寶的氣味就像一家人要為新生寶寶的到來(lái)做各種準(zhǔn)備一樣，寵物也需要提前準(zhǔn)備。其中不僅包括平時(shí)就關(guān)注狗狗的健康、體檢，也要調(diào)教狗狗學(xué)會(huì)迎接和適應(yīng)未來(lái)的“手足”。每個(gè)家庭的做法都各有千秋，我家鄰居Tim是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn)的獸醫(yī)，家里養(yǎng)著條大大的金毛犬。妻子Tina懷第一胎時(shí)，為了讓狗慢慢適應(yīng)，他會(huì)盡量把有寶寶味道的東西放在家里。狗是通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)了解環(huán)境的，因此要讓愛(ài)犬去嗅嗅嬰兒房的氣息，熟悉給寶寶準(zhǔn)備的小衣服、玩具、嬰兒沐浴液等，讓狗狗逐漸熟悉將來(lái)小嬰兒身上的氣味，及早適應(yīng)新的味道和聲音。每次聞完后，Tim都會(huì)撫摸它，并提供好吃的當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓它把正面的感受與這些氣味聯(lián)系起來(lái)，消除它的不安感。

●熟悉主人照顧寶寶的場(chǎng)面Tim覺(jué)得自己做得最有意思的事，是從外面帶了個(gè)玩具娃娃回來(lái)。他和太太會(huì)時(shí)不時(shí)地把娃娃抱在懷里，讓狗狗適應(yīng)主人抱孩子的動(dòng)作。有時(shí)他的太太會(huì)把娃娃放進(jìn)嬰兒床、寶寶的搖床或換尿布臺(tái)上，模擬給寶寶換衣、換尿布等情景，讓狗狗早點(diǎn)適應(yīng)主人和寶寶在一起的場(chǎng)面，將來(lái)不會(huì)感到無(wú)所適從，最大限度地降低了狗狗的失落感?？梢?jiàn)，這種種準(zhǔn)備，不僅是為了保護(hù)即將到來(lái)的小嬰兒，也是在保護(hù)狗狗的心理健康。

●熟悉和孩子在一起為了讓愛(ài)犬有機(jī)會(huì)接觸幼兒，Tim一家還時(shí)常邀請(qǐng)街區(qū)的小朋友來(lái)家里玩，讓狗狗熟悉與小朋友相處的環(huán)境，這招對(duì)于認(rèn)生的狗狗尤其有用。

在孩子出生前，Tina還經(jīng)常把洋娃娃放在寶寶手推車?yán)?，帶著狗狗一起出去遛彎兒散步。盡管這看上去有點(diǎn)傻乎乎的，但可以幫助主人和狗狗建立一種讓彼此都舒服的步調(diào)。狗狗會(huì)知道在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，當(dāng)主人推著小車出門時(shí)，就不能撒歡兒、快跑了。如果Tina碰到認(rèn)識(shí)的媽媽，會(huì)禮貌地詢問(wèn)是否可以帶著她的狗跟在后面，一方面她想讓狗狗適應(yīng)所看到和聽(tīng)到的有關(guān)孩子的景象，另一方面她也會(huì)觀察狗狗的反應(yīng)，如果狗狗看到寶寶或聽(tīng)見(jiàn)哭聲時(shí)表現(xiàn)出煩躁，就輕柔地愛(ài)撫它，幫它平靜下來(lái);如果出現(xiàn)跳躍等有攻擊性的行為，就馬上制止并懲罰;如果表現(xiàn)得平靜溫和，則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

全家一起去上訓(xùn)練課在美國(guó)，很多家庭在寶寶出生后會(huì)把狗狗送到訓(xùn)犬學(xué)校，專業(yè)的訓(xùn)犬師會(huì)訓(xùn)練狗狗如何適應(yīng)寶寶的到來(lái)。這樣的課需要全家一起上。

●教狗狗尊重主人的空間訓(xùn)犬師的首要任務(wù)是教狗狗如何尊重主人和寶寶的個(gè)人空間。訓(xùn)練的技巧里面包含著借助手勢(shì)完成一些暗示。比如想讓狗狗向后退，訓(xùn)練者要站在屋子前的門廊，說(shuō)出“向后”的指令，伸出手來(lái)移步迎上去，狗狗就會(huì)很自然地向后退，這時(shí)要適當(dāng)給狗狗一些獎(jiǎng)勵(lì)，用手拍拍它，或者喂一塊小餅干。在反復(fù)的訓(xùn)練中，主人會(huì)逐漸減少向前移的動(dòng)作，到最后只需舉起手表示“向后”這個(gè)指令，狗狗就能主動(dòng)向后退了。這種方式的好處是，在主人看管小嬰兒時(shí)，訓(xùn)練有素的狗狗可以學(xué)會(huì)安靜地趴在一旁，不打擾主人和寶寶的親子時(shí)光。

●提醒家庭如何尊重狗狗的空間這種尊重同樣適用于孩子對(duì)待狗狗，也就是說(shuō)寶寶也要尊重狗狗和它自己的空間。在課上，訓(xùn)犬師會(huì)告誡主人，應(yīng)該看管好寶寶，不要讓他爬進(jìn)狗窩，因?yàn)槟鞘枪饭返乃接锌臻g。狗狗吃飯、睡覺(jué)、啃骨頭或一心玩玩具的時(shí)候，不要離得太近。否則，處于護(hù)食、護(hù)覺(jué)、護(hù)玩具的目的，狗狗會(huì)本能地采取一些自衛(wèi)行為。如果狗狗被圈在它的領(lǐng)地內(nèi)，切記不要去逗它。尊重也包括要了解狗狗的身體語(yǔ)言。比如狗狗在采取自衛(wèi)前，會(huì)發(fā)出一些預(yù)警的信號(hào)，訓(xùn)犬師會(huì)幫助家庭和稍大一些的孩子識(shí)別這些信號(hào)，特別是當(dāng)狗出現(xiàn)露出牙齒、大聲咆哮的情況時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)。

和狗狗一起成長(zhǎng)學(xué)步期，小家伙與寵物的關(guān)系最容易緊張，因?yàn)楹⒆诱幵诤脛?dòng)和探索階段。很多寵物及育兒雜志都會(huì)提出建議，告訴家長(zhǎng)及時(shí)教會(huì)寶寶正確撫摸狗狗的方法。

●溫柔的手記得女兒還是1歲的小不點(diǎn)兒，正蹣跚學(xué)步之時(shí)，對(duì)鄰家的金毛可以說(shuō)是無(wú)所畏懼，很喜歡抓它的毛或給個(gè)用力的擁抱，一次差點(diǎn)兒就去拉它的尾巴。為此，美好爸爸很早就利用一些機(jī)會(huì)教育女兒怎樣和狗狗相處。我家雖然沒(méi)養(yǎng)狗，但社區(qū)里孩子與狗狗相遇的機(jī)會(huì)還是很多的，所以爸爸教的第一個(gè)小技巧就是“溫柔的手”，也就是告訴女兒，當(dāng)鄰家的狗靠近時(shí)，要輕輕地?fù)崦灰豢吹剿蜕先プニ?。因?yàn)楣饭芬埠芫o張，尤其害怕學(xué)步期的小孩，特別是那些沒(méi)怎么和小孩打過(guò)太多交道的狗，有些會(huì)因?yàn)楹ε露龀鲆恍┓烙缘膭?dòng)作。爸爸張開(kāi)女兒的手，示范她如何溫柔地摸狗狗，還告訴她，狗狗的耳朵和尾巴都很敏感，不能用力拉，要不然會(huì)很疼，潛移默化中告訴寶寶如何友善地對(duì)待其他不同的生命。學(xué)會(huì)與生命相處，了解對(duì)生命的尊重，這是對(duì)孩子很好的生命教育。在美國(guó)，這樣的教育很多時(shí)候都是在家庭中，從孩子與寵物之間的相處開(kāi)始的。

●行為的約束小孩子和狗狗一起長(zhǎng)大，不僅是一種陪伴，也是一種學(xué)習(xí)，狗狗和孩子都需要行為上的約束。除了把家里的狗狗送到課堂，很多美國(guó)父母會(huì)讓孩子來(lái)做小幫手，配合大人完成訓(xùn)狗的工作，教導(dǎo)它不亂跳、亂叫和如何安靜下來(lái)，久而久之，狗狗很快能理解什么可以做，什么不可以做。Tim的女兒自小就和狗一起親近，一起生活，耳濡目染，學(xué)著爸爸的方式用稚嫩的童音對(duì)狗狗說(shuō)：“來(lái)，趴下?！薄安灰?jiǎng)?！”通過(guò)訓(xùn)練狗狗，小家伙自己對(duì)規(guī)矩的界限也更清楚，對(duì)自己所受到的約束也更容易理解?？梢?jiàn)，訓(xùn)練狗狗也是孩子自我成長(zhǎng)的一部分，強(qiáng)化和培養(yǎng)了孩子的自律性。

●遛狗遛出責(zé)任感很多美國(guó)孩子稍大些就要負(fù)責(zé)遛狗。在美國(guó)出門遛狗，一定要給狗系上項(xiàng)圈和使用狗繩。Tim也早早就教會(huì)了女兒如何與狗狗一起散步。他讓孩子握著狗狗最喜歡的玩具，大約在齊腰的位置，然后和狗狗說(shuō)：“開(kāi)始?！边@時(shí)狗狗會(huì)一邊注視著玩具一邊跟著她走，逐漸熟悉小主人的步調(diào)。在遛狗的路上，爸爸會(huì)讓孩子拿著袋子和鏟子，隨時(shí)把狗狗的糞便裝進(jìn)去。這是美國(guó)人遛狗時(shí)最基本的做法，言傳身教，向孩子傳遞如何平衡養(yǎng)狗和保護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境之間的關(guān)系，建立起孩子的社區(qū)保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。