龜兔賽跑

跑了三圈，兔子被東西絆倒了三次后摔壞了腳，最后烏龜贏了。

事后，兔子對(duì)烏龜說：“今天真倒霉，被東西絆倒三次。”

烏龜自言自語地說了句：“今天也很倒霉，爬著爬著就被踢飛了……還被踢飛了3次！”

故地重游

又回到熟悉的教室，撫摸著曾經(jīng)的課桌，看到熟悉的老師，做著熟悉的卷子……我就知道，我又留級(jí)了。

壓力很大

“醫(yī)生，我有時(shí)候感覺壓力很大。”

“一般是什么時(shí)候？”

“做飯的時(shí)候?！?/p>

“哦，你叫什么名字？”

“高壓鍋。”

漏財(cái)

自習(xí)課時(shí)，同桌給我看手相，說：“哎呀，你這手不好??！漏財(cái)！跟我一樣，我也漏財(cái)！”這時(shí)，班主任突然出現(xiàn)說：“你倆不學(xué)習(xí)，在干啥呢？每人罰十元錢做班費(fèi)！”同桌，你算得真準(zhǔn)！

電量分?jǐn)?shù)

英語老師上課不精彩，全班70人聽課的很少，基本上都在玩QQ、微信、游戲什么的。剛剛，就在剛剛，老師說，同學(xué)們注意一下，我就說一句話——下課把手機(jī)交上來，你們手機(jī)的剩余電量就是你們的期中考分?jǐn)?shù)！

一起想

獅子受傷后在家養(yǎng)傷，兔子友好地問獅子：“獅子，你想吃胡蘿卜嗎？”獅子搖了搖頭。

第二天，兔子又去問它：“你想吃胡蘿卜嗎？”獅子還是搖搖頭。

第三天，兔子又來了：“你想……”

獅子實(shí)在太餓了，它點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我想吃胡蘿卜。”

兔子開心地笑了：“那我們一塊兒想吧?！?/p>

沒別的可吃

學(xué)習(xí)緊張，身體消耗非常大，大家抽屜里總是放一些小零食。一天，坐在后面的胖子用非常虛弱的聲音問：“有吃的嗎？餓得不行了！”我告訴他：“沒有了?！?/p>

不一會(huì)兒，我聽到后面嘎嘣嘎嘣地響。我回頭問他：“你吃什么呢？”

“健胃消食片！實(shí)在沒別的可吃了！”

數(shù)到三

老爸接孩子從幼兒園回家，路上孩子對(duì)他說：“爸爸，我累了?！崩习终f：“咱倆數(shù)到三，爸爸就抱你走，行不行？”孩子很高興地答應(yīng)了。然后，老爸大聲說：“預(yù)備——齊步走！1、2、1；1、2、1；1、2、1……”

Q言Q語

1、一朋友剛發(fā)了條說說，內(nèi)容是這樣：“寂寞”。我回復(fù)：“用一句話來說明你的寂寞?！彼貜?fù)：“你剛剛說的這句話一共有82個(gè)筆畫！”

2、當(dāng)一個(gè)同學(xué)笑得正開心的時(shí)候，你湊過去問一句：“考得怎么樣？”會(huì)看見史上最快的變臉。

3、讀書其實(shí)是一種將課本攤開來放在一旁，然后刷微博、玩手機(jī)、吃零食或者看電視的行為。

4、“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，無枝可依?！边@四句詩表達(dá)了曹操的什么心境？“晚上去吃飯找不到停車位?！?/p>