天水閣
近幾日上QQ的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)空間被高中同學(xué)的消息刷屏,都是大家對(duì)那段亦苦亦樂(lè)歲月的懷念和回憶。正趕上班里一位同學(xué)過(guò)生日,大家把祝福的話語(yǔ)做成了視頻,為他慶生。
我突然明白了大家的感慨來(lái)源于何。
他總是能很輕易地燃起大家的情緒。應(yīng)該說(shuō),我們這一群人里,只有他,是義無(wú)反顧地朝著自己的夢(mèng)想奔去的,不論是過(guò)去,還是現(xiàn)在。
我想,稱呼他為追夢(mèng)人。
對(duì)于夢(mèng)想,每個(gè)人都有不同的詮釋。也許每個(gè)人都有夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都敢于追求自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在想想,我的這位同學(xué),應(yīng)算得上是萬(wàn)花叢中一朵奇葩,還是開得最絢麗最明艷的一朵。
他喜歡文學(xué),但是文理分班的時(shí)候卻選了理科班。高二的時(shí)候,語(yǔ)文老師為了鍛煉我們的演講能力,挑了幾節(jié)課出來(lái)讓我們講講自己感興趣的事情。我們一般都很規(guī)矩地講了自己喜歡的東西,比如運(yùn)動(dòng),比如音樂(lè)。最為豪爽的一個(gè)妹子講了自己的夢(mèng)想——做一個(gè)遠(yuǎn)足背包客,讓大家驚嘆了一番。大家的態(tài)度大致一樣,所展示的東西大都是自己想要追逐,卻極難觸摸到的。
除了他。
應(yīng)該說(shuō),他是真正將我們震撼到的人。
我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,可以提筆就在黑板上瀟灑行書。那些詞牌,那些詩(shī)句,那般信手拈來(lái)。他與我們不同的是,他所展示的東西,不是他“將要”追求的,而是他“已經(jīng)”在追求的。發(fā)自內(nèi)心的喜歡,是能感受到的。
他在黑板上寫上他所創(chuàng)造的文字,唱著他喜歡的歌,滔滔不絕。仿佛這世界,在那一刻,只有他一個(gè)人。是的,那個(gè)美妙的世界,將我們感染,我們?yōu)樗?,因他而快?lè)。
我曾有幸拜讀過(guò)他的文字,他筆下的人物,如他一般,心中有著堅(jiān)定的信念。信念是可以通過(guò)文字傳達(dá)出來(lái)的,越是堅(jiān)定的信念,越能打動(dòng)人心。他的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),應(yīng)該說(shuō),他已做好了準(zhǔn)備,向著他的夢(mèng)想一步步地走過(guò)去。
文學(xué)創(chuàng)作這條路,太難。何況當(dāng)時(shí)他是重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生,將來(lái)考一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)根本不是問(wèn)題,未來(lái)將是一片光明。面對(duì)別人的質(zhì)疑,他總是淡笑,不置可否。他的心中有一個(gè)夢(mèng),他只為了守住那個(gè)夢(mèng)。
上次高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們見(jiàn)到了他,知道了一件很震驚的事情——他放棄了去大學(xué)一個(gè)很不錯(cuò)的理工專業(yè)的機(jī)會(huì),選擇了中文系。這是一個(gè)很大膽的決定,是在拿人生的前途做賭注,一步走錯(cuò),便會(huì)全盤皆輸。
有一句話,我到今天都還記得。我記得他說(shuō):“我只是想趁著年輕,去證明我可以,不管別人怎么說(shuō),至少希望你們能理解我。”
我們有自己的夢(mèng),可我們把夢(mèng)埋在了心里。現(xiàn)實(shí)和社會(huì),被我們拿來(lái)當(dāng)作不去努力的擋箭牌,當(dāng)作怯懦的理由。我亦有夢(mèng),在我的夢(mèng)里,有一個(gè)華麗的大廳,里面有樂(lè)隊(duì)有指揮,有我的鋼琴。這個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)離我無(wú)比的近,我卻還是一番斟酌,選擇了更為保險(xiǎn)的學(xué)習(xí)這條路。我們這群人,只有他拼搏過(guò),為之付出整個(gè)青春去追求!
“那一年的天空很高風(fēng)很清澈,從頭到腳趾都快樂(lè)?!?/p>