天水閣

近幾日上QQ的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)空間被高中同學(xué)的消息刷屏，都是大家對(duì)那段亦苦亦樂(lè)歲月的懷念和回憶。正趕上班里一位同學(xué)過(guò)生日，大家把祝福的話語(yǔ)做成了視頻，為他慶生。

我突然明白了大家的感慨來(lái)源于何。

他總是能很輕易地燃起大家的情緒。應(yīng)該說(shuō)，我們這一群人里，只有他，是義無(wú)反顧地朝著自己的夢(mèng)想奔去的，不論是過(guò)去，還是現(xiàn)在。

我想，稱呼他為追夢(mèng)人。

對(duì)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有不同的詮釋。也許每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都敢于追求自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在想想，我的這位同學(xué)，應(yīng)算得上是萬(wàn)花叢中一朵奇葩，還是開得最絢麗最明艷的一朵。

他喜歡文學(xué)，但是文理分班的時(shí)候卻選了理科班。高二的時(shí)候，語(yǔ)文老師為了鍛煉我們的演講能力，挑了幾節(jié)課出來(lái)讓我們講講自己感興趣的事情。我們一般都很規(guī)矩地講了自己喜歡的東西，比如運(yùn)動(dòng)，比如音樂(lè)。最為豪爽的一個(gè)妹子講了自己的夢(mèng)想——做一個(gè)遠(yuǎn)足背包客，讓大家驚嘆了一番。大家的態(tài)度大致一樣，所展示的東西大都是自己想要追逐，卻極難觸摸到的。

除了他。

應(yīng)該說(shuō)，他是真正將我們震撼到的人。

我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，可以提筆就在黑板上瀟灑行書。那些詞牌，那些詩(shī)句，那般信手拈來(lái)。他與我們不同的是，他所展示的東西，不是他“將要”追求的，而是他“已經(jīng)”在追求的。發(fā)自內(nèi)心的喜歡，是能感受到的。

他在黑板上寫上他所創(chuàng)造的文字，唱著他喜歡的歌，滔滔不絕。仿佛這世界，在那一刻，只有他一個(gè)人。是的，那個(gè)美妙的世界，將我們感染，我們?yōu)樗?，因他而快?lè)。

我曾有幸拜讀過(guò)他的文字，他筆下的人物，如他一般，心中有著堅(jiān)定的信念。信念是可以通過(guò)文字傳達(dá)出來(lái)的，越是堅(jiān)定的信念，越能打動(dòng)人心。他的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，應(yīng)該說(shuō)，他已做好了準(zhǔn)備，向著他的夢(mèng)想一步步地走過(guò)去。

文學(xué)創(chuàng)作這條路，太難。何況當(dāng)時(shí)他是重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生，將來(lái)考一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)根本不是問(wèn)題，未來(lái)將是一片光明。面對(duì)別人的質(zhì)疑，他總是淡笑，不置可否。他的心中有一個(gè)夢(mèng)，他只為了守住那個(gè)夢(mèng)。

上次高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我們見(jiàn)到了他，知道了一件很震驚的事情——他放棄了去大學(xué)一個(gè)很不錯(cuò)的理工專業(yè)的機(jī)會(huì)，選擇了中文系。這是一個(gè)很大膽的決定，是在拿人生的前途做賭注，一步走錯(cuò)，便會(huì)全盤皆輸。

有一句話，我到今天都還記得。我記得他說(shuō)：“我只是想趁著年輕，去證明我可以，不管別人怎么說(shuō)，至少希望你們能理解我。”

我們有自己的夢(mèng)，可我們把夢(mèng)埋在了心里。現(xiàn)實(shí)和社會(huì)，被我們拿來(lái)當(dāng)作不去努力的擋箭牌，當(dāng)作怯懦的理由。我亦有夢(mèng)，在我的夢(mèng)里，有一個(gè)華麗的大廳，里面有樂(lè)隊(duì)有指揮，有我的鋼琴。這個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)離我無(wú)比的近，我卻還是一番斟酌，選擇了更為保險(xiǎn)的學(xué)習(xí)這條路。我們這群人，只有他拼搏過(guò)，為之付出整個(gè)青春去追求！

“那一年的天空很高風(fēng)很清澈，從頭到腳趾都快樂(lè)?！?/p>