岳天舒 胡曉妍

夾在喧囂的第二體育館和宿舍樓之間的燕南園如此安靜，安靜得幾乎讓人忘記，這里曾是大師云集的地方。

燕南園是在1925 年燕京大學(xué)（1952年并入北京大學(xué)）遷入新址后，為解決教職員工的住宿問題而建的。它由當時的燕京大學(xué)校長司徒雷登主持建造，建造時可謂不惜工本——48畝的土地上，是一座座獨立的小樓或平房，除了泥石磚瓦取自當?shù)?，其他建材多由國外運來。古樸的灰色磚墻，朱紅的屋頂和門柱，還有房前屋后的竹林、松柏和花圃，這片園子一度名冠京城。

但如今，被拔地而起的現(xiàn)代建筑包圍的燕南園風(fēng)光不再，曾經(jīng)居住在這里的大師們，也紛紛仙逝或離開。2013年10月24日，中國著名歷史地理學(xué)家、北京大學(xué)教授侯仁之先生逝世，燕南園最后的大師走了。

懷著對大師們的緬懷和追思，我們走進燕南園。

順著燕南園的小徑一直向東走到盡頭，出現(xiàn)一座獨立的小院，兩尊石獅守著小小的院門，木制的門牌上寫著燕南園57號，門前一叢翠竹是它與眾不同的地方。這里是馮友蘭先生的故居，因院內(nèi)有三棵松樹而得名“三松堂”，馮友蘭晚年在雙目幾乎失明下，口述了《中國哲學(xué)史新編》。去世后，他的女兒宗璞繼續(xù)在這里生活，并同樣口述完成長篇小說《野葫蘆引》的前三部，年過八旬卻依舊筆耕不輟。

當我們踏進小院，目睹的卻是一片荒涼。正南通向屋子的小徑上，覆蓋厚厚的落葉，小徑兩旁枯黃的雜草沒過腳踝，著名的“三松”完整保留的僅剩一棵?？邕^東邊的一道拱門，院內(nèi)雜亂堆著廢棄家電和自行車。屋門鎖著，所有窗戶都蒙著灰色的布簾，無法看到屋內(nèi)的狀況。2011年，宗璞還在三松堂接受《文匯報》采訪，如今，老人已離開，這里的破敗荒涼讓人震驚。

燕南園還有多少房子像這樣荒置或無人居??？面對沉寂的燕南園，又有怎樣的規(guī)劃和設(shè)想？

現(xiàn)狀

燕南園的老房子包括50～66號，大體分為四種：荒廢或看起來無人居住的（52、57、58、62號）；北大老師、職工家屬或其親戚居住的（59、61、65號）；校方使用的，包括辦公場所（53、55、60號）、研究所（51、52、56、64、66號）和老年活動中心（63號）；違規(guī)建筑或違規(guī)出租的（50號和64號后的磚房）。

需特別說明的是第四種房屋。50號房屋出租給校外考研、考博學(xué)生，一間10平方米的小屋里擠著6張床，供女生居住。50號院內(nèi)還建有一座活動板房，擺著4張床位，供男生居住。此外，64號漢畫研究所的北部，新蓋磚房的紅磚與老房子的青磚粘合在一起，住著一位1964年就來北大的收廢品老人。磚房旁邊是活動板房，堆著紙箱等廢品。

保護

北京大學(xué)校園規(guī)劃辦公室的老師說，燕南園屬于“第三類建設(shè)控制地帶”?！侗本┦形奈锉Ｗo單位保護范圍及建設(shè)控制地帶管理規(guī)定》中指出，第三類建設(shè)控制地帶“為允許建筑高度9米以下的地帶。地帶內(nèi)的建筑形式、體量、色調(diào)都必須與文物保護單位相協(xié)調(diào)；建筑樓房時，建筑密度不得大于35%”。

為了實現(xiàn)“建筑形式、體量、色調(diào)與文物保護單位相協(xié)調(diào)”，2007年，燕南園進行了集中整治。此前，北大新聞網(wǎng)曾報道：“燕南園有違法建筑達1200余平方米，違建房屋、違法出租、無照經(jīng)營等現(xiàn)象非常嚴重”。整治后的燕南園，違建房屋基本被拆除。但依然存在50號、64號中違建房屋和違法出租的遺留問題。

北大還對老房子進行了修繕。比如，64號的漢畫研究所，嶄新的朱紅色門柱和窗框，屋檐上一溜青色的瓦當，讓這座屋子顯得古色古香。但修繕僅限于校方使用的房屋，有人居住或看似荒廢的房屋，大部分都沒有得到很好的修繕。比如，57號馮友蘭故居，還有侯仁之先生的住宅，裸露的磚墻，殘缺的臺階，一派破敗之相。

修繕可以盡量保存原貌，但校方是否有對燕南園進一步的規(guī)劃設(shè)想？

遺憾的是，學(xué)校尚未出臺相關(guān)的規(guī)劃措施。

毫無疑問，各自分離的房屋歸屬現(xiàn)狀為燕南園的統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置了障礙。面對住了幾十年的老人、各式風(fēng)格裝飾的研究所，以及學(xué)院和校部門辦公場所，雖然產(chǎn)權(quán)歸北大，卻沒有一個機構(gòu)可以完全行使對燕南園使用和改造的權(quán)利。

“學(xué)校正考慮建校園規(guī)劃委員會，獨立于各部門之上的統(tǒng)籌機構(gòu)。”總務(wù)部副部長陳杰老師說。

學(xué)校雖沒具體的規(guī)劃，但在給學(xué)生提供的“挑戰(zhàn)杯”課題中，卻屢屢提到校園保護和規(guī)劃的問題，其中包括燕南園。比如，第20屆“燕園建筑研究和文物研究”、第21屆“校園文物標識系統(tǒng)調(diào)查與方案研究”，以及2014年第22屆的“未名湖燕園建筑文物保護區(qū)訪客承載量研究”。其中，第20屆“挑戰(zhàn)杯特別貢獻獎”課題小組遍訪燕園文物，形成名為“燕園文物”的網(wǎng)站。網(wǎng)站標識北大校園內(nèi)文物的位置和信息，其中有燕南園。在網(wǎng)站上，可以看到燕南園每座房屋的照片、歷史、現(xiàn)狀、破壞程度和原因分析等內(nèi)容。

設(shè)想

雖然燕南園的統(tǒng)一規(guī)劃還較為遙遠，但關(guān)于燕南園究竟應(yīng)該變成什么樣，人們早已有諸多設(shè)想。

曾在燕南園52號居住的林燾先生10年前就說：“這里應(yīng)當辦一個特殊的博物館，在每座建筑前面設(shè)立永久性標牌，介紹建筑的歷史以及曾居住過的人物。”遺憾的是，林燾先生于2006年去世，他看不到自己的設(shè)想在未來的燕南園實現(xiàn)了。

北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的教授肖東發(fā)，一直致力于北大文化的研究，出版過多本相關(guān)著作，《風(fēng)骨-從京師大學(xué)堂到老北大》、《風(fēng)物-燕園景觀及文化底蘊》以及《風(fēng)范-北大名人寓所及軼事》等，他在書中多次提及燕南園。他通過實地考察和采訪，寫成了《北大燕南園的大師們》一書。如今空閑時，肖東發(fā)也經(jīng)常會到燕南園附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拍照片。談及燕南園，肖老師表示，“一要維修，二要有人氣?？梢蚤_設(shè)紀念館，也可以開設(shè)研究所，不僅可以介紹這里住過的大師，也可以介紹北大院系的歷史，或者做專題展覽。”

同為傳承燕南園大師的精神，老一輩們主張紀念，新一代的學(xué)生們更愿意用行動將大師們的精神延續(xù)下去。

64號是朱青生老師的漢畫研究所，藝術(shù)學(xué)院09級博士任楷已經(jīng)在這里呆了4年。她與其他中國美術(shù)史方向的學(xué)生、助理和朱老師一起，臨摹拓片、查找資料，并致力于為中國所有的漢畫制作檔案。

藝術(shù)學(xué)院研究生汪茹蕓是接受我們采訪中最年輕的一位，她在這里跟隨朱青生學(xué)習(xí)西方美術(shù)史。在燕南園規(guī)劃問題上，她說：“僅僅有紀念是不夠的，不能停留在對大師的緬懷上，我們要在這些房子里創(chuàng)造新的歷史。”

“尊重他們，就要成為他們?！彼詈笳f。

燕南園很安靜，我們可以選擇遺忘，但還有別的選擇。

責(zé)任編輯：尹穎堯