陶夢然

我們再一次坐了從前每天一起回家時(shí)坐的那趟地鐵。一路上，我感慨萬千，突然覺得路過的風(fēng)景，熟悉又陌生。

那一年，我們高三。

1

教室后面的大黑板上，原先花里胡哨的板報(bào)已被擦得一干二凈，上面只寫著幾個(gè)字：高考倒計(jì)時(shí)XXX天！數(shù)字每天都在變化。

2

樓道里橫沖直撞的小伙子變少了，也很難聽到姑娘們湊一堆討論偶像時(shí)的聒噪聲了。這里突然變得安靜了。老師們苦口婆心地勸說：“現(xiàn)在你們高三了，有時(shí)間就多看看書，多討論討論學(xué)習(xí)的事，不要出去瘋跑瘋玩了，尤其是男生。”老師的勸諫警醒了許多人，特別是那些平時(shí)愛張揚(yáng)的男生。

3

他是年級里最高大帥氣的男生，很意外地在這一年成為我最好的朋友。

那天放學(xué)后，我被年級組長叫到辦公室，然后哭得像個(gè)淚人似的出來。當(dāng)他知道我是因?yàn)樵谠驴紩r(shí)幫人傳答案而被批評時(shí)，竟然松了口氣，笑了。

“你笑什么呀？”我問。

“你哭什么呀？”他反問。

我擔(dān)心地問：“我怎么辦呀？”

他拉著我去了吉野家，點(diǎn)了一份雙拼套餐，外加一份土豆泥。餐廳里很安靜，漸漸地，我從號啕大哭變成了嚶嚶啜泣，也從被老師批評而感到丟臉的情緒中回過神來，但仍然異常焦慮，不知道回家怎么向爸媽交代，害怕被學(xué)校通報(bào)批評……下一刻所有可能發(fā)生的糟糕情況都讓我倍感恐懼。我猶如一只困獸，不安卻垂死掙扎。

他送我回家，臨走時(shí)說：“去面對吧?！边@句話給了我莫大的勇氣。

后來，老師考慮到我平時(shí)的表現(xiàn)，沒有在全年級通報(bào)批評。于我而言，這已是最好的結(jié)局。從那天起，我們每天放學(xué)后一起在學(xué)校復(fù)習(xí)功課，然后他送我回家。一切都很自然，我感到很溫暖。

4

高考結(jié)束后，我很快拿到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。遺憾的是，他沒考上心儀的大學(xué)。不過讓我感到安慰的是，他最終如愿選擇了他非常喜愛的電子商務(wù)專業(yè)。

后來有一天，我約他在吉野家見面。

不知不覺中，他跟我聊起從前的事：“初中的時(shí)候，我學(xué)習(xí)特別好。進(jìn)高中后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里好學(xué)生太多，自己明顯不拔尖兒了。虛榮心作怪，我很想再享受那種眾星捧月的優(yōu)越感。于是，我故意表現(xiàn)得對學(xué)習(xí)不屑一顧，整天注重穿著打扮，想以很酷的外表讓自己顯得與眾不同。直到看見你，我不禁想起初中時(shí)候的自己，也那么要強(qiáng)，也那么優(yōu)秀，所以就很自然地接近你，喜歡你，同時(shí)，也希望多跟你待在一起，漸漸找回原來的自己?！?/p>

“然后呢？”

“然后，我就默默陪伴你，看到你成功，我為你高興，為你祝福;看到你失落，我適時(shí)地鼓勵(lì)你，安慰你，好像自己是個(gè)過來人，也好像在看著另一個(gè)自己的另一種生活?！?/p>

“其實(shí)我一直都不知道你當(dāng)時(shí)為什么喜歡我。那時(shí)候的我還是個(gè)小土妞?！蔽倚Φ?。

“嗯。那時(shí)候的我，心里有一個(gè)缺口。而你，卻嚴(yán)絲合縫地替我補(bǔ)上了。我就又是一個(gè)完整的個(gè)體了?！?/p>

“這么說，我對你還很重要？”

他笑笑不說話。

之后，我們再一次坐了從前每天一起回家時(shí)坐的那趟地鐵。一路上，我感慨萬千，突然覺得路過的風(fēng)景，熟悉又陌生。

5

那一年，我還不懂愛情。我看到他清秀帥氣的臉，就笑開了花。

那時(shí)候的相逢就是這樣吧：彼此一起聆聽同一首歌，相伴一程。