婧子
“此次創(chuàng)作的地點(diǎn)在湖南省郴州市宜章縣赤石鄉(xiāng)匯溪村外婆家,那里有我許多值得回味的童年記憶,而現(xiàn)在外婆家極其貧窮落后,是因?yàn)檫@是一家殘疾人。但是我對(duì)外婆家充滿了愛與關(guān)心,在創(chuàng)作期間村里的人們以為我要拍攝這個(gè)視頻是去向政府申請(qǐng)支援,但我只是為畢業(yè)作品創(chuàng)作而已。我現(xiàn)在還沒有多大的能力去扶持這個(gè)家庭,深感慚愧,希望此次創(chuàng)作以后有更多愛心的同仁能幫助這種困難家庭?!?/p>
走進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院壁畫系本科生畢業(yè)展展廳時(shí),很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)最里面展廳墻面上用鉛筆寫的這一行淡淡的字。但是再往里走幾步,大家都會(huì)停下來駐足觀看一段視頻。這段視頻時(shí)間不長(zhǎng),講的是湖南省郴州宜章縣一個(gè)小村子里一戶普通人家的故事,這戶人家有一個(gè)聾啞老人,這個(gè)老人有個(gè)女兒,已嫁外村,陪伴身邊的是患先天性小兒麻痹的兒子(也是家里唯一的壯勞力),兒子又娶了一個(gè)傻子當(dāng)媳婦,生了一個(gè)還算健康的小孫女。他們一家沒有低保,過著極度貧苦的日子,鍋里煮的是別人看一眼都要反胃的土豆粥……“但是,這些食物,我吃著卻很香,因?yàn)槲覐男≡谶@個(gè)家庭長(zhǎng)大,他們是我深愛的親人?!?/p>
見過許多講述孤苦人家的視頻或節(jié)目,多以引人同情為目的。但是,這個(gè)視頻里面,孤苦的人呈現(xiàn)出一種艱辛勞作下生命的尊嚴(yán),讓人心生敬意。
故事的講述者,正是這個(gè)老人的外孫黃常富,一個(gè)從小愛畫畫的孩子。也是他們村唯一考上大學(xué)的孩子。多年以后,這孩子扛著攝影機(jī)、畫架回到外婆家,外婆家的一切成為他畢業(yè)作品創(chuàng)作的內(nèi)容與源泉:一個(gè)視頻,一組油畫,一個(gè)裝置,是他全部的呈現(xiàn)。
黃常富在同學(xué)們中間有個(gè)雅號(hào),叫“富爹爹”,不是因?yàn)樗唬ㄏ喾此f自己是班里最窮的一個(gè)),而是因?yàn)樗挲g最大。在考上中央美院壁畫系之前,黃常富在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院讀到了大三,但是因?yàn)閷?shí)在對(duì)室內(nèi)裝飾專業(yè)沒有興趣,于是先休學(xué)后退學(xué),又重新參加高考,連考了三年,才考上中央美院。“我從小就喜歡畫畫,不是為了上大學(xué)才去畫畫,所以我的目標(biāo)就變得跟別人不一樣,為了更好地畫畫,我要上更好的大學(xué)?!?/p>
中央美院壁畫系沒有讓他失望,在這里老師強(qiáng)調(diào)每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮自己的個(gè)性,大膽運(yùn)用壁畫的精髓而非形式去創(chuàng)作。“你看我的裝置作品,這些都是外婆家里常用的物品,但是擺放的位置及視角,有中國(guó)傳統(tǒng)壁畫的特點(diǎn),有自由的隨意性。在我的油畫里,我用了多點(diǎn)透視的方法去畫一張桌子,這正是壁畫的特點(diǎn)。”
在黃常富畢業(yè)作品的留言簿上,寫滿了觀者感受,有來自同學(xué)的鼓勵(lì),更有來自許多陌生觀眾的感言,“感動(dòng)”、“被深深感動(dòng)”是大多數(shù)留言的關(guān)鍵詞。而在一年前,黃常富在畫室里對(duì)著家鄉(xiāng)的照片畫畫時(shí),已經(jīng)通過他的草圖方案的孫韜老師跟他說:“你要這么畫的話,小心畢不了業(yè)!”
孫韜老師說的并不是技法問題,早早就開始帶畫班的黃常富,繪畫基本功在班里是數(shù)得著的,老師要他尋找的,是真正鮮活的——生活。
于是他回到了外婆家,跟舅舅舅媽吃一個(gè)鍋里的飯,每天就是畫畫。2014年4月,老師看了他的畫非常滿意,又跟他說了這么一句:“你做的都是很樸實(shí)的東西,在這樣的時(shí)代里反倒是難得的,再把這些拍下來吧。”于是就又有了這組打動(dòng)許多人的視頻。
“在中央美院學(xué)習(xí),難免會(huì)有所謂做藝術(shù)的責(zé)任,剛開學(xué)就有校長(zhǎng)對(duì)這番責(zé)任做細(xì)細(xì)叮嚀,直到做完這個(gè)畢業(yè)作品,我才深深體會(huì)到,藝術(shù)為人民服務(wù),真的不是一句口號(hào)?;氐浆F(xiàn)實(shí)生活以后,我的創(chuàng)作才有了真正的根。那才是我自己的東西?!?/p>
大學(xué)畢業(yè)以后,黃常富決定回家鄉(xiāng)開個(gè)畫室。一來多年上學(xué),他為此背負(fù)了沉重的債務(wù),他需要找到最直接的方法來謀生;二來他覺得自己對(duì)家鄉(xiāng)那些喜歡畫畫的孩子們也有一份責(zé)任。“郴州宜章縣只有我一個(gè)人上了中央美院,我想從教小孩子開始,改變落后的美學(xué)教育理念;所以我不僅會(huì)帶那些藝考生,我更想培訓(xùn)那些中小學(xué)美術(shù)老師,給他們正確的美育理念,讓孩子畫畫的天性和才能得到充分發(fā)揮?!?/p>
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