畢首金是昆明市官渡區(qū)白漢場中心小學的體育教師。1984年報考體院落榜后，畢首金考取了合同制教師資格。當時，作為合同制教師的他，每月工資不足20元。但他一干就是12年，直到1996年才通過考試轉(zhuǎn)為公辦教師，到今年，畢老師教體育已滿30年。

上個世紀90年代初，白漢場中心小學缺乏教學資金，校內(nèi)僅有少量體育器材，全都“殘肢斷臂”。為了滿足學生興趣愛好，畢老師開始利用各種廢舊材料制作一些簡陋的體育器材。畢老師制作的器材深受孩子們喜愛，孩子們最喜歡上的就是體育課?？粗⒆觽兲煺娴男θ?，畢老師更加堅定了自己手工制作器材的信念。

不到十平米的工作室內(nèi)擺滿了各種零件，塑料管、廢木片、破籃球、廢鐵絲等，有些器材是畢老師在村內(nèi)撿來的，有些是校內(nèi)用過的廢舊用品。

批量制作能給畢老師節(jié)省大量時間，充足的材料準備后，做好一個空竹只需一個半小時，拍拍球五分鐘完成一個，橄欖球十分鐘……看似一個個簡單的教具，卻凝聚了畢老師大量的心血。對于畢老師而言，它不僅僅是體育器材，更像是自己30年的結(jié)晶。

1. 堅定的信念能夠指引人生的道路。為了滿足孩子們的興趣愛好，為了那一張張?zhí)煺娴男δ?，小學體育教師畢首金變廢為寶，30年來堅持親手制作了8000余件深受孩子們喜愛的體育器材。正是畢老師那種熱愛本職工作、熱愛學生的堅定信念，才獲得了廣大學生的喜愛，才成為廣大學生追棒的對象。

人生的道路不是一帆風順，失敗常有，艱難恒定。如何面對失敗，如何戰(zhàn)勝艱難，首先是需要信念的引領(lǐng)。昆明市官渡區(qū)白漢場中心小學的體育教師畢首金用自己的經(jīng)歷告訴我們：只有堅定自己的信念，才能在漫長的探索之路上不斷前行，成就成功的人生。

2. 積極的創(chuàng)造能夠幫助我們走出困境。面對缺乏教學資金、體育資源殘舊短缺的困境，昆明市官渡區(qū)白漢場中心小學體育教師畢首金借助身邊各種廢舊材料積極地為孩子們自制各種體育器材，30年來共制作了8000件，讓孩子們愉快地體驗他們最喜歡的體育課。畢老師用自己的成長經(jīng)歷告訴我們：當我們面臨著這樣或那樣的困境時，不要畏葸不前，相反地，我們應積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮創(chuàng)造力，用積極的心態(tài)和努力。

其實，困境并不可怕，我們作為萬物之靈長，可以充分發(fā)揮主觀能動性，積極創(chuàng)造條件走出困境。

3. （補寫新觀點，并添加論述）