陳筱萱

那日黃昏，我?guī)窐啡W(xué)琴，路上經(jīng)過一公園。走到半路的小道上，我們突然看見不遠(yuǎn)的水泥地上，歪歪斜斜地躺著兩個人！起先我還以為是有人發(fā)生了什么意外，正在納悶著，但當(dāng)我再看第二眼時(shí)，我心里一驚：那竟是兩個吸毒者！

天?。」馓旎盏木谷蛔屛覀兣龅竭@樣的事！我自己都是第一次見到這樣活生生的吸毒者在地上滾來滾去，生不如死的樣子。我被嚇了一跳，拽著樂樂的手，急步走開。但走出十幾步后，我改變了主意——已經(jīng)上小學(xué)的樂樂不再是懵懂的小孩了，他有權(quán)也應(yīng)該了解這個本就是五花八門的大千世界的真實(shí)面貌。

停下來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著地上還在苦苦掙扎的那兩瘦骨嶙峋的人，問樂樂：“你知道那兩個人在做什么嗎？”樂樂望向我，茫然地?fù)u搖頭。我停下腳步，有意地讓他多觀察了一會兒，然后拉著他的手繼續(xù)趕路。

原本樂樂路過時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)那兩個人，現(xiàn)在被我的問題一下子引起了好奇心，見我沒有回話，便忍不住急切地問：“媽媽，你快說，那兩個人在做什么呀，他們?yōu)槭裁刺稍诘厣涎?？?/p>

我說：“你平時(shí)在電視上、大街上、過海關(guān)時(shí)不是經(jīng)?？吹接嘘P(guān)“禁毒”的廣告嗎？你不是常問那是什么嗎？剛剛那兩個人就是吸毒者，你覺得他們那樣好嗎？”

“嗯，不好！他們躺在馬路上，丑死了！”

“說得對，他們那樣大白天躺在公園的路邊非常不好，那你還發(fā)現(xiàn)他們其他的什么嗎？”

“媽媽，那兩個人好臟、好瘦?。　?/p>

“對了，他們就是因?yàn)槲?，毒品傷害他們的身體，他們吃不下飯、不長肉、又容易生病，平時(shí)不做正經(jīng)的事，只能臟臟的睡在馬路上，這樣的人活得很沒意義。”我捏了捏樂樂肉肉的手臂，話題一轉(zhuǎn)：“不像你，平時(shí)吃飯很乖，不挑食，身體棒棒的，和同學(xué)上學(xué)很開心，又用功讀書、學(xué)琴、寫字、做運(yùn)動，又常幫媽媽做家務(wù)。你就不會像那些吸毒的人那樣整天無所事事，想到要去吸毒，因?yàn)槲覀冎蓝酒肥呛θ说摹?/p>

接著，我和樂樂聊起了上次去歷史博物館參觀的事情。樂樂說：“媽媽，鴉片也是毒品！林則徐是很棒的人，他知道鴉片不好，就不讓人吸鴉片了，就是虎門硝煙。”

樂樂的話雖然不全對，但我竊喜孩子的長進(jìn)?？梢?，知識的積累全在平日點(diǎn)滴。教養(yǎng)孩子，只要讓他們多看、多想、多接觸，總有一天會碰出智慧的火花。

事后回想那天的經(jīng)歷，我沒想到的是自己竟能在看到吸毒者的丑態(tài)時(shí)，從最初的唯恐躲避不及到指引孩子看到世界的真相，認(rèn)識社會的陰暗面。更沒想到，還能用兩個吸毒者給孩子上了堂生動的人生價(jià)值課和近代歷史課。我想，孩子一天天長大了，對于社會的陰暗面不應(yīng)是簡單的說與不說，關(guān)鍵在于如何疏通和引導(dǎo)。這將使孩子今后的人生得益良多。