陳雁

常聽到很多家長抱怨孩子這樣那樣的習(xí)慣不好。我想說，不是孩子習(xí)慣不好，而是家長自己習(xí)慣沒養(yǎng)好。因為孩子的習(xí)慣在于家長的堅持，家長堅持了，孩子自然也就堅持了，時間長了孩子自然也就養(yǎng)成了好習(xí)慣。

比如孩子起床，從小學(xué)一年級開始，我就有意無意地訓(xùn)練她，給她調(diào)好起床的鬧鈴。她起來也好不起來也好，我不叫她，我只跟她說：“你遲到了是你自己的事?！迸畠洪_始有些不適應(yīng)，有一次，鬧鐘響了好幾遍也不動，非要我叫了才慢慢地起床。磨磨蹭蹭地穿衣服，慢騰騰地刷牙洗臉，結(jié)果那一次，她上學(xué)自然是遲到了。有了這次教訓(xùn)，后來每次鬧鐘一響女兒必定起床，洗漱的動作也很快。時間一長，她就養(yǎng)成了按時起床的好習(xí)慣，有時星期六不上學(xué)，我想讓她多睡會兒，沒設(shè)鬧鈴，但她到點就醒了，然后看書，所以我從不為孩子起床的事費神。

再僻如，每天早晨起床洗漱完畢后，第一件事是聽磁帶讀英語，有時她忘記了，我也必定是要她開著復(fù)讀機聽著吃飯。時間一長，英語晨讀也成了女兒的一種習(xí)慣。女兒今年讀六年級了，晨讀英語從未間斷過，也因為這樣的堅持，女兒的語感非常棒。

孩子做作業(yè)時，我從不看電視、玩電腦，而是坐在孩子的書桌邊看報或書。我也經(jīng)常看些教育孩子的書，吸取最適合自己孩子的方法。別人看到女兒，總問我是怎么調(diào)教的，我也樂意和別人分享我的經(jīng)驗。有些經(jīng)驗可能比較適合我的孩子，但不一定別的孩子也適合，所以父母應(yīng)在不斷的實踐中找到適合自己孩子的方法。

每天在班級的QQ群里，總會有家長替孩子問家庭作業(yè)，而且總是那幾個家長。我替他們支招，不要幫孩子問，讓他被老師罰一二次他自然就會抄寫作業(yè)單，或記在心里，你天天幫他問，他天天就不記。家長說不幫他問就不停地哭、不停地鬧，因為孩子知道這一招能吃住家長。所以，我勸說那些家長：“有些事情家長可以幫孩子代勞，但有些事情一定得讓他自己做?！?/p>

孩子終歸是孩子，總會有些這樣的、那樣的缺點和毛病，我們做家長的也不能太過苛求。有些可以不計較，但有些則是一定要改掉的。女兒也有很多缺點，有時也自私、耍小性子、愛將情緒掛在臉上，這些都是可以慢慢幫助孩子改掉的。在孩子成長的過程中，需要經(jīng)歷很多的挫折和困難，這樣他們才能成長得更好。

好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一月兩月，有時甚至要一年兩年或幾年才能養(yǎng)成。所以家長朋友們一定要堅持和有耐心，當(dāng)你堅持下來了自然也就成就了孩子的好習(xí)慣。