摘 要：《初刻拍案驚奇》是明朝末年凌濛初編著的擬話本小說集，能夠充分反映近代口語，而且其卷八中的“了”字使用頻率非常高，共出現(xiàn)了136次，故筆者將在本文中對這些“了”字進行分類，分析其用法及意義并且與古代漢語、現(xiàn)代漢語中的用法稍作比較。

關(guān)鍵詞： 初刻拍案驚奇；“了”字；助詞

作者簡介：黃悅（1992.10-），漢族，籍貫：廣州，學(xué)歷：本科，華南師范大學(xué)，漢語言。

[中圖分類號]： H02 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-17--02

在《初刻拍案驚奇（卷八）》（以下稱“《初（卷八）》”）中，“了”字有兩種詞性：動詞和助詞。而根據(jù)曹廣順先生的劃分，助詞中又可分為動態(tài)助詞和事態(tài)助詞。因此筆者會將小說中涉及的“了”字分成三個類別——動詞、動態(tài)助詞、事態(tài)助詞，再具體分析。

一、動詞

動詞“了”讀作“l(fā)iǎo”，三國時代魏國的張揖著《廣雅》時出現(xiàn)了“了，訖也”這一條目，因此“了”在當(dāng)時已經(jīng)具備“完結(jié)、完畢”的意思，只是還沒有虛化，還是作為動詞使用。到了宋代，“了”字作為助詞的情況越來越多，而表動詞義的反而少了。在《初（卷八）》中，用作動詞的“了”有三例：

（1）大王道：“我等誓不傷人姓名，你去罷了，如何反來歪纏？”

（2）那人一一記了。陳大郎也求他姓名……

（3）待你父親歸家，我就來換你們便了。

這里的（2）屬于兩可情況，即可被視作動態(tài)助詞，“了”是對“記”狀態(tài)的說明，也可以當(dāng)做動詞，“記”、“了”兩個動詞連用做謂語，“記了”才是這個句子完整的謂語。而筆者更傾向于把（2）中的當(dāng)做動詞，原因是“了”字放在句末，而下一句話馬上對應(yīng)的是對方的動作，因此這句話的語義應(yīng)為“那人一一都記下了、記住了”而不是僅僅只是表達(dá)“記”動作的完成，把“了”當(dāng)做動詞解釋句意的話無疑是更符合語境一些的。

（1）、（3）的情況類似，“了”字都是放在句末，表示整個事件的完畢。比如（1）中，“你離開就沒事（整個事件完畢），為什么還要回來糾纏呢？”這里的“罷”要當(dāng)做虛詞理解，表示“就”的意思，連接兩個動詞，“了”要當(dāng)做動詞理解，不然“罷了”就會變成語氣短語詞，句意會變成“你離開了，為什么還要回來糾纏？”可是從文中，讀者明顯知道他們并沒有離開，這只是大王對王生的勸離之詞。（3）的動詞義是最明顯的，那是因為“便”在這里是一個明顯的副詞，等同于“就”，所以此處句意就是“我就來換回你們就沒事（整個事件完畢）”。

二、時態(tài)助詞

從唐五代開始，近代漢語中逐漸形成了兩個助詞“了”，讀作le，一個是出現(xiàn)于“動+了（+賓）”格式中的動態(tài)助詞，對一個動作作出陳述，主要表示動作的完成；一個是用于“動（+賓）+了”和“動+了+賓+了”格式中的事態(tài)助詞。事態(tài)助詞“了”的功能是“用在句末，主要肯定事態(tài)出現(xiàn)了變化，或即將出現(xiàn)變化，或即將出現(xiàn)變化，有成句的作用?！薄冻酰ň戆耍分小傲恕弊钟米鲿r態(tài)助詞有下列格式：

（一）動詞+了+賓語

根據(jù)曹廣順的研究，動態(tài)助詞“了”字在北宋以后開始普遍使用，并逐步取代了完成動詞“了”和動態(tài)助詞“卻”。 出現(xiàn)在“動詞+了+賓語”格式中的“了”是成熟的動態(tài)助詞，這種格式也是“了”作動態(tài)助詞的典型格式?！短帲ň戆耍烦霈F(xiàn)了60例這種句法結(jié)構(gòu)，幾乎占“了”字頻率的一半，這也證明了曹廣順的說法。下面試列數(shù)例：

（1）先將幾百兩銀子置了些蘇州貨物。揀了日子，……別了楊氏起身，到船燒了神福利市。

（2）楊氏又湊了幾百兩銀子與他。到松江買了百來筒布，獨自買了一只滿風(fēng)梢的船，身邊又帶了幾百兩氽米豆的銀子，合了一個伙計，擇日起行。

（3）到了鎮(zhèn)江。

（4）出了孟河。

文中“動+了+賓語”中最常用的就是以上兩種情況。（1）、（2）都是描述一連串的動作，幾乎每句話都是表達(dá)“做了什么”，用在大篇幅的動作描寫中；（3）、（4）則是描述地點的轉(zhuǎn)移，賓語都是地名，在文中出現(xiàn)10處這種用法。

其中，比較特殊的有三例：

（5）他每是驚彈的鳥，傍著一只巡哨號船邊栓好了船，自道萬分無事……

（6）強盜拋完了苧麻，已自胡哨一聲……

（7）不如且載回家，打過了捆，改了樣式……

這三組的中“了”仍然是作為時態(tài)助詞，表示動作的完成，不過在動詞與“了”字之間插入了一個動詞補語。這種用法在現(xiàn)代漢語中十分常見，比如“做好了飯”、“打扁了豆子”，可見在明朝末期已經(jīng)出現(xiàn)這種用法，只不過用得不算頻繁。

（二）動詞+了+數(shù)量補語

文中此用法共13處。與現(xiàn)代漢語中的述補結(jié)構(gòu)區(qū)別不大。試看：

（1）陳大郎推辭了幾番道：……

（2）也有信他的，也有疑他說謊的，俱各笑了一場。

（3）喞喞噥噥了一會，天色漸漸……

（4）陳大郎見了，吃了一驚。

這些例子中，“了”同樣是動態(tài)助詞表示動作的完成，可是后面的數(shù)量補語卻不相同。（1）是最常見的，表示動作的次數(shù)。（2）的“場”也是表示動作發(fā)生的次數(shù)，不過與“唱了一場”、“聽了一場”的“場”還是有區(qū)別的，應(yīng)該是從這里被誤以為笑、悲喜也是像演戲一樣，可以以“場”來計量，才慢慢誤用為“笑了一場”、“悲歡了一場”。（4）也是類似的情況，不過誤用得還要更嚴(yán)重，因為“驚”是不作為量詞使用的，“吃了一驚”也并不是述補結(jié)構(gòu)，實際上應(yīng)該是述賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)該算入“動詞+了+賓語”的結(jié)構(gòu)中。而（3）的“一會”很明顯就是補充說明“喞喞噥噥”的時間的。以上的例子表明，在明代末期，用“動詞+了+數(shù)量補語”結(jié)構(gòu)來表示動作的次數(shù)或動作延續(xù)的時間已經(jīng)比較常見。

（三）動詞+了+趨向補語

這在文中有四例：

（1）兩個急急走了去，我自搖船回了。

（2）三次都撞著大王奪了去，叫我何面目見嬸娘？

（3）他也是劫了去不好發(fā)脫，故此與我。

（4）盡情搬了去。

此種用法也是與現(xiàn)代漢語的述補結(jié)構(gòu)無異，表示動作的趨向。

（四）動詞1+了+動詞2

在文中出現(xiàn)2處：

（1）三口拜謝了要行。

（2）他三人歡歡喜喜，別了登舟。

（1）是說三個人拜謝了大王之后想要離開，（2）是說三人跟大王告別之后就登船了，動作1與動作2都是有先后次序的。因此，“拜謝”與“要行”、“別”與“登舟”之間是承接關(guān)系，但是從動詞意義上，并不能體現(xiàn)出這種關(guān)系，不可以像“討論”“通過”一樣本身就具備先后次序，所以要加上“了”字表示前一個動作的完成，引出后一個動作。

三、事態(tài)助詞

事態(tài)助詞“側(cè)重于表達(dá)事件的狀態(tài)，給所陳述的事件加上一種情貌的標(biāo)志” ，“了”是一個重要的事態(tài)助詞，“用在句末，主要肯定事態(tài)出現(xiàn)了變化，或即將出現(xiàn)變化，有成句的作用?！薄冻酰ň戆耍分小傲恕弊鍪聭B(tài)助詞有以下幾處用法：

（一）動詞+了

“了”字在動詞后，且多放在句末，既可以表示動作結(jié)束又可以表示事態(tài)結(jié)束，所以有些“了”字既是動態(tài)助詞又是事態(tài)助詞，有些則要通過上下文進行分析：

（1）轉(zhuǎn)眼間又是十八歲了。

（2）天色漸漸明了。

（3）今見是買賣船，又悔氣恰好撞著了，怎肯饒過？

（4）王生與一班為商的計議定了，說南京好做生意。

（5）又不是你不老成花費了，何須如此煩惱？

（6）擠壞了！擠壞了！

例（1）（2）（3）（5）中的“了”都是事態(tài)助詞，放在分句末或全句末，只表示事態(tài)出現(xiàn)新情況，事件可以是已經(jīng)發(fā)生的，如（1）（2）（3），也可以是還沒發(fā)生的，如（5）。（6）則比較容易誤判，不過只要看回文本，就能發(fā)現(xiàn)“擠壞了”是指水上交通阻塞，是對一種新事態(tài)的感嘆，而不是指“擠”這個動作完成。（4）里的“了”就是動態(tài)助詞和事態(tài)助詞的合體，既能指“計議”的完成，也可以表示“王生與一班為商的計議定了”這個事件的發(fā)生。

（二）動詞+賓語+補語+了

文中有兩處：

（1）看自己船時，不在原泊處所，已移在大江闊處來了。

（2）請他到酒店中一坐，便看出他的行動來了。

在（1）中，“移”實際上是被移動的意思，是不及物的動詞，因此要加上介詞“在”連接賓語，“來”是“被移動”的補語。（2）中，“看”是動詞，“出”是“看”的補語，因“來”經(jīng)常跟“出”聯(lián)用做補語，比如“看出”也可以說成“看出來”，所以在賓語“他的行動”后面又加上了“來”字。兩句中，“了”字都是作為事態(tài)助詞，表示事態(tài)完成。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹廣順. 近代漢語助詞[M]. 北京： 語文出版社， 1995.

[2]袁賓. 近代漢語概論[M]. 上海： 上海教育出版社， 1992.

[3]魏達(dá)純編著. 近代漢語簡論[M]. 廣州： 廣東高等教育出版社， 2007，