私信開(kāi)放，雖易交友，也招騷擾。剛有個(gè)自稱某省某地區(qū)高等糧食職業(yè)技術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，問(wèn)我肯不肯改他申請(qǐng)出國(guó)的PS，說(shuō)可以送至少兩斤大棗答謝，改得好再加二兩……全國(guó)開(kāi)這么多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，不就是恢復(fù)“大煉鋼鐵”，土法煉出來(lái)的是鋼嗎，他們大概自己都不清楚。

Final week（期末考試周）期間，圖書(shū)館最新時(shí)尚是花睡褲，大伙兒基本逮哪睡哪，軟的平的就行。

107歲的“教學(xué)樓主”邵逸夫在家中安詳離世，網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)上曬出自己身邊的“逸夫樓”，稱他才是真正的中國(guó)首善。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾百所中國(guó)學(xué)校有逸夫樓，逸夫樓遍及中國(guó)大江南北的大、中、小學(xué)學(xué)堂，幾乎所有學(xué)子都在這上過(guò)課。每個(gè)大學(xué)生記憶里都有一棟“逸夫樓”。我大學(xué)時(shí)期的“生理學(xué)”、“病理生理學(xué)”、“生物化學(xué)”這三門(mén)課的試驗(yàn)課都是在“逸夫樓”里上的。和兔子、小白鼠、大鼠打交道的日子基本上都和這棟樓有關(guān)系。

芬蘭坦佩雷大學(xué)有一所師范學(xué)校，它是一個(gè)集小學(xué)、初中和高中于一體的實(shí)體學(xué)校，又兼有培訓(xùn)教師、提供實(shí)習(xí)、參與教學(xué)改革、制定教學(xué)大綱等多重功能，后一個(gè)功能類(lèi)似于我們的教研室或教學(xué)研究中心。這樣一來(lái)，它就徹底解決了教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

什么時(shí)候QQ變成初中和家人的領(lǐng)域，人人網(wǎng)變成大學(xué)同學(xué)的，只有微博成了自己的。二次元的事也就在微博說(shuō)說(shuō)了。因?yàn)槲液蛣e人說(shuō)水泳部，說(shuō)小鯊魚(yú)，說(shuō)我喜歡的mamo又配了一個(gè)我喜歡的角色，他們大抵不知道。就這樣吧，挺好。就是該涇渭分明。