陳子諾

四月的明媚陽光下，我支起了畫架，開始畫記憶中的金色年華。

起稿

不管畫什么都要用鉛筆起稿，灰黑的線條流淌在白紙上，像極了簡單又純粹的童年。

小時候我被父母呵護(hù)得太好，以致到了三年級還不敢獨自過馬路。每當(dāng)父母不在身邊，面對大馬路上來來往往的車輛，我憋紅了臉也不敢邁出半步。那時，她就會伸出溫?zé)岬男∈肿プ∥业男≈刚f：“小諾，小諾，我?guī)氵^馬路?！蔽揖瓦@樣被她牽到了馬路的那一邊。

她似乎是除父母之外，第一個給我力量與勇氣的人。

她就住在我家隔壁，只大我三個月。她從很小的時候就開始學(xué)畫畫。那年，幾乎每一個炎熱的夏日午后，我都會搬個小板凳坐在她身邊，看她畫桌上某個石膏像，或放在邊上的一盤水果。此時，她身后的小紫茉莉靜靜吐露著芳香。

她畫畫時的沉靜與專注讓我驚訝，不知不覺中，我也愛上了畫畫。

明暗

六年級下學(xué)期，我的成績一直在中游徘徊。我仍愛畫畫，也愛在穿衣鏡前跳最新潮的爵士舞。

離畢業(yè)考還有100多天，她代表六年級學(xué)生在大會上發(fā)言，坐在報告廳一角的我望著主席臺上的她，忽然就覺得睜不開眼。她是那樣的耀眼，不是我所能接近的，莫名的悲傷排山倒海般襲來，原來，我們已隔了那么遠(yuǎn)。

那天下午放學(xué)后，我像往常一樣跟在她的自行車后，戲謔地喊了聲：“哎呀，大班長！”她回過頭無奈地笑笑，隨即正色道：“小諾，你真的要努力了?！蔽宜λ︻^，故作瀟灑地說了句：“就這樣吧。”她咧咧嘴不再說什么，我看見她在夕陽的余暉里越騎越遠(yuǎn)。

畢業(yè)考成績出來那天，她在電話里問我：“你到底還想不想上嘉一中？”我說了聲“不想”后，直接掛掉。畢業(yè)考的成績讓我認(rèn)清了現(xiàn)實，我已做好上普通初中的準(zhǔn)備。

令我沒想到的是，她下午竟跑到我家來，跟媽媽說要找我。我聽了趕緊將房門緊鎖。

我把耳朵貼在門背后，聽見她反反復(fù)復(fù)跟媽媽說：“嘉一中的入學(xué)考資格來之不易，阿姨，一定要讓小諾去參加考試啊……阿姨，小諾只是有些貪玩，她成績還是挺好的……”

她的話仿佛一束光撥開了我眼前的迷霧，照亮了我未來的歲月。我沖出房間，說：“我要去參加，去試試?！?/p>

我攥緊了她的手，請求她再給我些勇氣與力量。

然后她笑了，眼里卻有晶瑩的淚光。

那天，我開始了由暗到明的漸變。

上色

清亮但不失厚重的水粉在畫紙上鋪開，一如我們鮮艷明麗的青春在綻放異彩。

去參加嘉一中入學(xué)考的那天清晨，她來為我送行。去考場的校車將要發(fā)動時，她揮動雙手向我喊：“小諾，加油！”左手腕上戴的是我送給她的白色手表，透明表盤在陽光下閃著晶亮的光，猶如她眸子里的一縷粲然。

雖然最后我考試失利，落選嘉一中，但我和她都堅信這不是真正意義上的失敗。

接下來的日子里，我和她一起度過了一個悠長而愜意的暑假。我們每天到公園寫生，那些鮮活生動的日子宛若一片片金黃的葉子，在記憶的長河中那樣耀眼奪目。

我和她都知道9月之前，她將要隨父母搬去別處生活，但誰也不提這個話題，只是不停地用色彩表達(dá)屬于彼此的明媚與憂傷：暖黃色代表快樂，水藍(lán)色表示憂傷，輕盈的淺紫色則是十五六歲少女的浪漫幻想。

我時常會在為線稿上色時幻想，也許有一天我會去那個叫荷蘭的國度找梵·高，找他失落在一片藍(lán)紫色鳶尾花里的那枝暖黃色郁金香——畢竟那是她最愛的花。

別離的那一天，我們站在公園的小河邊，她指著那棵我們描畫過很多次的古槐樹，說：“剛在上面系了祈福的紅絲帶。若你能幸福，我也會很幸福?！蓖陲L(fēng)里翻飛的紅絲帶，一瞬間我覺得從大樹的枝葉間投下來的光影都充滿了關(guān)心和愛。

……

起稿，理明暗，上色，日光底下我支起的畫架上已經(jīng)有了完成的作品。然而我不確定是否能用拙劣的畫筆，一點一點勾勒出曾經(jīng)那些真實的快樂和憂傷。

那時候，她握著我的手，在童年畫卷上畫的幾筆，宛若春日的陽光，照亮了我的前程，溫暖了我的心。接下來，就讓我背起大大的畫板，獨自去更遠(yuǎn)的地方追求夢想吧。

起稿，理明暗，上色——每一幅畫的完稿都預(yù)示著另一幅畫的起筆，正如人生的每一個成功都是下一個追求的開始。

——后記