原編劇兩度創(chuàng)作劇本被棄

龍平平稱，早在10年前，鄧小平誕辰100周年的時(shí)候，就有許多電視工作者想做這部電視劇，但因“題材重大，難度也比較大”，在創(chuàng)作中遇到很多困難，最后未能完成。

查找過(guò)往資料，記者發(fā)現(xiàn)最早開始籌備拍攝《鄧小平》是在2001年，當(dāng)年，中央重大革命歷史影視題材領(lǐng)導(dǎo)小組在北戴河召開工作會(huì)議，會(huì)上明確提出，必須集中精兵強(qiáng)將投入拍攝制作，于2004年保質(zhì)保量地完成《鄧小平》。

當(dāng)時(shí)定下的編劇，是寫過(guò)《小平，您好》的著名編劇王朝柱；導(dǎo)演是金韜，扮演鄧小平的是上海演員潘玉民。當(dāng)時(shí)的導(dǎo)演金韜稱，劇組遵循的一個(gè)創(chuàng)作原則是“用是還健在的歷史人物一般不應(yīng)出現(xiàn)在熒屏上”。

當(dāng)年電視劇已經(jīng)進(jìn)入攝制階段。但最終未能有成果。有知情人告訴記者，王朝柱兩度創(chuàng)作和修改的劇本被棄用，原因不明。

此次電視劇《鄧小平》的助理編劇周錕介紹，這次劇本一稿約60萬(wàn)字，大幅度修改至少三輪。原定的是52集，最終播出是48集?！凹瘮?shù)變化也有多次，還有60多集的版本，”周錕稱。

編劇都是“拿工資專門研究鄧小平”的人

龍平平稱，這次他編寫《鄧小平》劇本，始于2009年，有關(guān)部門決定請(qǐng)中央文獻(xiàn)研究室牽頭制作這部電視劇。

“2009年2月，領(lǐng)導(dǎo)交來(lái)這個(gè)任務(wù)，并有三條指導(dǎo)意見：一是時(shí)間段定為1978年十一屆三中全會(huì)前后，到1984年十一屆三中全會(huì)；二是核心反映鄧小平改革開放總設(shè)計(jì)師的形象；三是要反映國(guó)家總體改革開放的歷史進(jìn)程。我理解為。要反映鄧小平的時(shí)代?！?/p>

之所以把這個(gè)任務(wù)交給中央文獻(xiàn)研究室，是因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)第三編研部的職能就是研究鄧小平，過(guò)去叫“鄧小平研究組”。大概不到二十人。按龍平平的形容，這些人就是“拿工資專門研究鄧小平”的職業(yè)鄧小平研究者。鄧小平文選、著作等，大多數(shù)都是由這個(gè)部門編輯。過(guò)去反映鄧小平的影視作品，絕大多數(shù)也是該部門參與創(chuàng)作。

龍平平稱，為了讓電視劇更好看，他們采取了“專家和作家相結(jié)合”的辦法，“我們是鄧小平專家，主要是抽象思維，但現(xiàn)在這個(gè)任務(wù)是文藝作品，是形象思維，所以要請(qǐng)作家來(lái)幫忙。”他說(shuō)，創(chuàng)作劇本4年中，很多作家都有參與。

“有過(guò)甩手不干的想法”

劇本創(chuàng)作歷時(shí)4年，龍平平的形容是“非常艱苦”，因?yàn)檫@段歷史“離我們太近”：“我們學(xué)歷史的行規(guī)，是當(dāng)代人不寫當(dāng)代事?！?/p>

最難的首先是人物。改革開放，鄧小平是首功，“但不是他—個(gè)人的事，是集體智慧，不能抹殺那一代革命家的貢獻(xiàn)，”龍平平說(shuō)，電視劇中，至少出現(xiàn)了50個(gè)以上黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有些人還健在。他認(rèn)為，要寫成“改革開放的英雄榜”，是創(chuàng)作目的之一。

另外，描述事件也很難。該劇描寫的是1976年～1984年這八年的事情，是“新的革命開始的8年”，對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展起著舉足輕重的作用。還會(huì)影響中國(guó)的走向和未來(lái)。

這8年里，很多事情“有的有結(jié)論，有的沒有結(jié)論，”龍平平說(shuō)，今天中國(guó)進(jìn)入社會(huì)矛盾凸顯期，審視過(guò)去必然會(huì)引起不同的認(rèn)識(shí)。

因此，整個(gè)創(chuàng)作就是在不斷地克服“人物”和“事件”兩個(gè)難點(diǎn)。

“有過(guò)失望，有過(guò)彷徨，也有過(guò)甩手不干的想法，”龍平平坦言。

審查“一路暢通”

不過(guò)，盡管創(chuàng)作過(guò)程艱難，按龍平平所稱，這部片子，“從劇本的審查到成片的審查，都是一路暢通”。

“盡管程序很多，手續(xù)很多，但沒有遇到任何刁難，”他又補(bǔ)充說(shuō)，“我不是要歌頌誰(shuí)，這是真心話。如果沒有各方面支持，不可能8月8日開播?！彼f(shuō)，送審是在6月5日。

“要特別感謝廣電總局和中宣部，”他說(shuō)。想確定播出時(shí)間時(shí)，他見到負(fù)責(zé)文藝的中宣部領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)：能否10天內(nèi)給我們—個(gè)意見？對(duì)方十分爽快就答應(yīng)了，第三天就接到電話，當(dāng)時(shí)他還在外面出差，“接到電話說(shuō)，你趕緊回來(lái)，意見出來(lái)了。我沒想到這么決?！?/p>

“8月8日開播，超出我預(yù)料。我原來(lái)沒有信心8月8日能播，”龍平平說(shuō)。

有編劇說(shuō)，編劇就是要“寫狠一點(diǎn)，然后被刪一點(diǎn)，好歹還能留下一點(diǎn)”，是這樣么？

“這情況我們這沒有?！饼埰狡叫α?。

這部片子為何能“一路暢通”？龍平平說(shuō)自己以前就是個(gè)審稿人?！拔沂歉蛇@行的，參加過(guò)很多審片、審稿。創(chuàng)作那4年，我想的就是審查時(shí)人家怎樣才能挑不出毛病?！?/p>

“脫敏”：習(xí)主席都不回避，我們有什么好回避的呢？

很多人關(guān)注這部電視劇，是關(guān)于“脫敏”的問(wèn)題。

在龍平平看來(lái)，首先寫這8年，“大事件不能落”，很多事情很難把握，他也想過(guò)“不碰行不行”。但后來(lái)他覺得當(dāng)代人寫當(dāng)代事都寫不清楚的話，是不負(fù)責(zé)的。

比如電視劇一開始。上來(lái)就是貼大字報(bào)，后來(lái)又寫到逃港。龍平平說(shuō)，逃港這個(gè)事件，從最初的劇本里就有，寫得也比較充分，“以往屏幕上都沒怎么出現(xiàn)過(guò)，我心里一直打鼓，說(shuō)說(shuō)沒問(wèn)題，但一旦拍出來(lái)，視覺上的效果，我很擔(dān)心。但最后沒有任何一個(gè)人提出有問(wèn)題?！?/p>

為什么能有這樣的自信？龍平平說(shuō)，十八大后習(xí)近平第一站就到廣東，多次提到逃港事件，“他都不回避，我們有什么好回避的呢？”

“敏感不敏感，首先是你的立場(chǎng)、觀點(diǎn)。其次要客觀?！北热缛A國(guó)鋒，寫這8年，如果沒有華國(guó)鋒，或者對(duì)他的貢獻(xiàn)不作表現(xiàn)，這是說(shuō)不過(guò)去的?！皼]有一個(gè)人提出‘華國(guó)鋒就算了吧這種說(shuō)法?！?/p>

粉碎四人幫是“毛主席生前部署”，劇組認(rèn)為有依據(jù)

劇中稱粉碎四人幫是“毛主席生前部署”，引起了不少爭(zhēng)議。

劇組稱，有一份“紅頭文件”一一中共中央通知（中發(fā)[1976]16號(hào)），該文件透露，毛主席曾在江青的信上批示：“不要多露面，不要批文件，不要由你組閣（當(dāng)后臺(tái)老板），你積怨甚多，要團(tuán)結(jié)多數(shù)。至囑?！薄叭速F有自知之明。又及?！?/p>

還有一段是毛主席說(shuō)：“江青有野心。她是想叫王洪文作委員長(zhǎng)。她自己作黨的主席。”毛主席還說(shuō)過(guò)：“江青有野心，有沒有，我看是有。”

劇本制作團(tuán)隊(duì)寫出“粉碎四人幫，是毛主席生前的部署”這一臺(tái)詞的依據(jù)，主要來(lái)自于該文件中稱：“一九七五年五月三日，毛主席就指出：他們的問(wèn)題，‘上半年解決不了，下半年解決；今年解決不了，明年解決，明年解決不了，后年解決?！?/p>

龍平平稱，華國(guó)鋒在當(dāng)時(shí)場(chǎng)合下說(shuō)是“毛主席生前部署”，是合理的?；謴?fù)高考：改革開放的“第一抉擇”

龍平平也把一些個(gè)人經(jīng)歷放到劇中。他說(shuō)，田源這個(gè)角色，就有他自己的影子。田源參加高考時(shí)遇到的一些問(wèn)題，就是他當(dāng)年遇到的。

恢復(fù)高考，在劇中是重點(diǎn)表現(xiàn)的大事件?！班囆∑?月23日才恢復(fù)職務(wù)，8月6日就恢復(fù)高考，”龍平平認(rèn)為這是改革開放的“第一抉擇”。

劇中有一場(chǎng)戲，北大新生入學(xué)，就有叔侄同班、夫妻同班、師生同班這樣的“千古奇觀”。

知青回城：可能會(huì)感動(dòng)很多人

知青回城的戲也是重點(diǎn)。“之前好幾稿都沒有知青回城的戲，現(xiàn)在有3集講知青回城，”龍平平說(shuō)，這個(gè)戲，應(yīng)該會(huì)讓很多人感動(dòng)。

“當(dāng)時(shí)國(guó)家那么困難，很多人說(shuō)，這么多知青回城，北京怎么受得了？上海怎么受得了？鄧小平緩慢地說(shuō)：讓孩子們回來(lái)吧。這就讓上千萬(wàn)人回城了，改變了多少人的命運(yùn)？再過(guò)兩年，可能就回不來(lái)了?！?/p>

為劇中錯(cuò)誤道歉

按龍平平的說(shuō)法。該劇可分為三個(gè)部分：前13集，講1976年10月到1978年3月，從粉碎四人幫后復(fù)出，主動(dòng)請(qǐng)纓管科教，并以科教為突破口，撥亂反正；第二部分是“歷史轉(zhuǎn)折”，從1978年5月真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，到當(dāng)年12月十一屆三中全會(huì)，黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移了，從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，轉(zhuǎn)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；第三部分是三中全會(huì)之后到1984年，這是全面改革開放的過(guò)程。包括香港問(wèn)題的提出和解決等。

即使是現(xiàn)在看，龍平平還能對(duì)自己的作品挑出不少毛病。比如近日播出的一集中。演員在1978年抱怨“現(xiàn)在高三的學(xué)生不會(huì)做一元一次方程”，但實(shí)際上當(dāng)年還沒有高三。毛澤東早年縮短學(xué)制。中學(xué)變成4年?！案呷敝辽俚?979年之后才出現(xiàn)。

“作為主編劇，我道歉?！饼埰狡秸f(shuō)。

摘自鳳凰網(wǎng)