章文靜

摘 要： 好的文章開頭如同鳳頭，俊美靈秀，亮麗奪目；如同爆竹，驟響易徹，撼動心弦；如同破石出寶，精華綻出。好的文章開頭能抓住讀者的心弦，聚焦讀者的目光，激發(fā)讀者的閱讀興趣。作者以學(xué)生作文為例，淺談如何打造精彩的開頭。

關(guān)鍵詞： 開門見山式 創(chuàng)境導(dǎo)入式 巧用修辭式 作文開頭

好的文章開頭如同鳳頭，俊美靈秀，亮麗奪目；如同爆竹，驟響易徹，撼動心弦；如同破石出寶，精華綻出。好的文章開頭能抓住讀者的心弦，聚焦讀者的目光，激發(fā)讀者的閱讀興趣。下面我以學(xué)生作文為例，談?wù)勅绾未蛟炀实拈_頭。

材料：據(jù)英國《每日郵報》報道，近日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死凍住、無法動彈的畫面。報道分析稱，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣?，青蛙可能以為冬天已?jīng)過去，于是決定去湖對面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個難得的畫面是如此的美，看上去像一只青蛙在睡覺，但再也不能跳起來。他推測，青蛙當(dāng)時正打算從冰面上鉆回水里，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒有能做到，就死去了。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

先看學(xué)生甲開頭：“一位攝影師在挪威冰湖上捕捉到一只被凍死的青蛙。青蛙因氣溫突然回升，在安逸的環(huán)境中忘卻了危險的存在，永久地被定格于冰湖的夾縫中，成為美的遺憾?！奔淄瑢W(xué)對材料的解讀不準(zhǔn)確，“青蛙因氣溫突然回升，在安逸的環(huán)境中忘卻危險的存在”，材料沒有提及，屬于無中生有。

現(xiàn)在高考大部分是新材料作文，首先要考慮作文的審題立意正確，開頭不能寫偏，在正確的基礎(chǔ)上再求美。

再看學(xué)生乙開頭：“人生在世，總有許多機(jī)遇擺在我們面前，有些人看到了眼前的利益，便按捺不住，蜂擁而上；而有的人則會等待，等待最佳時機(jī)。一擁而上的人往往會失敗，而等待的人往往能取得最大的成功?！奔冋f理性的文字無法激起讀者的閱讀興趣。

如何調(diào)動讀者的審美體驗，激起讀者的閱讀興趣?？捎萌缦路椒ǎ?/p>

一、開門見山式。開門見山，開宗明義，直奔主題，引出文中的主要人物或點出故事，或揭示題旨或點明說明對象，利于快速把握中心，樸實實用，不拖泥帶水。

我們看以下幾篇文章的開頭：朱自清的《春》“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”，作者用優(yōu)美的筆觸和詩意的語言，直接點出春這個說明對象；朱自清的《背影》“我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影”，作者直接引出文中的主要人物，表達(dá)出對父親的懷念之情。

二、創(chuàng)境導(dǎo)入式。在開頭有目的地引入或創(chuàng)設(shè)特定的氛圍、情境，以激起讀者的情感體驗，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

高爾基《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔……”開頭渲染悲壯的氛圍，激發(fā)讀者對海燕的敬佩之情。學(xué)生《愛在不言中》：“燈下，我正在趕寫堆積如山的作業(yè)，父親輕輕地走進(jìn)我的房間，把一杯熱氣騰騰的姜絲可樂放到了寫字臺上。透過層層霧氣，望著父親離去的背影，我的眼睛濕潤了，淚水不知不覺地流了下來?！遍_頭創(chuàng)設(shè)了一個溫馨的情境，感受到了父愛的偉大。

三、巧用修辭式。借助各種修辭方法，修飾文字詞句，使開頭語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明且生動有力。

文章開頭可運用各種修辭手法扮靚語言，冰心《談生命》：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像向東流去的一江春水；它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身?！睂W(xué)生作文《三思而后行》：“人生如弈棋，一招之錯，滿盤皆輸?！遍_頭運用比喻手法使文章形象生動。“花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開”。“楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯立于風(fēng)中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。瞬間的景色是一種絕美”。以上兩個開頭運用排比修辭手法，增強(qiáng)文章氣勢，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美。排比修辭用語通常暢達(dá)華麗，用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來抒情，能汪洋恣肆。文章開頭還可引入詩文、成語、諺語、名人名言等，借以在說明問題、闡明觀點時增強(qiáng)說服力。如學(xué)生作文《感悟生命》的開頭：“生命就是龔自珍‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神，生命就是文天祥‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣，生命就是蘇東坡‘竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生的超脫與豁達(dá)，生命就是杜甫‘艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯的無奈與感傷?！薄恫晃犯≡普谕邸返拈_頭：“子曰‘不義而富且貴，于我如浮云。用不正當(dāng)手段獲得的財富，孔子不屑。而在當(dāng)今社會，圍繞在我們身邊的‘浮云不僅僅是不義之財，如何在霓虹燈閃爍中保持本心？我想，擁有‘不畏浮云遮望眼的態(tài)度是很重要的。”引用詩文名句、名人名言可增加文章的文化底蘊。

四、故事導(dǎo)入式。文章可以由一個故事（事件、人物）引出，然后圍繞這個事件（或人物）生發(fā)開去，表達(dá)自己的見解，一般有較強(qiáng)的文學(xué)性（與雜文近似）。有人稱之為故事由頭式構(gòu)思法，或曰雜感式方法，又有人戲稱為“一個材料打天下”。如《守住心靈的契約》的開頭：我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚?！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死”。尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。文章以趣味橫生且寓意深刻的故事開頭，吸引了讀者，激發(fā)了讀者的興趣，起到了啟發(fā)讀者的作用。如果在議論文的開頭，它還可以作為文中觀點的一個論據(jù)。因為在文章的開頭處，點到即可，切忌詳加敘述，使文章頭重腳輕。

好的開頭如干果，耐人咀嚼；如醇酒，令人回味；如撞鐘，引人警醒。文無定法，文章開頭的作法也因文而異、因人而異。只要根據(jù)文章的實際需要，以最能發(fā)揮出個人才能為目標(biāo)，隨文而悟，靈活運用即可。