在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，不同時(shí)期都留下了人們難以逝去的印記，印證了人們的艱辛的努力，同時(shí)也放飛了人們的夢(mèng)想，更出現(xiàn)了一批批、一個(gè)個(gè)的追夢(mèng)者。中華民族的偉大先祖，在追夢(mèng)的路上，早已為我們樹立了光輝的榜樣，做了最好的引路人。

在天文學(xué)世界上曾經(jīng)流下至今仍有重要研究?jī)r(jià)值世界第一的哈雷彗星紀(jì)錄；在數(shù)學(xué)王國(guó)里，展示給人們的是對(duì)現(xiàn)今都有可借鑒之處的永遠(yuǎn)的《九章算術(shù)》（魏晉偉大數(shù)學(xué)家劉微編著）；指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥這四大發(fā)明對(duì)推動(dòng)世界歷史進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)；魏晉時(shí)期裴秀的《禹貢地域圖》，開創(chuàng)了中國(guó)古代地圖繪制學(xué)，李約瑟稱他為“中國(guó)科學(xué)制圖學(xué)之父”與歐洲古希臘著名地圖學(xué)家托勒密齊名，是世界古代地圖學(xué)史上東西輝煌的兩顆燦爛明星，永遠(yuǎn)的畫在了人類歷史的長(zhǎng)河中；四大農(nóng)書《氾勝之書》《農(nóng)書》《齊民要術(shù)》《農(nóng)政全書》，像長(zhǎng)青樹一樣，永遠(yuǎn)栽種在世界農(nóng)業(yè)寶庫(kù)里，長(zhǎng)青不老；著名的醫(yī)學(xué)著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》《呂氏春秋》《本草綱目》《傷寒雜病論》等為后世醫(yī)學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，都將永遠(yuǎn)的銘記于世界醫(yī)學(xué)史上，并熠熠生輝；精美的建筑，如：四大古橋，福建泉州洛陽(yáng)橋、河北趙州橋、北京盧溝橋、廣州惠州橋，萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮等，在人類建筑史上，至今都留有光輝的一頁(yè)；先祖對(duì)人類所作出的杰出貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)存在于人類記憶的史冊(cè)，留下的豐厚的歷史遺產(chǎn)，永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我國(guó)和世界人民的心靈，也指導(dǎo)著我國(guó)和世界人民的航程。

文化是一個(gè)民族的精神展現(xiàn)；是一個(gè)民族的靈魂所在；中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，五千年的文化積淀底蘊(yùn)，它足以支撐這個(gè)世界民族茁壯成長(zhǎng)，并發(fā)展壯大。文化是一種思想，是一種教育，小家和諧需要它；社會(huì)和諧需要它；太平盛世需要它。只有靠教育才能達(dá)到民族發(fā)展壯大之目的。

懂得教育，提倡教育，教導(dǎo)百姓，按祖先的五倫（就是人與人之間的五種關(guān)系：父子、君臣、兄弟、夫婦、朋友。）；三綱（君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V。）；五常（是仁、義、禮、智、信。）、十義（在五倫關(guān)系中，是我們要承擔(dān)的義務(wù)，應(yīng)該扮演的角色。譬如父子關(guān)系，父慈子孝，慈和孝就是義務(wù)，我們必須要做的。君仁臣忠、夫義婦聽、長(zhǎng)惠幼順、兄友弟恭，這些都是不能變更的。）；八德（孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。）去做，那么，人就做好了，那社會(huì)必定都太平，反之當(dāng)教育職能被荒廢時(shí)，社會(huì)秩序一定不好，人心開始?jí)櫬洌ɡ菆D，損人利己，風(fēng)俗就敗壞，社會(huì)就不和諧。

為了民族的發(fā)展，中國(guó)的繁榮昌盛，文化的承傳多少人都在不懈努力，著名國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生，縱觀世界的發(fā)展，意識(shí)到在世界環(huán)境中的中國(guó)，深感憂慮，多次提出弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理念、倡議。南懷瑾先生二十六歲，自峨眉山發(fā)宏誓愿后，一直在不遺余力地為中國(guó)傳統(tǒng)文化——儒釋道諸子百家的弘揚(yáng)、承傳、接續(xù)，做不懈的努力。先生七十載春秋，奔走海峽兩岸、世界各地，身體力行，嘔心瀝血，在智力、財(cái)力、人力等方面都做了大量工作，可謂巨大的貢獻(xiàn)。出資辦學(xué)校，如太湖大學(xué)堂，吳江太湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校；實(shí)際支持希望工程，實(shí)際支持光華教育基金會(huì)，實(shí)際支持內(nèi)地三十多所大學(xué)教育，鋪就金溫鐵路，竣工后的贈(zèng)言是——鐵路已鋪成，心憂意未平，世間須大道，何只羨車行。老師的用意要造一條人心向往的人文大道，故而倡導(dǎo)兒童智慧開發(fā)工作，意在重整中華民族文化斷層工程，先生倡導(dǎo)、吩咐讓人在家鄉(xiāng)辦花蕾幼兒園推廣，捐一萬(wàn)元做啟動(dòng)資金。并親自題詞：“樂(lè)清市紹南東西精華導(dǎo)讀中心”，并捐資一萬(wàn)元。而且有大量著述宣傳中華文化儒釋道等諸子百家文化。先生著作有《禪海蠡測(cè)》，《論語(yǔ)別裁》，《歷史的經(jīng)驗(yàn)一二》，《老子他說(shuō)》等。南師是大學(xué)問(wèn)家，是永遠(yuǎn)的精神導(dǎo)師！

展望未來(lái)整個(gè)世界的發(fā)展，缺不了智慧的中國(guó)人，濃重的一筆，中國(guó)人有必要、有能力，參與加入到整個(gè)世界發(fā)展的大潮中來(lái)，因?yàn)?，我們有廣闊的發(fā)展空間；有巨大的發(fā)展?jié)撃?；長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景。這是一個(gè)夢(mèng)想，我們中國(guó)人有能力、有智慧、有條件去實(shí)現(xiàn)。

我們有審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的國(guó)家領(lǐng)帶人；有敦厚樸實(shí)、凝聚一心的十三億、五十六個(gè)民族的國(guó)民；有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與廣闊的發(fā)展前景；有面積世界第三的九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土；有豐富的各種資源；有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明中豐厚的文化遺產(chǎn)作指導(dǎo)；有我們自己特色的民族工業(yè)；有我們?yōu)閲?guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的高精尖的各類人才……

泱泱五千年這樣一個(gè)大國(guó)，有必要重新振興中國(guó)經(jīng)濟(jì)，重續(xù)中華文化之根，再次振興中華禮儀之邦。

當(dāng)然，我們的經(jīng)濟(jì)，還有待長(zhǎng)足快速向前發(fā)展，我們的科學(xué)水平和世界先進(jìn)水平相比，還有待去做更大努力。我們的民族文化有斷層之處，還有待重續(xù)、完善、完整、完美?？傊?，在方方面面，都有缺憾之處，取得的成就，只屬?gòu)那埃⒉淮韺?lái)，還需全體國(guó)民共同努力，再接再勵(lì)。

展望當(dāng)今世界發(fā)展前景，人類社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，科技水平發(fā)展，步伐之快，速度之驚人。身為中國(guó)人，深感責(zé)任重大，使命神圣。

作為一名教育工作者，我真的是發(fā)自內(nèi)心、無(wú)限真誠(chéng)的感念那些弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的先驅(qū)、現(xiàn)在中華傳統(tǒng)文化的踐行者及為祖國(guó)、民族繁榮而作出貢獻(xiàn)的所有的人們！伏望他們的精神能真正地影響時(shí)代與歷史、未來(lái)，相信因?yàn)樗麄兊膯l(fā)，而改變的人會(huì)越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的人，會(huì)越來(lái)越多。

讓我們這顆熱情的心，這份摯誠(chéng)的愛，都能匯入實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的洪流中，不要把它壓在心底，要昂首闊步向前邁進(jìn)，追隨我們的夢(mèng)想，擁抱美好的明天。為了我們的夢(mèng)想，插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，共同展翅高飛，祈盼，一路都帶有希望前行，不忘我們的熱情熱心，不忘我們心底里的誓言，在追夢(mèng)的曠野上飛翔。

振興中華之路，先祖榜樣已樹立，道路已鋪就，就讓我們共同啟程，共同前行，引吭高歌，揚(yáng)帆起航，齊心合力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同凝聚民族智慧，共同虔誠(chéng)祈愿祝福，共同創(chuàng)造美好明天。

在振興中華的偉大宏圖中，讓我們共同的愛心永遠(yuǎn)相隨，共同的力量永遠(yuǎn)凝聚相伴。等到那一天，讓我們共同分享成功的感動(dòng)。讓我們做共同的追夢(mèng)人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

【參考文獻(xiàn)】

[1]南懷瑾《論語(yǔ)別裁》復(fù)旦大學(xué)出版社

[2]清陳宏謀《養(yǎng)正遺規(guī)》中國(guó)華僑出版社

【作者簡(jiǎn)介】

潘世霞，女， 1969年9月5日出生，漢， 大學(xué)本科，中教一級(jí)，吉林省長(zhǎng)春市108中學(xué)教師