在中國和美國的課堂上，老師都讓大家談理想。兩個課堂上都有一個三年級的小男孩說：“我的理想是當(dāng)個小丑?！?/p>

中國的老師斥之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也！

美國的老師則會說：愿你把歡笑帶給全世界！

同樣年齡的孩子，同樣的理想，在不同的國度，在不同的教育環(huán)境里，竟然有完全不同的評價和結(jié)論，體現(xiàn)兩個國度不同的教育方法和價值觀。中國的價值觀里，做出大的成就，成龍成鳳才是有出息的表現(xiàn)，教育也多呈現(xiàn)家長和師長的干涉過多；而美國的價值觀則認(rèn)為做一個讓人快樂的小丑也不錯，而且教育上是鼓勵為主，尊重孩子自己的意見。endprint