閆玲芳

回顧自己這十五年來在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺并沒有什么“經(jīng)驗”，有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我覺得要想取得好成績，就要在平時付出心血。以下是自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，有不當(dāng)之處，請各位多批評指正。

一、建立良好的師生關(guān)系

教學(xué)中，我感受最深的是，學(xué)生在成長過程中，需要知識，更需要關(guān)愛，作為老師，除了要有精湛的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)的精神和全面的知識儲備，更重要的是在傳道授業(yè)解惑時，做到愛生如子。 “親其師而信其道”，只有讓學(xué)生喜歡你，他們才會信任你，向著你引導(dǎo)的方向發(fā)展。

二、狠抓課堂教學(xué)，提高課堂效率

現(xiàn)在我國教育正處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型時期，既要減輕負(fù)擔(dān)，又要提高教育質(zhì)量，這就要求必須在課堂上下功夫，提高課堂效率，我通常注重以下幾個方面：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提，備課包括三方面，備教材、備學(xué)生、備教法。備教材。我總是提前翻閱各種材料、教師用書、學(xué)習(xí)資料及以往的相應(yīng)試題，對于哪些是重點(diǎn)難點(diǎn)，哪些知識點(diǎn)擴(kuò)展到什么程度，會以什么形式出題，做到心中有數(shù)。備學(xué)生，就是要了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力、知識儲備情況，這樣可以避免起點(diǎn)太高，學(xué)生聽不懂，或起點(diǎn)太低，學(xué)生感到無聊的情況。備教法。每個學(xué)生特點(diǎn)各不相同，我采取適合學(xué)生的方法導(dǎo)入新課，用學(xué)生易于掌握的方法講解新知，用學(xué)生感興趣的方法組織課堂活動等等。

2.關(guān)注每個學(xué)生，提高課堂凝聚力

講課時，我的視線遍布每個角落，始終用眼光關(guān)切每個學(xué)生，學(xué)生的每個動作和眼神都逃不過我的眼睛，并且與學(xué)生進(jìn)行眼神的交流，久而久之，每個學(xué)生都會感到老師一直在關(guān)注我，從而使他們集中注意力，認(rèn)真聽講。

3.精講多練，提高課堂效率

初中生的注意力集中時間只能持續(xù)十五到二十分鐘。我以前采用得是“一張嘴，一支筆，從課首講到課尾”的教學(xué)模式。其實(shí)新課程理念要求我們重視學(xué)生在課堂上的主體地位，少講多練?，F(xiàn)在我正在努力轉(zhuǎn)變思想，在今后的教學(xué)中做到精講多練。

4.教法靈活，降低學(xué)習(xí)難度

英語學(xué)科知識點(diǎn)多而雜，致使部分學(xué)生因記不住而失去興趣。經(jīng)常教學(xué)生一些順口溜來幫助記憶，使學(xué)生輕松地掌握知識，而且還提高了他們的興趣。

三、經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，及時抓弱補(bǔ)偏

在提高課堂效率的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好課外復(fù)習(xí)，防止知識的遺忘，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行檢查測試，多批多改，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)生有的知識我覺得學(xué)生應(yīng)該會，實(shí)際上他們并沒有掌握，所以，把握準(zhǔn)學(xué)生的情況有利于我及時調(diào)整課堂內(nèi)容。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，我自省我在英語教學(xué)中還有許多不足，希望在今后的工作中，跟同事學(xué)生們一起探索，共同努力為英語教學(xué)的完善與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。