●應(yīng)紅艷

淺談如何激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力

●應(yīng)紅艷

文章論述了青年員工在促進(jìn)農(nóng)行發(fā)展的重要作用，對激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力提出了對策建議。

農(nóng)行 青年員工 企業(yè)發(fā)展 重要作用 對策建議

“關(guān)注青年就是關(guān)注未來，擁有青年也就擁有未來”。青年作為農(nóng)行的接班人，其身上所擁有的能量是不可小覷的，如何激發(fā)他們的戰(zhàn)斗力使其成長成才，更是關(guān)乎農(nóng)行未來命運(yùn)的大事。

一、青年員工在農(nóng)行扮演的特殊角色

青年是農(nóng)行的新生力量，這些高學(xué)歷的青年員工充滿朝氣、充滿才氣、飽含銳氣。他們一是農(nóng)行事業(yè)的傳承者。長江后浪推前浪，農(nóng)行事業(yè)一代一代傳下去，青年員工都是接班人；二是解放思想的開拓者。青年員工善于開動腦筋，發(fā)揮自己的特長，尋找農(nóng)行發(fā)展中的短板所在、瓶頸所在，為農(nóng)行發(fā)展積極建言獻(xiàn)策；三是改革創(chuàng)新的實(shí)踐者。青年員工大部分在一線工作，是以執(zhí)行者的身份參加工作，履行職責(zé)；四是良好行風(fēng)行貌的促進(jìn)者。青年員工的言行舉止代表這個銀行的前途和生命力，青年員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提升素質(zhì)，改善形象，做良好行風(fēng)行貌的促進(jìn)者；五是企業(yè)文化的主要建設(shè)者。企業(yè)文化是一個企業(yè)的軟實(shí)力，體現(xiàn)了這個企業(yè)的核心競爭力。

可以這樣說，青年的成長決定農(nóng)行的成長，青年的發(fā)展決定農(nóng)行的發(fā)展，青年的未來決定農(nóng)行的未來?？梢?，青年員工對農(nóng)行發(fā)展的重要性，作為農(nóng)行的繼承人，其地位更是不言而喻。

二、青年員工在成長成才中的弱點(diǎn)

對于青年員工來說，不壓重?fù)?dān)難成才，少壓重?fù)?dān)晚成才。一旦讓青年感到?jīng)]有發(fā)展的機(jī)會，才華得不到施展，他們就會對自己的前途感到迷茫，進(jìn)而失去工作的熱情。有句話說：當(dāng)你熱愛你的工作時，你是工作的主人；當(dāng)你憎恨你的工作時，工作是你的主人。青年員工極富進(jìn)取心，胸懷成就一番事業(yè)的熱情、信心與力量，很容易滿足；但同時由于青年的多變性與不穩(wěn)定性，他們也極易受挫折、受環(huán)境的影響，從而遠(yuǎn)離自己的人生目標(biāo)。在農(nóng)行，青年員工在成長成才中主要有兩方面的弱點(diǎn)：

一是青年整體成長成才的愿望強(qiáng)烈，但部分青年只有遠(yuǎn)大理想，沒有具體行動。通過交談中發(fā)現(xiàn)，臨海農(nóng)行大部分青年都有成才的愿望，他們也認(rèn)識到不掌握一定的專業(yè)技能，將會無所作為，甚至被農(nóng)行淘汰。然而，他們又覺得成才困難，缺乏毅力，缺乏自制力，缺乏刻苦精神，缺乏自學(xué)能力等。在有機(jī)會提高自身素質(zhì)能力的時候，許多青年總是找借口不參與或者到場了也心不在焉，導(dǎo)致培訓(xùn)、教學(xué)活動等無法取得實(shí)效。

二是青年立足崗位成才的觀念淡化，急于想尋求多方位的發(fā)展，忽略必要途徑。其實(shí)在某種程度上而言，青年想尋求多方位的發(fā)展是好事，但是心態(tài)過于迫切，只會讓自己的成長成才遇到瓶頸。況且目前青年員工大多活躍在柜面一線，如果員工一心急著跳出現(xiàn)有的工作崗位，而不立足本職發(fā)展，勢必會影響到正常的工作狀態(tài)。如此一來，急迫心態(tài)只會適得其反。

三、如何激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力

未來的競爭是人才的競爭，是團(tuán)隊(duì)之間學(xué)習(xí)力的競爭。要想農(nóng)行時刻保持活力，充滿競爭力，勢必要求激發(fā)農(nóng)行青年員工的戰(zhàn)斗力。

第一，從青年員工本身出發(fā)，激發(fā)自身戰(zhàn)斗力。對于加盟到農(nóng)行大家庭并成為其一員的青年員工來說，要找準(zhǔn)自己的定位，把自己的前途與農(nóng)行的前途緊密相連，因?yàn)橹挥羞@樣，才會產(chǎn)生對農(nóng)行事業(yè)的熱愛，才會有工作激情，才會有無窮的力量。

1.青年員工要高舉奉獻(xiàn)、友愛、互助進(jìn)步的旗幟，敬業(yè)愛崗。一是要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷。一線基層工作是鍛煉人的意志，掌握業(yè)務(wù)技能，體察民情工作的好途徑，基層工作是人生中不可缺少的一環(huán)，對今后自己成長非常有益。從艱苦生活中鍛煉自己，從嚴(yán)格要求中鍛煉自己，從強(qiáng)化訓(xùn)練中鍛煉自己，在基層工作中實(shí)現(xiàn)自身價值。二是切實(shí)樹立三個理念：即樹立我與農(nóng)行共成長的理念，樹立以為農(nóng)行貢獻(xiàn)大小衡量自己人生價值大小的理念，樹立依托農(nóng)行這個平臺定位人生、定位目標(biāo)的理念，樹立起做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足的思想。

2.青年員工要做到有理想、多學(xué)習(xí)、踏實(shí)干、敢創(chuàng)新，樹立吃苦和奉獻(xiàn)精神。一是有理想。青年員工必須理想遠(yuǎn)大，視野開闊，視覺敏銳，思想活躍。要結(jié)合自身實(shí)際狀況，設(shè)定一個職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，爭取成為優(yōu)秀的專業(yè)人員。同時，要有持之以恒的毅力、水滴石穿的精神，想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)理想，要把這種毅力和精神融入到生活和工作當(dāng)中，變成一種品質(zhì)。二是多學(xué)習(xí)。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是青年員工增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷進(jìn)步的主要途徑。一方面要將大學(xué)里所學(xué)的知識應(yīng)用實(shí)際，另一方面要不斷更新知識，豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)用相長，增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時還要學(xué)會總結(jié)，通過總結(jié)來不斷提高自身的知識素養(yǎng)，提升工作業(yè)績，推動農(nóng)行事業(yè)發(fā)展。三是踏實(shí)干。青年員工一定要愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，從細(xì)微處入手，從小事做起，切忌好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，要學(xué)會在一點(diǎn)一滴和一言一行中培養(yǎng)自身的能力，要擺正心態(tài)、擺正位置，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職，守職盡責(zé)，甘于奉獻(xiàn)。還要發(fā)揮刻苦鉆研的精神，干一行、愛一行、懂一行、精一行，主動承擔(dān)繁重任務(wù)，在同樣的崗位上做出不一樣的工作業(yè)績。四是敢創(chuàng)新?！鞍l(fā)展的希望在創(chuàng)新、創(chuàng)新的希望在青年員工?！鼻嗄陠T工是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。要勇于發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷激發(fā)蘊(yùn)藏的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新活力，樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，保持創(chuàng)新銳氣，在各自的工作崗位上大膽探索，革故鼎新。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把創(chuàng)新與農(nóng)行發(fā)展結(jié)合起來，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中鍛煉意志，增長才干，提高實(shí)踐能力。

第二，從農(nóng)行企業(yè)層面出發(fā)，激發(fā)員工戰(zhàn)斗力。

作為農(nóng)行管理者，應(yīng)全力激發(fā)員工的戰(zhàn)斗力，為青年員工的發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

1.黨團(tuán)及工會要關(guān)心他們的成長，并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境，做到政治上信任，工作上放心，生活上關(guān)心，看青年員工要看其本質(zhì)主流，不應(yīng)求全責(zé)備。

2.改革用人制度，制訂用人規(guī)劃，建立人才儲備。特別是對高學(xué)歷、表現(xiàn)好、品德好、悟性強(qiáng)的員工給予更多的關(guān)注，在規(guī)劃業(yè)務(wù)時，更要規(guī)劃員工的職業(yè)生涯。

3.要從三個方面對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導(dǎo)，即從日常行為中加以培養(yǎng)引導(dǎo)。于微細(xì)處見精神，從其交友、人際交流、溝通、法制觀念、誠實(shí)守信、家庭觀念、團(tuán)隊(duì)意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導(dǎo)，如給壓力、給任務(wù)，看其有無社會意識、責(zé)任意識，判斷其認(rèn)識能力、應(yīng)變能力、決策能力、創(chuàng)新能力。從合理化建議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，通過提合理化建議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動，發(fā)現(xiàn)其工作激情、工作思路、工作作風(fēng)。

4.實(shí)施全面培訓(xùn)，引導(dǎo)青年成才。農(nóng)行對于青年的培訓(xùn)，一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，改變重視學(xué)歷教育為重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，開展以能力教育為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，引導(dǎo)青年崗位成長，把青年的學(xué)習(xí)熱情與農(nóng)行的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，注重培養(yǎng)青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。二是要鼓勵青年通過各種途徑與方式提升學(xué)歷，向復(fù)合型人才方向發(fā)展，獲取比較完全和比較廣博的知識，不僅要精通本崗位的的工作，還要了解其它崗位的工作，以利于交流和協(xié)調(diào)，提高工作效率，促進(jìn)整體工作的發(fā)展；三是引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的觀念，注重青年戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)，使青年胸懷更加寬廣，視野更加開闊，自覺努力學(xué)習(xí)掌握一切代表未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的新事物，了解國內(nèi)外各大銀行乃至金融體系的管理方式及農(nóng)行的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而推動青年努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)行發(fā)展。

四、結(jié)束語

青年是農(nóng)行的未來，青年是農(nóng)行的希望。面對新時期農(nóng)行的商業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展方式，農(nóng)行要充分認(rèn)識到激發(fā)青年員工戰(zhàn)斗力的重要性，加強(qiáng)對青年員工的教育和引導(dǎo)，形成關(guān)愛青年員工工作生活、鼓勵青年員工成長成才、支持青年員工干事業(yè)的良好氛圍。

（作者單位：農(nóng)行浙江臨海市支行 浙江臨海 317000）

（責(zé)編：李雪）

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