盛杰

一位新聞界的老前輩說過，新聞工作者要有“兩典一筆”。這是指新聞工作者要精通馬列經(jīng)典著作，諳熟古典文學(xué)、史學(xué)等，有一支能縱橫馳騁的妙筆。這話說得十分令人信服，作為新聞工作者來說，除了加強(qiáng)政治理論、職業(yè)道德、新聞業(yè)務(wù)、工作作風(fēng)等修養(yǎng)外，還需要加強(qiáng)古文修養(yǎng)，這樣對(duì)新聞采寫、編輯大為有益。

目前新聞工作者隊(duì)伍中，年輕的同志比較多，有的同志卻認(rèn)為，我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)讀過古文，感到搞新聞報(bào)道，讀古文是“遠(yuǎn)水解不了近渴”；還有的同志說：多看點(diǎn)新聞業(yè)務(wù)書是本分，讀那些古典文學(xué)、史學(xué)用不上。這些看法是患了一種思想上“近視眼”，只看到讀過的古文寫稿時(shí)用不上，便草率得出這些結(jié)論，偏偏沒有想到自己具有一定的古典文學(xué)、史學(xué)修養(yǎng)，是新聞工作者從事新聞工作的一項(xiàng)基本功，它會(huì)融匯到我們的新聞寫作中，起到點(diǎn)石成金的作用。

新聞工作者要有點(diǎn)古典文學(xué)、史學(xué)修養(yǎng)，這是許多名記者、名編輯的成功經(jīng)驗(yàn)。范長(zhǎng)江的《中國的西北角》，行文中對(duì)古典文學(xué)、史學(xué)知識(shí)運(yùn)用自如，隨手拈來，正是說明新聞工作者具有學(xué)富五車的古典文學(xué)、史學(xué)知識(shí)的重要。特別值得一提的是毛澤東同志，他在中國現(xiàn)代新聞史上留下了許多光彩奪目的篇章：《中原我軍占領(lǐng)南陽》、《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》、《〈湘江評(píng)論〉創(chuàng)刊宣言》、《別了，司徒雷登》等，這些新聞作品之所以今天讀來還令人愛不釋手，正因?yàn)樗┯[群書，古典文學(xué)、史學(xué)修養(yǎng)造詣很深，因而寫的新聞報(bào)道或撰述的社論顯得才華橫溢，具有很強(qiáng)的感染力。

新聞工作者要多讀些文學(xué)名篇，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，使自己具有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，特別是要注意學(xué)點(diǎn)古文。謝覺哉同志在同一位新聞?dòng)浾哒勗挄r(shí)說過，有古文底子的人同沒有古文底子的人，寫出來的文章不一樣，文言文過硬的人，文字一般比較簡(jiǎn)潔、干凈，運(yùn)用典故自如，比喻比較生動(dòng)。學(xué)是為了用，是為了在它的基礎(chǔ)上有新創(chuàng)造、發(fā)展。抱著這個(gè)目的去學(xué)，你就會(huì)越學(xué)越有興味。我們不但可以從古文中擴(kuò)大視野，豐富知識(shí)，增加觀察、分析能力，而且可以從這些富有哲理、寓意深刻的文學(xué)作品中得到啟示，錘煉思想，吸收瑰麗多采、富有表現(xiàn)力的語言，使新聞煥發(fā)文采。有一定古文功底的新聞工作者都會(huì)有這樣的體會(huì)，古文和古詩詞背熟了，有時(shí)寫新聞稿時(shí)，就會(huì)受到啟發(fā)?！妒仪f日?qǐng)?bào)》2009年6月9日頭版頭條刊發(fā)的通訊《欒城草農(nóng)敢鬧海》榮獲第二十屆中國新聞獎(jiǎng)報(bào)紙通訊一等獎(jiǎng)，此稿完成過程是作者、編者和草農(nóng)在田間地頭聊出來的，大有“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”之愜意，沒有策劃雕琢，一氣呵成。此文立意宏大，凸現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)民夸父追日般的求富精神，具有給農(nóng)民立傳的標(biāo)本意義。這一通訊借助于古典文學(xué)、史學(xué)知識(shí)的寫作方法，具有史詩般的恢宏氣勢(shì)，歷史感撲面而來，一股精神力量在感召著人們。

我國古典文學(xué)、史學(xué)遺產(chǎn)之豐富是舉世罕見的。從先秦諸子、《史》《漢》文章、唐宋八家、晚明小品，直到清朝的桐城、湘鄉(xiāng)。古人留下了大量的文學(xué)、史學(xué)典籍，是一座無比豐富、璀璨的寶庫。很多膾炙人口的名句格言，出在傳誦千古的名家名篇之中，像諺語一樣流傳在廣大人民口中，傳播于窮鄉(xiāng)僻壤。有些詩很有哲理，已成為人們的警句，如“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”、“欲窮千里目，更上一層樓”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“每逢佳節(jié)倍思親”等等，都給人啟示。古詩詞光輝燦爛，古文則實(shí)用性強(qiáng)，意蘊(yùn)更復(fù)雜、多樣。當(dāng)時(shí)那些代表性作家作品，如果放到當(dāng)時(shí)的歷史條件下去考察，他們都是在解放思想、抨擊空虛、挽救頹廢和萎弱，特別是在揭露時(shí)弊、關(guān)心民瘼、憂國憂族、奮起振興方面表現(xiàn)出了志士仁人之風(fēng)，形成了我國古代散文始終占據(jù)主導(dǎo)地位的優(yōu)良傳統(tǒng)。還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等文學(xué)名著。這些浩瀚的古典文學(xué)、史學(xué)都是值得一讀的。但是電視新聞工作者，特別是縣臺(tái)電視新聞工作者工作忙，時(shí)間緊等原因，不可能一一都讀，筆者認(rèn)為，不妨選擇一些短小精悍的筆記體文學(xué)，先學(xué)起來，然后，再學(xué)些長(zhǎng)一些的古典名著，如《史記》、《漢書》及四大名著等。對(duì)詩詞來說，先誦讀一些絕句、律詩，然后循序漸進(jìn)地學(xué)一些長(zhǎng)詩。許多古文與新聞極相似，往往數(shù)百字，而記人、敘事、繪景、狀物等皆有特色，于新聞寫作大可借鑒。為此，新聞工作者特別是電視新聞工作者多讀些文學(xué)作品，有點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)是大有好處的。

筆者學(xué)了許多古代佳作，發(fā)現(xiàn)一些著名的文學(xué)佳作，記敘了不少真人真事、社會(huì)軼聞，可以說是古代的新聞。例如：《曹劌論戰(zhàn)》、《童區(qū)寄傳》二篇，記敘的都是真人真事，前者是戰(zhàn)地新聞，后者為人物新聞?！恫軇フ搼?zhàn)》雖僅短短二百來字，卻有敘有論，敘事要言不煩，而論戰(zhàn)深中肯綮?！笆甏?，齊師伐我”，文章僅用七個(gè)字就交代了“新聞”發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件。文章對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的敘述脈絡(luò)清楚，又曲折有致。曹劌見莊公，討論作戰(zhàn)條件，這是戰(zhàn)前；莊公與曹劌同赴長(zhǎng)勺，在曹劌指揮下打敗齊軍，這是戰(zhàn)時(shí)；曹劌向莊公剖析克敵取勝的原因，這是戰(zhàn)后?？此破戒佒睌?，實(shí)際卻曲折而有波瀾。曹劌是這次戰(zhàn)爭(zhēng)的中心人物。鄉(xiāng)人勸阻他入見莊公議事，他說：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。僅僅八個(gè)字，除了鄙薄權(quán)臣，更表現(xiàn)了曹劌的愛國心、責(zé)任感和他獨(dú)具遠(yuǎn)謀的氣度和自信。在討論作戰(zhàn)條件時(shí)，他頭腦清醒，判斷恰當(dāng)，對(duì)莊公所談三點(diǎn)，敢于否定，也善于肯定?！翱梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從”。也僅八個(gè)字，就表現(xiàn)了一個(gè)諳熟戰(zhàn)事的指揮員英明果斷的作風(fēng)。字字鏗鏘，堅(jiān)定有力。齊軍后退時(shí)，曹劌“下，視其轍，登，軾而望之”這兩個(gè)行為描寫，又表現(xiàn)了曹劌富有經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)地考察和在弱軍抗擊強(qiáng)敵時(shí)所應(yīng)有的謹(jǐn)慎穩(wěn)重的戰(zhàn)術(shù)家風(fēng)貌。

《曹劌論戰(zhàn)》全文只有222個(gè)字，但它的內(nèi)容有三個(gè)方面：第一，它全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)歷史事件——齊、魯?shù)摹伴L(zhǎng)勺之戰(zhàn)”，包括了事件的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，而且條理清楚，層次分明；第二，它生動(dòng)地描繪了曹劌這個(gè)人物形象，介紹了他的思想、見識(shí)和才干；也刻畫了他的言談行動(dòng)和聲音笑貌；第三，它深刻地發(fā)揮了戰(zhàn)略的議論，對(duì)“敵疲我打”、“一鼓作氣”這樣精辟的理論，結(jié)合事實(shí)作了簡(jiǎn)要生動(dòng)的闡述，使人非常信服。上述三方面，又有著它們內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)整體。只用二百多字寫成的這一短文，便栩栩如生地刻畫了曹劌這一奴隸社會(huì)軍事家的形象，這是相當(dāng)驚人的。讀此文，足可使人于字里行間窺見寫人物新聞、人物特寫的一些規(guī)律。有些電視人物新聞、電視人物專題，看后人物形象不突出，讀了《曹劌論戰(zhàn)》可使人學(xué)到如何從言行上寫人，用簡(jiǎn)明的文字繪出人物來。

柳宗元的《童區(qū)寄傳》開篇為：“童寄者，彬州蕘牧兒也，行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十之，之虛所賣之?！狈路鹗切侣剬?dǎo)語?！凹膫蝺禾洹∪袣⒅??！敢月?dòng)诠??！边@是“新聞的主體”，記區(qū)寄殺死二賊的經(jīng)過?！疤摾舭字??！M可近耶?”這是“新聞的結(jié)尾”寫刺史對(duì)區(qū)寄的看法和處理，以及鄉(xiāng)之行劫縛者對(duì)區(qū)寄的看法，從側(cè)面映襯了區(qū)寄的機(jī)智、勇敢。全文二百五十余字，卻描繪出相當(dāng)豐富多采的畫面。細(xì)讀幾遍，對(duì)我們研究如何把社會(huì)新聞寫得短而有味提供了一份可貴的教材。讀過柳宗元的《永州八記》中的《始得西山宴游記》、《詁母潭記》、《鈷鉧潭西小丘記》、《小石潭記》等文，又可看出古代名家由于細(xì)致入微地觀察事物，與一草一木，一泉一石，顏色、聲音、動(dòng)靜、遠(yuǎn)近等，都生動(dòng)逼真，神妙入微。假如縣臺(tái)電視新聞工作者也有這祥的觀察力，采訪拍攝的電視新聞定會(huì)個(gè)性鮮明、特點(diǎn)突出，避免一般化。

新聞工作者要有點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)，必須多讀些文學(xué)作品，這本是老生常談的道理，但真正認(rèn)識(shí)并認(rèn)真實(shí)行它確也不易。尤其是持之以恒，深入研究者更為可貴，這正如王安石在《游褒禪山記》所說的那樣，“入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇”。作為記者編輯要學(xué)習(xí)古人求思之深，故“往往有得”的治學(xué)精神，認(rèn)識(shí)到在客觀條件許可下學(xué)習(xí)古典文學(xué)、史學(xué)，必須樹立雄心壯志，才會(huì)不避險(xiǎn)遠(yuǎn)，百折不撓，矢志不渝，勇往直前，最后必定能取得奇?zhèn)?、不同凡響的成?jī)。只要盡了自己最大的努力，即使暫時(shí)沒有達(dá)到預(yù)期的目的，也決不會(huì)因?yàn)樵獾剿说淖I諷而后悔。

新聞工作者學(xué)習(xí)古典文學(xué)、史學(xué)，同時(shí)也要用當(dāng)代意識(shí)來觀照，從中探索、把握其發(fā)展及藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，古為今用不但可能，亦是必然的，用處還大得很。讀了古代這些名家的著名古典文學(xué)、史學(xué)，從其發(fā)展的軌跡來思考，當(dāng)會(huì)感到值得當(dāng)代新聞寫作進(jìn)一步借鑒，還有待于不斷提高和超越。從文學(xué)精品中去取得營養(yǎng)，絕不是只要重視我國古典文學(xué)、史學(xué)就足夠了。不懂得應(yīng)向傳統(tǒng)擷取當(dāng)然不對(duì)，不懂得同時(shí)應(yīng)向外國擷取也是不夠的。