邱錦煒 羅裕霞

（嘉應(yīng)學(xué)院 廣東梅州 514015）

思想政治教育視域下大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展路徑探究

邱錦煒 羅裕霞

（嘉應(yīng)學(xué)院 廣東梅州 514015）

志愿服務(wù)是開展思想政治教育的重要載體，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣，但仍存有長(zhǎng)效性不顯著和整體性不突出等問題，亟需從組織引導(dǎo)、宣傳教育和績(jī)效考核等方面形成合力，構(gòu)建整體性、協(xié)同性和長(zhǎng)效性的發(fā)展路徑。

大學(xué)生；志愿服務(wù)；思想政治教育

大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是開展思想政治教育的重要載體，從“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”到中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立，從西部計(jì)劃志愿者到奧運(yùn)會(huì)志愿者、大運(yùn)會(huì)志愿者、亞運(yùn)會(huì)志愿者等等，大學(xué)生志愿服務(wù)從無到有，從小到大，并吸引越來越多大學(xué)生參與其中，已成為大學(xué)生活動(dòng)的重要組成部分，發(fā)揮著不可替代的重要作用。

一、大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能

1.大學(xué)生志愿服務(wù)是提升道德修養(yǎng)和完善個(gè)人品格的有效方法。大學(xué)生通過志愿活動(dòng)服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，不以物質(zhì)回報(bào)為目的的活動(dòng)鍛煉個(gè)人的意志，培養(yǎng)個(gè)人的品質(zhì)，是一種利己利他的道德行為。道德是一種實(shí)踐的精神，是對(duì)公序良俗的認(rèn)同與踐行，將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神不斷宣揚(yáng)并潛移默化為個(gè)人的道德品格，并在志愿服務(wù)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)揚(yáng)。大學(xué)生志愿服務(wù)不僅指引人為他人謀福利，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還引導(dǎo)大學(xué)生志愿者在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，完善個(gè)人品格，體驗(yàn)生命力量，突出了思想政治教育的核心內(nèi)容，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重大的指導(dǎo)作用和實(shí)踐意義。

2.大學(xué)生志愿服務(wù)是理性認(rèn)識(shí)社會(huì)和樹立公民意識(shí)的重要手段。大學(xué)生志愿服務(wù)注重實(shí)踐育人，引導(dǎo)大學(xué)生在參與志愿服務(wù)的過程中廣泛了解社會(huì)，理性認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中自我體悟、自我教育、自我提高。實(shí)踐育人是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。大學(xué)生通過志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)、扶貧開發(fā)等公共服務(wù)領(lǐng)域，切身體驗(yàn)社會(huì)真實(shí)情況，推動(dòng)社會(huì)公益進(jìn)步，助長(zhǎng)公民社會(huì)的力量，萌發(fā)并逐漸樹立起參與社會(huì)治理的公民意識(shí)。

3.大學(xué)生志愿服務(wù)是增強(qiáng)責(zé)任情感和啟蒙公益夢(mèng)想的重要途徑。習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！盵1]大學(xué)生志愿服務(wù)倡導(dǎo)服務(wù)育人，將“以人為本”的思想政治教育基本理念貫穿始終，符合當(dāng)代青年特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需求，把社會(huì)需要與個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合，將個(gè)人理想融入偉大的中國(guó)夢(mèng)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)滿足了大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要。大學(xué)生志愿活動(dòng)尊重每一位大學(xué)生的內(nèi)在需要，激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛能，關(guān)注大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，在不斷地社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)了大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的使命感和責(zé)任感，對(duì)公益夢(mèng)想的弘揚(yáng)和啟蒙具有至關(guān)重要的作用。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展路徑

1.強(qiáng)化組織，突顯整體性。大學(xué)生志愿服務(wù)不同于具有自主發(fā)展的一般志愿服務(wù)，其主體是具有鮮明時(shí)代性的青年大學(xué)生，從思想政治教育角度，有必要對(duì)其活動(dòng)宗旨、內(nèi)容、計(jì)劃和方向進(jìn)行有效的管理，強(qiáng)化組織，突顯整體性。首先，高校黨委要高度重視大學(xué)生志愿服務(wù)組織活動(dòng)中的黨建工作，發(fā)揮學(xué)生黨員在志愿服務(wù)活動(dòng)中的模范帶頭作用，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)占住意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，保證志愿服務(wù)的正確方向。其次，共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的組織引導(dǎo)作用。高校團(tuán)委作為大學(xué)生志愿服務(wù)組織的職能管理部門，要嚴(yán)格規(guī)范組織的審批、監(jiān)督、考核等工作，根據(jù)社會(huì)需求和組織功能，培育和扶持志愿服務(wù)基地，建立、整合、更新大學(xué)生志愿服務(wù)組織，在志愿服務(wù)組織干部隊(duì)伍建設(shè)方面發(fā)揮引導(dǎo)作用，在志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面發(fā)揮指導(dǎo)作用，保證志愿服務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定和服務(wù)質(zhì)量。第三，高?？赏茝V北京科技大學(xué)有益嘗試，將《大學(xué)生志愿服務(wù)》作為實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教學(xué)計(jì)劃，編著《大學(xué)生志愿服務(wù)》教材，創(chuàng)辦志愿服務(wù)課程網(wǎng)(http://zyz.ustb.edu.cn)，舉辦“志愿服務(wù)文化節(jié)”，推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化，使外在制約內(nèi)化為自覺行為，有效調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與志愿服務(wù)積極性和主動(dòng)性。[2]

2.擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)協(xié)同性。大學(xué)生志愿服務(wù)是當(dāng)今校園和社會(huì)中涌現(xiàn)出來的一股正能量，為大學(xué)生思想政治教育提供了載體，豐富了內(nèi)涵，增強(qiáng)了實(shí)效，必須加大志愿服務(wù)的宣傳廣度和深度，多方合力，增強(qiáng)協(xié)同性。一方面，扎實(shí)細(xì)致做大做強(qiáng)志愿服務(wù)的硬環(huán)境，擴(kuò)大宣傳廣度。在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等大學(xué)生活動(dòng)頻繁的地方，通過各種形式廣泛傳播志愿精神內(nèi)涵和志愿服務(wù)知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)志愿服務(wù)活動(dòng)安排，不斷提高志愿服務(wù)的參與度；表彰先進(jìn)個(gè)人并大力宣傳志愿服務(wù)的典型事跡，增強(qiáng)志愿者的榮譽(yù)感和使命感，形成榜樣示范作用，營(yíng)造“必學(xué)趕超”的良好氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生志愿者主動(dòng)提升技能和服務(wù)質(zhì)量。另一方面，統(tǒng)籌兼顧做實(shí)做細(xì)志愿服務(wù)的軟環(huán)境，挖掘宣傳深度。在日常教學(xué)、學(xué)生第二課堂活動(dòng)和校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、BBS等校園媒體中，不斷普及志愿服務(wù)常識(shí)，搭建志愿服務(wù)平臺(tái)，提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并通過官方媒體和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)通報(bào)表彰志愿服務(wù)先進(jìn)典型，占穩(wěn)意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，有效發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，形成人人參與志愿服務(wù)的良好局面，使志愿服務(wù)成為大學(xué)生生活中不可或缺的一部分和自覺自愿的行為。

3.嚴(yán)格考核，保證長(zhǎng)效性。大學(xué)生志愿服務(wù)主要是高校團(tuán)委自上而下有組織有目的地參與校園活動(dòng)或社會(huì)服務(wù)的行為，而非完全由大學(xué)生自發(fā)組織的自覺自愿行為，為保證志愿服務(wù)的長(zhǎng)效性和常態(tài)化，必須制定一整套的服務(wù)認(rèn)證和績(jī)效考核體系。

建立和完善志愿服務(wù)的認(rèn)證體系，是對(duì)志愿者進(jìn)行有效管理的重要手段，也是對(duì)志愿者和志愿組織進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。一般來說，大學(xué)生參與志愿服務(wù)的人數(shù)多，無嚴(yán)格的時(shí)間空間限制，要對(duì)大學(xué)生參與志愿服務(wù)的工作量進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的認(rèn)證，可以通過創(chuàng)建“志愿服務(wù)認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”，由志愿者通過系統(tǒng)平臺(tái)主動(dòng)上傳活動(dòng)照片、新聞稿和服務(wù)對(duì)象回執(zhí)等要件，通過審核即可獲得相應(yīng)工作量。

建立和健全志愿服務(wù)的績(jī)效考核體系，主要是對(duì)志愿者和志愿組織進(jìn)行公平公正的評(píng)價(jià)，對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)具有重大的導(dǎo)向性。大學(xué)生志愿服務(wù)是大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬的幫助他人和服務(wù)社會(huì)的公益行為，因此，績(jī)效考核體系應(yīng)以激勵(lì)表彰為主，對(duì)獲得一定工作量的志愿者發(fā)放“資質(zhì)認(rèn)證”，如廣東省共青團(tuán)對(duì)服務(wù)滿500小時(shí)的志愿者認(rèn)定為“五星級(jí)志愿者”。激勵(lì)表彰可分類進(jìn)行，第一，個(gè)人類：如XX大學(xué)(學(xué)院)青年志愿者年度人物、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理人等；第二，集體類或組織類：如優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)支部、優(yōu)秀志愿者協(xié)會(huì)等；第三，項(xiàng)目類：一般項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目和精品項(xiàng)目等。

[1]習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話[N].人民日?qǐng)?bào),2013-5-5(2).

[2]陳曦,等.構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育——北京科技大學(xué)實(shí)踐類課程《大學(xué)生志愿服務(wù)》的建設(shè)和探索[J].思想教育研究,2009,8(11).

On the development path of college students volunteer service in view of ideological and political education

Qiu Jin-wei Luo Yu-xia

(Jiaying University, Meizhou Guangdong, 514015, China)

The voluntary service is an important carrier of Ideological and political education, volunteer service activities of undergraduates are large in scale, widely, but still there are not significant and long-term integrity is not prominent problems, need from the organization and guidance, publicity and education and performance appraisal, form resultant force, build a holistic, collaborative development path and long-lasting.

college students; volunteer; ideological and Political Education

G641

A

1000-9795（2014）06-0047-02

［責(zé)任編輯：董 維］

2014-03-06

邱錦煒（1985-），男，廣東潮州人，從事高校德育研究。

羅裕霞（1988-），女，廣東興寧人，從事高校德育研究。