牛光輝

（上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 上海 200093）

貧困女大學(xué)生的就業(yè)對策研究

牛光輝

（上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 上海 200093）

當(dāng)今就業(yè)市場中，貧困女大學(xué)生的就業(yè)率是最低的，遠遠低于大學(xué)生的平均就業(yè)水平。貧困女大學(xué)生在就業(yè)中面臨多重困境，在這些困境中，有家庭、社會、高校和她們自身等層面的原因，本文也將從這些層面試圖找到一些解決貧困女大學(xué)生就業(yè)困境的對策。

貧困女大學(xué)生；就業(yè)困境；原因；對策分析

一、貧困女大學(xué)生面臨就業(yè)困境的原因

(一)家庭層面：由于家庭貧困導(dǎo)致的就業(yè)難問題

從我們出生那一刻起，就注定了我們的年少時代是貧是富，生在富貴家庭是命，生在貧窮家庭也是命，是我們沒法改變的，我們應(yīng)抱著一顆感恩的心來迎接這個世界，因為對每個人來說，來到這個世界就是值得我們一輩子感恩的事。貧困女大學(xué)生，她們沒法改變自己的出生，家庭的是富是貧早已注定，家庭層面的原因是她們無法抗拒的，貧困使得她們在就業(yè)過程中就業(yè)成本難以支付，社會資源極度匱乏，成為她們就業(yè)所面臨的巨大困境。

(二)社會層面：政府政策的缺失以及用人單位用人標(biāo)準(zhǔn)的不合理

政府在保障貧困女大學(xué)生就業(yè)方面的政策存在著很大的缺失，很少有相應(yīng)的政策去保障貧困女大學(xué)生的順利就業(yè)，對用人單位用人標(biāo)準(zhǔn)的不合理也沒有做出相應(yīng)的政策鼓勵及處理，而且也找不到對貧困女大學(xué)生的就業(yè)優(yōu)惠政策。用人單位對女大學(xué)生存在著性別歧視，在招聘人才時普遍認為男生無論在體力、能力、精力、創(chuàng)造和實踐能力方面都要優(yōu)于女生。其次，用人單位一味追求利益最大化而不愿承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任。大多數(shù)企業(yè)認為剛剛走出大學(xué)校園的女大學(xué)生經(jīng)驗不足且很快面臨結(jié)婚、生育等現(xiàn)實問題。這樣就會增加女性勞動力資源成本，用人單位從企業(yè)效益角度考慮，不愿意招收女性。

(三)高校層面：高校在貧困生就業(yè)幫扶工作中職能的缺失

很多高校沒有成立專門的貧困女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，沒能給貧困女大學(xué)生足夠的就業(yè)信息，她們本來就業(yè)渠道少，被推薦的機會少，但是學(xué)校又沒有為她們設(shè)立幫助她們收集就業(yè)信息的特殊渠道，在幫扶工作中，高校的這個職能基本上是缺失的。此外，很多高校對貧困女大學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)還遠遠不夠。

(四)自身層面：過高的就業(yè)期望和過強的自卑心理

大多數(shù)貧困女大學(xué)生認為父母含辛茹苦供自己上大學(xué)，甚至為此整個家庭債臺高筑，因此把所有的希望都寄托于畢業(yè)后就業(yè)來解決家庭中的一切問題。大學(xué)生自身過高的就業(yè)期望值也是造成就業(yè)難的一項重要原因。另外，相對比較自卑。貧困女大學(xué)生相對其他學(xué)生自卑心理普遍偏高，她們由于家庭原因，還由于面對社會的恐懼，顯得她們沒有自信心，缺乏應(yīng)對各種就業(yè)挫折的心理準(zhǔn)備和勇氣，自卑也成為阻礙她們順利就業(yè)的一大原因。

二、解決貧困女大學(xué)生就業(yè)問題的對策

(一)家庭方面應(yīng)給予支持和鼓勵

貧困女大學(xué)生往往有著必須盡快找到工作的心理負擔(dān)，她們承受著相當(dāng)大的心理壓力，認為全家人都在看著自己，等著自己，她是家里的希望等等，這使得她們有很重的心理負擔(dān)，表現(xiàn)在她們就業(yè)上就使她們顯得焦慮、急切、自卑、憂郁等，因此，我認為來自家庭的支持和鼓勵很重要，家里不要給貧困女大學(xué)生過多的就業(yè)期盼和過高的就業(yè)期許，這能夠減輕她們的心理壓力，讓她們沒有那么多后顧之憂，為解決她們的就業(yè)問題也有些許的作用。

(二)社會方面應(yīng)從政府和用人單位找對策

政府應(yīng)引導(dǎo)鼓勵貧困女大學(xué)生到基層就業(yè)。國家可采取一些切實可行的措施，消除貧困女大學(xué)生的后顧之憂，讓她們充滿信心地到基層工作。如允許在基層工作滿一定時間后，即可進入當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位工作，或增加她們待遇和培訓(xùn)機會等。用人單位應(yīng)摒棄性別歧視，加大社會輿論的宣傳力度，改變社會上傳統(tǒng)的性別模式刻板印象，讓用人單位樹立正確的用人觀，不以性別而以能力論英雄，這個得有政府的政策支持，比如政府對一些招收貧困女大學(xué)生比例高的企業(yè)開出一些政策優(yōu)惠等，這對企業(yè)摒棄性別歧視觀念有很大的積極意義。

(三)高校應(yīng)加強對貧困女大學(xué)生的就業(yè)支持

面對貧困女大學(xué)生對在就業(yè)競爭中存在的自卑心理、虛榮心等問題，高校應(yīng)健全心理輔導(dǎo)中心等機構(gòu)，明確職責(zé)，完善就業(yè)幫扶機制，建立專門針對貧困女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)，實施職業(yè)生涯規(guī)劃講座、就業(yè)形勢和求職技巧講座、心理素質(zhì)講座、模擬招聘、素質(zhì)拓展等活動，強化她們的競爭意識，減輕貧困女大學(xué)生在就業(yè)上的壓力，幫助她們樹立積極、健康向上的心態(tài)，增強其承受挫折的抗逆力。

(四)貧困女大學(xué)生自身要提升自身的就業(yè)素質(zhì)

女大學(xué)生應(yīng)不斷完善自我，拓寬就業(yè)視野，科學(xué)確定期望值面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，樹立正確的就業(yè)觀念，立足基層，樹立自尊、自信、自強的精神。投身于社會實踐中，增強主體意識，提高工作能力，正確的評價自己，評價所面對的職業(yè)。還要適當(dāng)降低就業(yè)期望值，正視社會現(xiàn)實，做好自我心理調(diào)適，積極參加競聘，敢于競爭，善于競爭，勇于競爭，以平和的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)中的各種困難和挑戰(zhàn)。

[1]蔣瓊.貧困女大學(xué)生的就業(yè)處境分析[J].經(jīng)濟與法,2010(10):7.

[2]陳玉芳.高校貧困女大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題研究[J].當(dāng)代經(jīng)濟,2008(12):5-6.

[3]周淑美.試論我國高校擴招與大學(xué)生就業(yè)難[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2007(6):154-157.

Countermeasures for the employment of female university students in poverty

Niu Guang-hui

(Printing and Art Design College, Shanghai University for Science and Technology, Shanghai, 200093, China)

In today's job market, employment rate of poor female college students is the lowest, far below the average level of employment. Poor female college students facing multiple difficulties in employment, under these circumstances, there are reasons of family, society, universities and their own level, this paper will try to find some countermeasure to solve poor female college students' employment plight.

poor female college students; employment difficulties; causes; countermeasures

G473.8

A

1000-9795（2014）06-0170-01

［責(zé)任編輯：劉麗杰］

2014-03-08

牛光輝（1979-），男，河南濟源人，助教，從事教育經(jīng)濟管理方向的研究。