肖冰雪

（黑龍江工業(yè)學(xué)院 黑龍江雞西 158100）

論黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新型通用外語(yǔ)人才培養(yǎng)的耦合效應(yīng)

肖冰雪

（黑龍江工業(yè)學(xué)院 黑龍江雞西 158100）

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域.各產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，帶動(dòng)了許多領(lǐng)域諸多方面的改變，在這些改變之中，尤其以所需求的人才的變化最為巨大，精通一門外語(yǔ)，同時(shí)具備廣泛專業(yè)能力的創(chuàng)新型通用人才越來(lái)越受到各企業(yè)的青睞。因此，黑龍江高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)需要能夠適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的要求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展提供大量高素質(zhì)創(chuàng)新型外語(yǔ)人才。

黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)；耦合效應(yīng)

一、前言

高等教育是現(xiàn)代化社會(huì)前進(jìn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接動(dòng)力來(lái)自于高校培養(yǎng)的高素質(zhì)、能力強(qiáng)的創(chuàng)新通用型人才，他們的存在，為當(dāng)?shù)氐貐^(qū)和區(qū)域的整體發(fā)展奠定了充實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)趨于高速穩(wěn)定性發(fā)展。隨著黑龍江省對(duì)外開放進(jìn)程的不斷深化，新技術(shù)被越來(lái)越廣泛的應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)各界對(duì)高水平外語(yǔ)人才的需求不斷加大，但同時(shí)也對(duì)外語(yǔ)人才的培養(yǎng)提出了新的要求。

本文從黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)?shù)馗咝?chuàng)新型外語(yǔ)人才的相互促進(jìn)關(guān)系出發(fā)，研究如何轉(zhuǎn)變高校人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)創(chuàng)新型通用外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，以推動(dòng)黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與外語(yǔ)人才培養(yǎng)的耦合效應(yīng)

所謂區(qū)域經(jīng)濟(jì)，指的是在市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境之下，某一地區(qū)的人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)通過(guò)該環(huán)境的影響之后所轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，其組成范圍包括了該區(qū)域中的所有涉及經(jīng)濟(jì)的體系，是一個(gè)分布密度不等、錯(cuò)綜復(fù)雜的整體。其中影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行的因素大致可分為三類：第一類是制動(dòng)性要素；第二類要素是再生性要素；第三類要素是牽動(dòng)性要素。在這些要素之中，人力資源，作為再生性要素中的一員，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，筆者發(fā)現(xiàn)人力的素質(zhì)水平在一定程度上制約著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)能否達(dá)到持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài)也起著決定性的作用。這與通信學(xué)中的元件耦合相互影響，共同作用的現(xiàn)象有著異曲同工的效應(yīng)。

1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和保證

高等教育作為一種現(xiàn)代教育的形式，它的興起與發(fā)展社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不斷向好發(fā)展，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的相關(guān)人才相對(duì)匱乏，另外，其不斷向好發(fā)展，急需大量能夠促進(jìn)其發(fā)展或者是適應(yīng)其發(fā)展的人才，因此，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，前者是后者發(fā)展的直接動(dòng)力，這一結(jié)論，源于一系列數(shù)據(jù)的分析。通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析，筆者發(fā)現(xiàn)，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得人民生活水平也有了顯著性的提高，而人民生活的富裕激發(fā)了人們對(duì)于高學(xué)歷的向往，這些最終導(dǎo)致的結(jié)果只有一個(gè)，所有的家庭對(duì)于教育的投入將會(huì)更多；從社會(huì)的角度而言，社會(huì)整體的富裕意味著政府、企業(yè)等組織或者團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)能力更加的充足，有利于加大對(duì)當(dāng)?shù)馗叩冉逃耐度搿?/p>

相反，一旦當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展到了比較高的層次的時(shí)候，它所配套的教育水平仍然固步自封，不思進(jìn)取，那么社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育這兩大主體的發(fā)展的平衡就會(huì)破裂，最終，經(jīng)濟(jì)就會(huì)出現(xiàn)崩潰或者落后的現(xiàn)象，而教育水平也會(huì)由于經(jīng)濟(jì)原因出現(xiàn)停滯或者滯后。因此，從這些因素來(lái)看，為了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，不僅需要相關(guān)的機(jī)構(gòu)和工作人員適時(shí)、主動(dòng)的對(duì)教育形式和教育體系做出調(diào)整，同時(shí)還必須依據(jù)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的諸多優(yōu)勢(shì)，借助經(jīng)濟(jì)這一重要力量，努力提升教育的質(zhì)量，以滿足經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。

2.高校創(chuàng)新型通用外語(yǔ)人才對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由國(guó)家內(nèi)部區(qū)域轉(zhuǎn)化到國(guó)家外部區(qū)域之間，區(qū)域經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)便成為國(guó)際化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。在這種情況下，外語(yǔ)作為了社會(huì)、科學(xué)技術(shù)相互交流和發(fā)展的主要載體和傳播媒介，為社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)突顯出更深層次的作用。與此同時(shí)，相關(guān)的創(chuàng)新型外語(yǔ)人才還可以幫助企業(yè)獲取國(guó)際市場(chǎng)的供求信息，有利于改善區(qū)域投資環(huán)境，充分有效地利用國(guó)際性財(cái)富——相關(guān)的創(chuàng)新型外語(yǔ)人才在作為某一企業(yè)代表與外國(guó)企業(yè)進(jìn)行發(fā)展交流的同時(shí)，能夠了解國(guó)外比較先進(jìn)的企業(yè)管理技術(shù)和相關(guān)的專業(yè)性技術(shù)，同時(shí)，外國(guó)工作人員在與他們交流之后，能夠促進(jìn)企業(yè)對(duì)外的有力宣傳，可以讓外企了解我省區(qū)域投資環(huán)境以及地區(qū)優(yōu)勢(shì)，提高區(qū)域的國(guó)際知名度和美譽(yù)度，還可以引進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)交易方式，節(jié)約交易成本。

三、強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新型通用外語(yǔ)人才耦合效應(yīng)的策略

1.制定創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)

高校應(yīng)結(jié)合區(qū)域差異的特點(diǎn)，細(xì)致深入的對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行充分的調(diào)查研究，并做出客觀的判斷預(yù)測(cè)，從而有針對(duì)性的制訂相應(yīng)的招生計(jì)劃與專業(yè)調(diào)整。人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)本著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、滿足本區(qū)域市場(chǎng)需求的原則，依據(jù)地方的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中形成的區(qū)域特點(diǎn)，培養(yǎng)適銷對(duì)路的創(chuàng)新型高級(jí)人才?？傮w上要求掌握較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、擁有較廣的知識(shí)面，具有跨學(xué)科通用型的特點(diǎn)。能夠在機(jī)關(guān)單位、科研部門、各類企事業(yè)單位和中介機(jī)構(gòu)從事外語(yǔ)類的相關(guān)工作的創(chuàng)新通用型人才。

2.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容

加強(qiáng)課程之間的銜接和聯(lián)系，尤其加強(qiáng)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程之間的銜接和聯(lián)系，通過(guò)調(diào)整、歸并相近課程的教學(xué)計(jì)劃，避免出現(xiàn)課程內(nèi)容之間重復(fù)或者銜接不上的問(wèn)題。適時(shí)有意識(shí)的增加具有專業(yè)前沿性的課程，使課程適應(yīng)市場(chǎng)變化，提高學(xué)生的多方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)。

不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力提高教育水平，提升外語(yǔ)人才的整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)適應(yīng)黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的通用型型創(chuàng)新人才。營(yíng)造創(chuàng)新的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的創(chuàng)造能力，提升其整體素質(zhì)。

3.更新教學(xué)手段與培養(yǎng)方式

在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)擺脫落后乏味的灌輸式教學(xué)模式，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，將教學(xué)內(nèi)容制作成電子課件，利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把圖像、聲音、文字等融為一體，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、直觀、形象。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)開展專題討論和實(shí)例分析或國(guó)際文化、商務(wù)談判等活動(dòng)模擬，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)通過(guò)自主思考， 在實(shí)踐的過(guò)程中去分析、判斷和解決問(wèn)題，逐步提高口語(yǔ)表達(dá)水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力。

4.開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)

加強(qiáng)與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與到社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè) 、管理和服務(wù)實(shí)際當(dāng)中，拓寬知識(shí)視野和思路，解并準(zhǔn)確把握崗位技能與市場(chǎng)需求，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐應(yīng)用能力，加快成長(zhǎng)為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型通用型人才。

[1]王艷廷,金浩.河北省高校知識(shí)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)耦合場(chǎng)建設(shè)對(duì)策研究[J].河北學(xué)刊,2009(2).

[2]徐世浩.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下高校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展銜接策略研究[J].教育探索,2010(3).

[3]柴改英.以外語(yǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的通識(shí)教育[J].外語(yǔ)電化教學(xué),2010(5).

[4]羅倫全.高校創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的時(shí)代特質(zhì)與培養(yǎng)機(jī)制[J].中國(guó)人才,2011(7).

[5]賀小華.創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)理念思考[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào),2009(12).

On the coupling effect of the regional economic development and innovation of Heilongjiang general foreign language talents

Xiao Bing-xue

(Heilongjiang Industrial Institute, Jixi Heilongjiang, 158100, China)

With the rapid development of Chinese economic society, science and technology has been widely used in various production fields. Changes in the industrial structure, promotes many changes in many aspects of the field, these changes, especially changes in the demand for talent is the most tremendous, proficient in one foreign language, versatile talents with innovation and comprehensive professional ability more by each enterprise's favor. Therefore, Heilongjiang university foreign language professional training needs to be able to adapt to the local economic construction and social development requirements, to provide a large number of high-quality foreign language talents for the further development of regional economy.

Heilongjiang regional economic development; innovative talent cultivation; coupling effect

F061.5

A

1000-9795（2014）06-0459-01

［責(zé)任編輯：陳懷民］

2014-03-11

肖冰雪（1984-）,女，吉林扶余人，助教，從事德語(yǔ)與外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究。