王云才

（中國(guó)人民公安大學(xué)，北京 100038）

新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究的思考

王云才

（中國(guó)人民公安大學(xué)，北京 100038）

新媒體環(huán)境是嶄新的信息傳播環(huán)境，具有迥異于以前的傳播特征，引發(fā)了許多高相似性與高模仿性犯罪案件，并使犯罪模仿成為社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)家安全潛在的巨大威脅。對(duì)犯罪模仿的歸因分析既要著眼于新媒體環(huán)境，又要兼顧中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與西方社會(huì)浸染的時(shí)代特征。探討國(guó)內(nèi)外犯罪模仿的理論源流、實(shí)踐發(fā)展與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，有助于認(rèn)識(shí)犯罪模仿理論的嬗變，發(fā)現(xiàn)新媒體環(huán)境中犯罪模仿的形成機(jī)理，反思公共政策缺陷、社會(huì)道德困境對(duì)于遏制犯罪模仿的負(fù)面作用。

新媒體環(huán)境；社會(huì)轉(zhuǎn)型；犯罪模仿；犯罪預(yù)防

社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德曾言，傳媒既可以為“善”服務(wù)，又可以為“惡”服務(wù)，如果控制不當(dāng)，其為“惡”服務(wù)的可能性會(huì)更大。［1］19世紀(jì)法國(guó)社會(huì)犯罪現(xiàn)象大量增長(zhǎng)之時(shí)，恰在大眾報(bào)業(yè)興起之際；20世紀(jì)美國(guó)暴力犯罪多發(fā)的時(shí)代，恰恰緊隨電影與電視登臨歷史舞臺(tái)的腳步；20世紀(jì)末至今，互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)等新媒體在發(fā)揮其傳播示范功能時(shí)，誘發(fā)了大量高模仿性犯罪案件。傳媒發(fā)展的歷史證明拉扎斯菲爾德所言非虛。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)的劫持人質(zhì)案、校園“襲童”案、越獄案、金融詐騙案、銀行搶劫案、文物盜竊案、惡性食品安全案件等頻繁發(fā)生，這些案件所表現(xiàn)出來(lái)的高相似性和高模仿性令世人瞠目。

一、新媒體、新媒體環(huán)境與傳播機(jī)制的演變

新媒體是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之外的新的媒體形態(tài)，是高科技、媒體內(nèi)容和通訊傳輸相結(jié)合的產(chǎn)物。新媒體較流行的定義是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。目前比較熱門的新媒體有近30種，如數(shù)字電視、直播衛(wèi)星電視、移動(dòng)電視、博客、播客、網(wǎng)絡(luò)電視、樓宇視屏、移動(dòng)多媒體、網(wǎng)上即時(shí)通訊群組、對(duì)話鏈、虛擬社區(qū)、搜索引擎、電子信箱、門戶網(wǎng)站等。［2］

新媒體雨后春筍般地涌現(xiàn)，形成了新媒體環(huán)境，新媒體環(huán)境是不斷發(fā)展也是需要不斷加深認(rèn)識(shí)的客觀環(huán)境。新媒體環(huán)境不僅包含新媒體及其衍生的各種傳播工具，如搜索引擎、博客、移動(dòng)多媒體等，也包括傳統(tǒng)媒體，如報(bào)紙、電視、雜志、廣播等，還包括新舊媒體交叉衍生出的傳播方式。［3］就新媒體發(fā)展的現(xiàn)狀而言，新媒體環(huán)境是由傳統(tǒng)媒體、交叉媒體以及新媒體共同構(gòu)建的社會(huì)性傳播系統(tǒng)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的媒介共同體及其衍生的觀念、制度、行為規(guī)范的總和。

新媒體環(huán)境的形成徹底改變了傳統(tǒng)媒體的傳播機(jī)制。傳統(tǒng)媒體的傳播機(jī)制是“一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”或者說(shuō)是“點(diǎn)對(duì)面”的傳播機(jī)制，在這種傳播機(jī)制下，控制著媒體信息資源的社會(huì)精英掌控話語(yǔ)權(quán)，相關(guān)管理部門可以通過(guò)控制信息傳播源頭，輕易地控制傳播內(nèi)容。新媒體傳播機(jī)制則是“多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”、“立體式”的傳播機(jī)制，信息源和受眾之間的角色發(fā)生改變，傳統(tǒng)意義上的信息源在發(fā)布信息的同時(shí)，通過(guò)與受眾的互動(dòng)，本身成為信息的接收者，受眾則成為信息源。

二、新媒體環(huán)境中的犯罪模仿歸因

犯罪作為一種社會(huì)行為是具有模仿性的，犯罪模仿又是傳播犯罪的重要途徑。犯罪模仿主要包括兩個(gè)方面：一是犯罪動(dòng)機(jī)、內(nèi)驅(qū)力、價(jià)值判斷的學(xué)習(xí)，二是實(shí)施犯罪手段的學(xué)習(xí)。［4］美國(guó)犯罪學(xué)者埃德溫·哈丁·薩瑟蘭（1883—1950）指出：“遺傳不可能決定一個(gè)人是否犯罪，因?yàn)槿祟惖乃行袨槟Ｊ街挥性谝欢ㄎ幕h(huán)境中才能理解其意義。所有的行為都是從周圍的文化中吸收而來(lái)的。犯罪行為是一種習(xí)得行為，所謂的正常的守法行為也是如此。”①不言而喻，新媒體環(huán)境為學(xué)習(xí)行為提供了比以往更為優(yōu)越的條件，但是新媒體環(huán)境并不具有天然的針對(duì)學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)濾屬性，諸如犯罪模仿這類負(fù)面的學(xué)習(xí)行為在新媒體環(huán)境中得到了前所未有的發(fā)展。

首先，新媒體為博取關(guān)注，迎合大眾心理，傳播、報(bào)道了大量的社會(huì)負(fù)面事件。違法犯罪事件、官員腐敗事件、暴力事件、生產(chǎn)安全事件、明星緋聞等往往是需要掩飾的，而廣播、紙媒、電視因管理嚴(yán)格，對(duì)負(fù)面新聞報(bào)道相對(duì)謹(jǐn)慎，民眾獲知事件真相的心理恰恰可以在新媒體裁剪事實(shí)真相、熱衷負(fù)面事件報(bào)道中得到滿足。因此，新媒體在報(bào)道社會(huì)負(fù)面事件時(shí)，不可避免地迎合了偏激、陰暗等不良社會(huì)心理，強(qiáng)化了犯罪或違法行為發(fā)生的心理模仿意識(shí)。其次，犯罪模仿行為發(fā)生要具有三個(gè)前提條件：可供模仿的范本；該范本廣為傳播，具有示范效應(yīng)；存在與范本相似的模仿主體。新媒體環(huán)境中犯罪模仿之所以大量發(fā)生，不僅在于有可供模仿的范本以及與范本相似的模仿主體，還在于新媒體具有放大效應(yīng)強(qiáng)、波及范圍廣、傳播速度快的特點(diǎn)，從而引發(fā)了模仿群體范圍的迅速擴(kuò)大。

新媒體環(huán)境中犯罪模仿的歸因分析不能僅注目于新媒體這一種因素，原因就在于新媒體環(huán)境不是單純地由新媒體構(gòu)成的。近代傳播的歷史演變表明，媒體環(huán)境的形成根植于更為深廣的社會(huì)背景中，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族、地緣等因素都會(huì)通過(guò)媒體表現(xiàn)其特征，而憑借媒體的學(xué)習(xí)行為也就必然帶有這些特征，媒體成了承載這些特征元素的學(xué)習(xí)手段與途徑。新媒體環(huán)境中的學(xué)習(xí)行為與模仿行為之所以迥異于以前，備受矚目，是因?yàn)樾旅襟w環(huán)境造就的學(xué)習(xí)手段與學(xué)習(xí)途徑使學(xué)習(xí)效率與模仿效率有了前所未有的提高。效率的提高必然帶來(lái)效果的巨大改觀，如果效果是正效的，換言之是有益的，則當(dāng)然好；如果效果是負(fù)效的，比如犯罪模仿，則實(shí)足堪憂。

中國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，這種社會(huì)變革所帶來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族等因素的變化是全方位的；適值全球正在進(jìn)入新媒體革命的時(shí)代，全方位社會(huì)變革的因素伴隨著新媒體革命的浪潮，拓展了大眾的視野，滌蕩了眾生的心靈，也沖刷著時(shí)代的污穢。社會(huì)利益的調(diào)整，社會(huì)階層的分化，社會(huì)結(jié)構(gòu)的重組，文明的矛盾與沖突，信仰的多元或缺失，凡此種種無(wú)不成為可能導(dǎo)致犯罪的誘因，而人們?cè)诮?jīng)歷著新媒體革命的洗禮之時(shí)，那種對(duì)新事物的向往不知不覺中便可能轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)與模仿犯罪的行為。

三、國(guó)內(nèi)外基于新媒體環(huán)境犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

目前，針對(duì)新媒體環(huán)境中犯罪模仿行為的研究是犯罪學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，但是國(guó)內(nèi)外在研究理論、研究范式乃至防控策略研究方面都不盡相同，概述如下。

（一）國(guó)外犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

其一，新媒體環(huán)境中傳媒之于犯罪問(wèn)題的反思、回顧與理論創(chuàng)新成為研究熱點(diǎn)，主要內(nèi)容包括：1.對(duì)17世紀(jì)大眾傳媒興起以來(lái)龍勃羅梭、菲利、塔爾德等人關(guān)于報(bào)紙與雜志負(fù)面影響及其導(dǎo)致犯罪模仿論斷的引申以及對(duì)“社會(huì)模仿理論”與“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”的繼承；2.對(duì)20世紀(jì)電影與電視興起時(shí)代布盧默、彼得森、瑟斯頓、格伯納、班杜拉、萊弗科維茨等人分別在佩恩基金會(huì)與美國(guó)國(guó)會(huì)支持下進(jìn)行的實(shí)證研究的反思以及對(duì) “魔彈理論”、“抑制犯罪說(shuō)”、“習(xí)以為常說(shuō)”、“差異交往理論”的推演；3.對(duì)20世紀(jì)80年代以來(lái)出現(xiàn)的“網(wǎng)絡(luò)犯罪”的研究以及對(duì)新出現(xiàn)的犯罪成因理論，如科技災(zāi)害論、日?；顒?dòng)犯罪論、綜合原因犯罪論的探索。［5］其二，新媒體環(huán)境中，國(guó)外犯罪模仿研究是以對(duì)“傳媒效果”研究為切入點(diǎn)的，傳媒的負(fù)效應(yīng)隨著新媒體的更新?lián)Q代而愈演愈烈，犯罪模仿時(shí)有發(fā)生，這為新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。因此，從“傳媒效果”出發(fā)可找到犯罪學(xué)與傳媒學(xué)的交匯點(diǎn)，但是國(guó)外相關(guān)研究的顯著特點(diǎn)是，進(jìn)行傳媒研究的學(xué)者與進(jìn)行犯罪學(xué)研究的學(xué)者是分別從各自角度開展研究的。［6］其三，新媒體環(huán)境中，國(guó)外對(duì)犯罪模仿的研究范式趨向于后現(xiàn)代主義和文化犯罪學(xué)。后現(xiàn)代主義研究范式摒棄犯罪的說(shuō)教，力圖構(gòu)建一個(gè)定義犯罪程序和犯罪懲罰的新的語(yǔ)境和思維模式；［7］文化犯罪學(xué)利用后現(xiàn)代主義包含的民粹主義和以?shī)蕵窞閷?dǎo)向的特征，借鑒亞文化與社會(huì)控制理論，主張所有犯罪都以一定的文化為背景，文化實(shí)踐蘊(yùn)含于權(quán)力的主導(dǎo)過(guò)程中，犯罪則是一種參與性活動(dòng)。其四，新媒體環(huán)境中，國(guó)外犯罪模仿的防控研究是以情景犯罪預(yù)防、多機(jī)構(gòu)協(xié)作犯罪預(yù)防、社群主義防控模式研究以及“新聞把關(guān)人”制度研究為主要特征的，比如英國(guó)學(xué)者列出了決定犯罪新聞的12個(gè)新聞結(jié)構(gòu)和新聞標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)推動(dòng)“新聞把關(guān)人”制度和預(yù)防犯罪模仿具有積極作用。［8］

（二）國(guó)內(nèi)犯罪模仿研究的現(xiàn)狀

以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為特色的社會(huì)轉(zhuǎn)型和以新媒體革命為特征的傳媒環(huán)境，構(gòu)成了當(dāng)代中國(guó)的雙重社會(huì)背景，也使犯罪模仿處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。在這樣的環(huán)境與背景下，國(guó)內(nèi)犯罪模仿研究呈現(xiàn)如下特征：其一，犯罪模仿理論研究多是借鑒國(guó)外犯罪學(xué)研究的已有成果，諸如文化沖突理論、亞文化理論、區(qū)位理論、日?；顒?dòng)理論、差別交往理論、標(biāo)簽理論、控制理論、社會(huì)制度理論以及科際整合理論等，基于中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌背景的犯罪學(xué)理論創(chuàng)新尚無(wú)成論。其二，從傳媒角度對(duì)新媒體負(fù)效應(yīng)的研究很多，從犯罪學(xué)角度對(duì)新媒體影響下的犯罪模仿研究卻很少。關(guān)于犯罪模仿研究較有力度的論文，僅有張東平的《犯罪學(xué)習(xí)與模仿問(wèn)題研究》［9］和李宗霖的《犯罪模仿與青少年媒介素養(yǎng)教育》，［10］兩者對(duì)犯罪模仿的特征、犯罪學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制以及相關(guān)的預(yù)防和矯治措施發(fā)表了真知灼見，但是前者忽視了新媒體的作用機(jī)制，后者則將犯罪模仿的預(yù)防僅僅寄托于媒介素養(yǎng)教育，顯然兩者的研究皆有失偏頗。其三，政府、社會(huì)團(tuán)體層面還沒有針對(duì)新媒體環(huán)境中犯罪模仿的專題研究，但是有關(guān)新媒體負(fù)效應(yīng)的研究在一些項(xiàng)目與課題中初露端倪，比如中央綜治委研究項(xiàng)目《青少年網(wǎng)絡(luò)傷害研究》、［11］中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)研究課題《新媒體傳播失范對(duì)犯罪行為的影響——兼論公眾媒介素養(yǎng)功能對(duì)防范犯罪行為的社會(huì)意義》［12］等，這些課題的研究對(duì)象各不相同，所用的研究方法和側(cè)重的社會(huì)范圍更是相差甚遠(yuǎn)。其四，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的教育缺位與政府公信力缺失現(xiàn)象，不但對(duì)犯罪模仿行為產(chǎn)生了深層的不良影響，而且影響到新媒體環(huán)境中對(duì)犯罪模仿行為的防范與控制。同時(shí)，當(dāng)代中國(guó)雙重社會(huì)背景的特征又決定了不能照搬西方國(guó)家防控犯罪模仿的模式，建設(shè)新媒體環(huán)境中防控犯罪模仿的有效模式與長(zhǎng)效機(jī)制不可能一蹴而就。

四、新媒體環(huán)境中犯罪模仿研究的關(guān)注點(diǎn)

對(duì)新媒體環(huán)境中的犯罪模仿問(wèn)題進(jìn)行研究是新時(shí)代的新課題，鑒于新媒體在信息傳播、生產(chǎn)創(chuàng)新乃至社會(huì)發(fā)展等宏觀領(lǐng)域巨大且深遠(yuǎn)的影響，削弱其衍生的負(fù)面效應(yīng)，避免其產(chǎn)生的社會(huì)傷害，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)家安全意義重大。結(jié)合中外媒體與犯罪模仿問(wèn)題研究的豐富成果與中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，筆者將有可能把新媒體環(huán)境中犯罪模仿問(wèn)題研究引向深入的幾個(gè)方面略述于下。

（一）新媒體環(huán)境與犯罪模仿理論的嬗變

這方面的研究包括：針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)等新媒體在向全球范圍擴(kuò)張和向社會(huì)縱深滲透過(guò)程中所形成的新媒體環(huán)境，概括新媒體的形態(tài)、新媒體的特征，原生新媒體與衍生新媒體的發(fā)展趨勢(shì)；比較新媒體環(huán)境與傳統(tǒng)媒體環(huán)境下犯罪模仿的差異，進(jìn)而對(duì)國(guó)內(nèi)外新媒體環(huán)境中犯罪模仿理論的嬗變進(jìn)行梳理，探索和完善當(dāng)代中國(guó)新媒體環(huán)境中的犯罪成因理論。

（二）典型社會(huì)群體在新媒體環(huán)境中的犯罪模仿特征

以唯物史觀關(guān)于犯罪是普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象的理論為指導(dǎo)，對(duì)典型社會(huì)群體，比如權(quán)利資本群體、私有企業(yè)主群體、自由職業(yè)群體、農(nóng)民工群體、黑社會(huì)群體等進(jìn)行研究；運(yùn)用后現(xiàn)代主義犯罪學(xué)研究方法，分析新媒體環(huán)境中某些社會(huì)有害群體所具有的犯罪模仿特征。這些工作對(duì)于研究新媒體環(huán)境中犯罪模仿類型及其發(fā)生與變化的規(guī)律是很重要的。

（三）中國(guó)雙重社會(huì)背景下的犯罪模仿形成機(jī)理

以現(xiàn)代犯罪學(xué)理論為指導(dǎo)，在社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下，分析犯罪模仿的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)心理因素；在新媒體變革背景下，分析犯罪模仿的復(fù)制性、傳染性與衍生性等特征；綜合雙重社會(huì)背景下社會(huì)階層差異化與媒體傳播“碎片化”、“個(gè)性化”的發(fā)展趨勢(shì)，分析決定犯罪模仿的環(huán)境、受眾、行為三者之間的關(guān)系，把握基于新媒體的犯罪模仿形成機(jī)理。當(dāng)然，這需要以大量的調(diào)查分析與實(shí)證研究為基礎(chǔ)。

（四）新媒體環(huán)境中公共政策缺陷對(duì)犯罪模仿的影響

從公共管理角度入手，分析新媒體環(huán)境中因公共政策缺陷導(dǎo)致的社會(huì)安全隱患以及由此引發(fā)的犯罪模仿問(wèn)題；探索公共政策形態(tài)、環(huán)境與周期的變化對(duì)新媒體環(huán)境中犯罪模仿的影響程度；對(duì)新舊媒體環(huán)境下犯罪模仿常規(guī)應(yīng)對(duì)策略的差異性進(jìn)行研究。這方面的研究側(cè)重應(yīng)對(duì)策略，需要從全局進(jìn)行把握。

（五）新媒體環(huán)境中社會(huì)公共道德觀念的重塑

無(wú)德不立，無(wú)信不成，違道成逆，預(yù)防新媒體環(huán)境中犯罪模仿行為的發(fā)生，根本任務(wù)還在于社會(huì)道德重塑。新媒體環(huán)境中道德教育正遭受著三種困境：一是出現(xiàn)優(yōu)良道德傳遞的中斷，或因新媒體文化影響出現(xiàn)逆?zhèn)鬟f；二是新媒體使社會(huì)道德常常陷入價(jià)值觀念尚未確立就遭到消解的窘境；三是道德教育在新媒體傳播中往往出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。［13］因此，優(yōu)化德育隊(duì)伍，強(qiáng)化德育力量，探索德育新特點(diǎn)，利用新媒體傳遞德育正能量，已是大勢(shì)所趨，并且是亟待解決的問(wèn)題。

注釋：

①吳宗憲：《西方犯罪學(xué)史》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2010年版。

［1］陳力丹.傳播學(xué)是什么［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2007.

［2］尹韻公.中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告［M］.北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2011.

［3］楊狀振.中國(guó)新媒體理論研究發(fā)展報(bào)告［J］.現(xiàn)代視聽，2009，（11）.

［4］［10］李宗霖.犯罪模仿與青少年媒介素養(yǎng)教育［D］.中國(guó)政法大學(xué)，2011.

［5］王智民.當(dāng)代國(guó)外犯罪學(xué)概論［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，1999.

［6］杜雄柏.傳媒與犯罪.［M］.北京：中國(guó)檢察出版社，2005.

［7］Gordon Hughes.Understanding crime prevention-Social control，risk and late modernity［M］.United Kingdom，Open University Press Bristol，PA：1998.

［8］伊馮著，趙星譯.媒體與犯罪［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2006.

［9］張東平.犯罪學(xué)習(xí)與模仿問(wèn)題研究［D］.華東政法大學(xué)，2006.

［11］陳晨.青少年網(wǎng)絡(luò)傷害研究報(bào)告［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2010.

［12］王天德.新媒體傳播失范與犯罪行為的實(shí)證研究［J］.中國(guó)廣播電視學(xué)刊，2009.

［13］任建東，鄧麗敏.新媒體接受中道德教育的三大困境［J］.倫理學(xué)研究，2011，（5）.

（責(zé)任編輯：孫秀娟）

D917

A

1671-0541（2014）04-0031-04

2014-04-20

王云才（1974-），男，北京人，中國(guó)人民公安大學(xué)講師，主要研究方向：公共安全、信息管理。