【快樂習(xí)作】

同學(xué)們，你們想把過年趣事再回味一遍嗎？你們想把記憶中的春節(jié)趣事跟大家分享嗎？不要猶豫，用筆記錄下來，把事情說清楚，是最起碼的本事；把事情講得活靈活現(xiàn)，是更高明的本領(lǐng)。那么，如何才能寫得與生活息息相關(guān)，又體現(xiàn)出自己的與眾不同呢？

【習(xí)作講堂】

一、在真實中求新穎

真實是寫好文章的基礎(chǔ)，是寫好作文的出發(fā)點(diǎn)。但僅僅局限于真實，并不一定就能寫出好作文。例如除夕吃年夜飯、放煙花、初一拜年……這些大家都寫過的事兒，不容易吸引人，更不容易創(chuàng)新，給同學(xué)們的啟示是：選材方面一定要下功夫。

我們的選材原則是什么呢？典型和新穎。也就是說既要寫自己生活中的故事，又要善于選擇別人不常寫的事來寫，即寫新鮮事兒。過年趣事貼近同學(xué)們的生活，就像一面鏡子能照出不同的景物，每個人的生活必定都是不一樣的。要善于發(fā)現(xiàn)、觀察生活中有趣或深有感觸的事兒，示例一 《網(wǎng)上拜年》 很有時代感，選材比較新穎，能夠增加我們的閱讀興趣。

示例一：

網(wǎng)上拜年

大年初一，按照習(xí)俗本是去親戚朋友家拜年的日子。以前，我們回老家拜年，半天下來既凍又累。今年，我就一改往年登門拜年的習(xí)俗，在網(wǎng)上拜年。在網(wǎng)上如何拜年呢？聽我慢慢道來。（倒敘，交代事件起因型。）

初一我早早地起床，打開電腦輸入了遠(yuǎn)在上海姐姐家的QQ號，一看，姐姐比我起得還早呢！我們首先相互拜年，在閑談中，我知道她今年上初二了，功課很緊。接下來我想給大姑和大姑父拜年。于是，大姐把他們叫了來，打開視頻，我一看，大姑和大姑父正在大姐的身后站著呢！我連忙一本正經(jīng)地站起來，雙手抱拳，說道：大姑、大姑父你們過年好，我給你們拜年了！隨后，我自己都感覺自己的動作有些滑稽，吐一下舌頭，向他們做了一個鬼臉，逗得他們哈哈大笑。他們問了我的學(xué)習(xí)情況后，第一次網(wǎng)上拜年就算結(jié)束了。

后來我干脆一不做二不休，給所有知道QQ號的親朋好友都來個網(wǎng)上拜年，在一個小時里，我終于“走”完了所有的親朋好友，現(xiàn)代信息社會真好！

有些同學(xué)說：我認(rèn)為有趣和印象深刻的事還是和別人一樣，已經(jīng)有好多人寫過了，怎么辦呢？

有辦法！那就從新穎的角度來寫，例如示例二 《過年趣事》。很多同學(xué)都寫過除夕、貼春聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、放煙花等等，像記流水賬似的。請看—

示例二：

過年趣事

今天是除夕，爸爸站在樓梯上，手里拿著紅紅的春聯(lián)正準(zhǔn)備往墻上貼，媽媽站一旁指揮。我也拿起一張還沒貼的“?！弊郑可夏z水，端端正正地貼在大門上。看著門上那鮮紅的“?！弊郑矣行┑靡獾卣f：“你們瞧，我貼得多端正?！薄吧岛⒆?，過年的‘福’字應(yīng)當(dāng)是倒著貼的?！眿寢屝χf，“它代表著幸福到了?！甭犃藡寢尩脑?，我有些不好意思地將“?！弊炙毫讼聛?。（開門見山型。）

對聯(lián)貼好后，開始吃年飯，媽媽做了一大桌的菜，有我非常喜歡吃的山藥燉排骨、烤鴨……當(dāng)我把筷子伸向紅燒魚時，媽媽卻說：“這魚現(xiàn)在還不能吃。”“為什么？”我有些奇怪地問?！斑@魚代表的是咱們家年年有余?！甭犃藡寢尩脑?，我趕緊收回了筷子。

本文小作者記敘了自己在除夕這天經(jīng)歷的兩件趣事，表現(xiàn)了過年這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗有著特殊的含義。我們不但感受到了小作者的歡樂，更體會到小作者全家都沉浸在過年的一片喜悅之中?？梢?，即使是相同的題材，只要角度不同，同樣可以帶給讀者新感受。

二、圍繞中心巧布局

有些同學(xué)作文選材新穎，但讀來卻覺得前后敘述脫節(jié)，這都是不能圍繞中心巧妙布局的結(jié)果。怎樣才能圍繞中心巧妙布局呢？有以下兩方面要注意：

1. 以“趣”為中心，詳略得當(dāng)，主次分明。

詳寫主要的，略寫次要的，主要的當(dāng)然是與中心關(guān)系密切的。我們寫過年趣事，首先主要寫“趣”事，即對事件的描述是全文的主要部分。對于整個事件，我們也要分清主次，六要素中哪些詳細(xì)敘述，哪些簡單帶過即可。一般情況下，我們要詳寫事情的過程。而如果寫了多件事，更要把主要事件和次要事件區(qū)分開，張弛有度。請看—

示例三：

元宵節(jié)那天

今天是元宵節(jié)。一大早媽媽就叫我陪她一起去超市買菜。

超市門口人山人海，原來是在舉辦猜燈謎活動。燈謎抄寫在五顏六色的紙條上，再掛到一條條細(xì)繩子上，人們就像蜜蜂在五彩繽紛的花的海洋里“采蜜”。（環(huán)境描寫型。）我和媽媽也加入到猜謎的隊伍中。我津津有味地看著燈籠上的謎語?！凹t公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)多?！边@條燈謎引起了我的興趣。我想了一想，小聲地對媽媽說：“該不是紅蘿卜吧！”媽媽笑著說：“對，一定是！”我連忙撕下這條燈謎興沖沖地跑到兌獎處。真的猜中了！我接過獎品，高興得跳了起來。

媽媽看時間已經(jīng)不早，快到中午了，拉著我進(jìn)超市里買菜去了。晚上，我們家豐盛的餐桌上多了一道特殊的菜—元宵。猜燈謎，吃元宵，媽媽告訴我這是鬧元宵兩大主要節(jié)目。

作者通過寫猜燈謎和吃元宵這兩件事，表現(xiàn)了元宵節(jié)的幸?？鞓?。小作者詳寫了猜燈謎，略寫吃元宵，避免了平鋪直敘，使文章?lián)u曳生姿。

2. 開頭、過渡、結(jié)尾一條線。

（1） 引人入勝的開頭主要有四種類型：

① 開門見山型 （示例二） ；

② 環(huán)境描寫型 （示例三）；

③ 激發(fā)興趣型 （示例四）；

④ 交代事件起因型 （示例一）。

示例四：

我也來發(fā)“紅包”

過年了，對于我們小孩子來說，過年發(fā)紅包無疑是一年中最快樂的時光了。但是今年，我決定也來給長輩們發(fā)“紅包”。（激發(fā)興趣型。）

（2） 理清線索

在一篇優(yōu)秀的文章中，作者總會用“一根線”把要講述的內(nèi)容按照一定的順序連起來，這條線就是“線索”。線索是作者的思路在文章中的反映，它就像一根鏈條，串聯(lián)起文章中所有的人、物、事件，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。我們在寫作文時，如果有好的材料，又有一條能夠把這些材料連起來的清晰線索，寫出來的文章肯定會條理清晰、中心明確，就像一串美麗的珍珠吸引人去觀賞。一般有以人為線、以物為線、以事件為線、以思想變化為線等幾種形式。

（3） 簡潔概括的結(jié)尾：結(jié)尾要與開頭相呼應(yīng)，點(diǎn)明題旨以突出文章的中心?？梢哉劯惺?，使全文在思想意義上升華。

三、寫作中寓情于事

單純的記事，往往不能打動人。我們可以發(fā)現(xiàn)：感情是文章的生命線，一切打動人的文字都是從作者的心底流淌出來的，是作者內(nèi)心情感的真實表達(dá)和自然流露。正如唐代大詩人白居易所說：“感人心者，莫先乎情。”在寫過年趣事時，要注重情感的鋪墊和情緒的表達(dá)，在趣事中蘊(yùn)含感情，才能激起讀者感情上的共鳴，要做到寓情于事，就要選擇過年期間感受最深的事來寫。真正給你留下難以磨滅的印象的事，本身就包含了你的感情因素。

過年期間，尤其是我們小學(xué)生，經(jīng)歷的大都是一些熱熱鬧鬧的事情。因此，同學(xué)們常常會感嘆：生活中哪里有那么多有趣的事情??！其實不是沒有，而是缺少從平凡中找出不平凡的能力。

同學(xué)們一般只注意春節(jié)的表面現(xiàn)象，不去往深處想。只要你仔細(xì)想想“為什么去做這件事？做了這件事有什么收獲、有什么感悟？做的時候克服過什么困難？”就會有新的發(fā)現(xiàn)，就會以小見大，從生活中發(fā)現(xiàn)不一般。人們常說，一滴水也能折射出太陽的光芒，就是這個意思。把過年趣事中的這種不一般之處活靈活現(xiàn)地寫出來，文章才會與眾不同、耐人尋味。