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        把培育和踐行核心價值觀融入國民教育全過程

        2014-04-09 05:13:29袁貴仁
        河南教育·基教版 2014年3期
        關(guān)鍵詞:充分發(fā)揮校園文化價值觀

        編者按:

        國家的富強、民主、文明、和諧,社會的自由、平等、公正、法治,公民的愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這里所倡導(dǎo)的三個層面的價值目標(biāo)、價值取向、價值準(zhǔn)則,是對社會主義核心價值體系的準(zhǔn)確概括。在國民教育的全過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,離不開學(xué)校教育、家庭教育和社會教育?!侗酒陉P(guān)注》我們聚焦這一問題,圍繞學(xué)校和教師對社會主義核心價值觀的認知與認同來進行深入探討,以期推動全社會做到知行統(tǒng)一,形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大合力。

        教育部將緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),結(jié)合實際,系統(tǒng)謀劃,創(chuàng)新途徑,扎實推進,切實把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。

        第一,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。完善大中小學(xué)有機銜接、循序漸進的課程體系和教材體系,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。研究制定《關(guān)于進一步深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》,把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),融入大中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫、考試評價之中。研究制定《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,分學(xué)段有序推進學(xué)校優(yōu)秀文化教育。推進教學(xué)方法改革創(chuàng)新,推廣社會主義核心價值觀教育教學(xué)的好經(jīng)驗、好做法。

        第二,充分發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用。引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻社會中升華對社會主義核心價值觀的認知理解。完善“青少年志愿服務(wù)制度”,明確每一名青少年在校期間參加志愿服務(wù)的要求,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)。實施“實踐育人共同體建設(shè)計劃”,建立一批青少年社會主義核心價值觀實踐基地,推動學(xué)校陣地與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動。

        第三,充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。大力開展誠信教育,將學(xué)生誠信表現(xiàn)納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價體系,記進學(xué)生成長記錄。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動,將之作為“中國夢”宣傳教育的重要抓手和學(xué)校教育的基本內(nèi)容堅持不懈地抓下去。利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機,開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育。開展高雅藝術(shù)進校園等活動,著力打造體現(xiàn)社會主義核心價值觀的優(yōu)秀文化品牌,形成良好校園文化環(huán)境。

        第四,充分發(fā)揮教師隊伍的示范作用。把社會主義核心價值觀納入教師教育課程體系,融入教師職前培養(yǎng)和準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理的全過程。研究制定師德建設(shè)長效機制和違反師德行為處理辦法,劃定教師基本工作要求和品德、政治、法律底線。繼續(xù)開展全國教書育人楷模推選等活動,發(fā)揮優(yōu)秀教師典型在培育和踐行社會主義核心價值觀方面的示范引領(lǐng)作用。

        第五,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。建設(shè)全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟,打造若干具有廣泛影響的社會主義核心價值觀主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)。開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項試點工作,探索優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章在科研成果統(tǒng)計、職稱(職務(wù))評聘等方面的激勵機制。普遍開設(shè)輔導(dǎo)員、班主任、思政教師博客和校務(wù)微博微信、班級微博微信,引導(dǎo)支持學(xué)術(shù)大師、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師參與社會主義核心價值觀進網(wǎng)絡(luò)。啟動實施“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)項目”,把校園網(wǎng)打造成為學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的重要平臺。

        (本文摘自教育部部長袁貴仁在培育和踐行社會主義核心價值觀座談會上的發(fā)言)

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