王純

一位同事幫了我的忙，為了表示感謝，我想把從老家?guī)淼孽r草莓送給他。我敲響了他家的門，說明來意，沒想到他有些生氣了：“舉手之勞，還談什么感謝。尤其是不該送東西給我，這些草莓我不會(huì)收的，帶回去給孩子吃吧?！蔽覀z幾番推讓，最后我拗不過他，只好把草莓帶走。

回去的路上，我覺得尷尬極了。早就聽說這位同事非常認(rèn)真，秉公辦事，從來沒收過學(xué)生禮物，甚至做出過類似“懸魚拒賄”的事，來表明自己的做人原則。他處世刻板，從來不沾別人一點(diǎn)光?？晌壹炔皇撬膶W(xué)生，也不是他的下級(jí)，根本不存在“受賄”之嫌，只不過是想表達(dá)下謝意，沒想到卻被這樣冰冷地拒絕。后來，我和他越走越遠(yuǎn)。

同樣的事，不同的人有不同的處理方法。一位久不聯(lián)系的同學(xué)幫了我的忙，我去外地時(shí)，給她買了一條漂亮的絲巾表示感謝。她欣然收下，說：“真漂亮，我太喜歡了，謝謝！”說著，還給了我一個(gè)大大的擁抱。我也感到非常幸福，覺得自己的做法得到了別人的肯定，也因?yàn)榇耸吕宋遗c她的距離。不久后，她給我的女兒買了一條裙子，算是禮尚往來。如今，我和她成為好朋友，彼此都感受到人與人之間的溫暖。

那年，我調(diào)到一所新學(xué)校，感覺很不適應(yīng)，幸虧辦公室的一位同事幫忙，處處照顧我。有一次，學(xué)校要聽公開課。我知道這次公開課的重要性，所以非常緊張，也投入到緊張的準(zhǔn)備中。我的這位熱心的同事，好像比我還著急，她找了一大堆資料，每天都不厭其煩地為我講解，還告訴我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課的標(biāo)準(zhǔn)，每位領(lǐng)導(dǎo)注重老師的哪方面素質(zhì)等等。說實(shí)話，這些我并不感興趣，我只想按照自己的思路把課上好。但是她的盛情實(shí)在是感染了我，我認(rèn)真聽她的分析，還不時(shí)點(diǎn)頭表示肯定。

那次，我的課上得很成功，大家的評(píng)價(jià)很高。她比我還開心，就像自己獲得成功一樣。我也興奮地拉著她的手說：“多虧你幫忙！”她笑笑說：“其實(shí)我沒幫上忙，就是能給你鼓勁?！蹦且豢蹋冶凰恼嬲\(chéng)感動(dòng)了，覺得人們之間原來還可以這樣心心相通。

成全別人的盛情，你會(huì)收獲更多的真誠(chéng)。其實(shí)，我們每個(gè)人都渴望與別人交流，人與人之間有著天然的吸引力，都希望走進(jìn)對(duì)方的世界。正因?yàn)槿绱耍耸篱g才有了那么多真摯的感情。如果你總是拒人千里之外，別人帶著一顆火熱的心，熱情地靠近你，而你卻不懂得成全別人的盛情，當(dāng)頭給人潑一盆冷水，那么，你的世界永遠(yuǎn)都是冷漠孤獨(dú)的。

●責(zé)編/安然（anran0101@163.com）