李恒中
前不久對我校留守兒童做了一份問卷調(diào)查,其中一道題是:你的理想是什么,說說理由。在收上來的30份問卷中,想當(dāng)老師和醫(yī)生的各7人,共占46.7%;想當(dāng)警察的8人,占近27%;另外7個分別是畫家、科學(xué)家、明星等,共占23%,另有一個孩子的理想是“過平平淡淡的生活”。他們的理由也幾乎千篇一律,無非是把知識傳授給學(xué)生,把他們培養(yǎng)成棟梁之才;為病人解除痛苦;維護(hù)社會安定,讓人們過上幸福的生活。孩子們的愿望是美好的,理由是簡單的。對老師而言,這本無可厚非。我絕沒有讓他們發(fā)宏愿、許抱負(fù)、說一些豪言壯語的意思??擅鎸@一張張問卷,我還是一陣陣發(fā)呆:他們?yōu)槭裁粗粚@幾種職業(yè)感興趣?或許教師與醫(yī)生的職業(yè)擔(dān)負(fù)更多的社會責(zé)任,傳道解惑與救死扶傷……世上還有那么多職業(yè)對他們就沒有吸引力嗎?帶著這種困惑,我詢問了一些同學(xué)。他們或說不知道有什么好職業(yè),或說沒啥理想隨便寫的,只有極個別同學(xué)有明確的目標(biāo),并說會堅持自己的理想不變。這個結(jié)果令我驚訝!
童年,是個做夢的年齡,是個什么都敢想的年齡。他們本該擁有五彩繽紛的夢想,本該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可他們?yōu)楹螘心菢恿钊穗y以置信的回答呢?是誰禁錮了他們的思想,束縛了他們夢想的翅膀,小小年紀(jì)就對生活如此迷茫,找不到前行的方向?
靜下心來,掩卷沉思。他們的父母背井離鄉(xiāng),生活在城市邊緣,每天干著最苦的活,拿著最低的工資,對孩子除了物質(zhì)上的一點(diǎn)給予外,根本談不上精神上的引領(lǐng)和思想上的熏陶。他們的爺爺奶奶多年邁體弱、文化程度低,能在生活上照料好孩子已屬不易,思想溝通、文化感染更無從談起。他們最親密的朋友就是電視??纱蜷_電視看看,適合兒童看的節(jié)目有多少?有幾檔欄目不八卦、不枯燥的?長期以“肥皂劇”為伍的孩子能有怎樣的思想境界?能有什么樣的精神追求?再看看整個社會:談明星談八卦談戀愛就是不談理想,追金錢追權(quán)利追名譽(yù)就是不追未來。這種小氛圍大環(huán)境的長期耳濡目染,對孩子會產(chǎn)生什么樣的影響不言而喻。
俗話說,心有多大舞臺就有多大,一個人的成就絕不會超過他夢想的范圍。對于這群小小年紀(jì)就失去夢想、迷失方向的孩子,我清楚地知道,實現(xiàn)“中國夢”的重任還要靠他們!身為老師,我更堅信,用責(zé)任與義務(wù)去完成自己的使命,去圓孩子們的心中夢!endprint