吳慰慈

(北京大學信息管理系，100872)

各位老師、各位同學:

今天我懷著興奮和喜悅的心情，來到南開大學參加第十二屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會暨南開大學商學院信息資源管理系建系三十周年系慶慶典。這次研討會是海峽兩岸圖書資訊學界又一次重要的學術聚會，這對進一步加強兩岸學術交往，溝通學術思想，促進圖書資訊學學科建設都有著重要的意義。我熱烈祝賀第十二屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會在南開大學順利召開。

南開大學是首批獲得國家“211工程”和“985工程”重點支持的大學，文化底蘊深厚，是一代又一代青年人向往的精神圣地。南開大學信息資源管理系現(xiàn)隸屬于南開大學商學院，是南開大學商學院不可或缺的重要組成部分，這一特點鮮明的辦學體制，對圖書、情報與檔案管理學科起著重要的協(xié)調(diào)和支撐作用。改革開放三十多年來，南開大學商學院信息資源管理系按照“加強基礎，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”的理念，堅持本科教育教學改革，初步建立和完善了在教學計劃和導師指導下的自由選課學分制，形成了以主干基礎課和通選課為基礎的開放型課程體系，為國家培養(yǎng)了一大批能夠在圖書情報和檔案管理領域內(nèi)起引領作用，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。當今世界，國家與國家之間的競爭，越來越多地體現(xiàn)在其所擁有的頂尖大學之間的較量。一所杰出的、一流的大學，就是要在知識的各個主要領域達到領先水平，并以其源源不斷的杰出人才隊伍，保持和延續(xù)高端競爭力。因此，我祝愿南開大學信息資源管理系的明天更加繁榮昌盛，在學科實力、科學研究和教育教學質(zhì)量等方面達到更高的水平。

參加本次研討會的有海峽兩岸各高校的專家、學者和青年學術骨干，正在攻讀碩士和博士學位的部分研究生也參加了本次學術會議。海峽兩岸圖書資訊學學術研討會是大家交流學術思想，提升學術素養(yǎng)，增強專業(yè)能力的好平臺。借此機會，我想對研究生們提出幾點希望:

第一，要重視實踐，參與實踐，做實干家。任何理論離開了實踐基礎和實踐需要，不解決實際問題，就不可能具有旺盛的生命力。改革開放以來，特別是近二十年來互聯(lián)網(wǎng)絡的興起和快速發(fā)展，我們的學科建設在取得一些成績的同時，也面臨著許多新問題、新矛盾和新挑戰(zhàn)，需要我們以更堅定的決心、更有力的舉措、更完善的制度加以應對和解決，這就需要我們密切聯(lián)系實際，認真探索和研究，把學問做到田間地頭、工廠車間、學校醫(yī)院……，努力用自己的聰明才智去幫助國家和企事業(yè)單位，解決經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨的各種信息資源管理的問題。

第二，要樹立學術理想。學術理想是一種信念，它決定了一個學者在追求學術的人生征途中努力的方向。要樹立宏偉的學術抱負，立志站在自己學科的前沿，為學術的繁榮發(fā)展服務。要堅決摒棄投機取巧和急功近利的思想，將學術自律和學術規(guī)范根植于心中，為做出優(yōu)秀成果奠定扎實的思想基礎。

第三，要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新意識是一種主動的、積極的、勇于探索的思想狀態(tài)，是科學研究的出發(fā)點和內(nèi)在動力。創(chuàng)新是在學習和積累知識基礎上的超越和創(chuàng)造。要通過對基礎理論和學術本源的挖掘，及時追蹤最新的研究成果，準確掌握學術研究的主線。

第四，要正確運用現(xiàn)代研究方法，提升科研能力?，F(xiàn)代研究方法往往是在邏輯分析方法、統(tǒng)計學方法和計量分析方法基礎上形成的方法論體系。現(xiàn)在大家都知道多學科交叉融合的重要性，我們有必要探索多學科融合發(fā)展的方法和途徑，使弱勢分支學科依托優(yōu)勢學科得到進一步發(fā)展，從而做出高水平研究成果，孵化出一批高層次專業(yè)人才。

第五，應建立開放型思維。這種思維方式是以解放思想、超越自身有限經(jīng)驗的局限為前提。知識沒有國界，不能閉門造車，需要縱向繼承、橫向借鑒。尤其是在全球化的今天，我們必須具有國際化的視野，具備跨文化研究的能力。學術視野拓寬了，思路才能開闊，才能做出高水平的研究成果。我們應該在科學精神的指引下，采取包容開放、為我所取的態(tài)度，去吸收、融合、創(chuàng)新、發(fā)展一切有價值的知識和精神。

最后，我祝愿本次研討會取得圓滿成功。謝謝老師和同學們!