應(yīng)確保寒冷地區(qū)冬季遠(yuǎn)教播放活動開展

□平 生

我是來自高寒地區(qū)的一名基層遠(yuǎn)教干部，我們這里的冬季持續(xù)時間長、氣溫較低。在寒冷的日子里，耕地上的農(nóng)業(yè)活動基本停止，農(nóng)民開始進(jìn)入農(nóng)閑期，也就是所謂的“貓冬”。這個比較長的農(nóng)閑期本應(yīng)是組織開展遠(yuǎn)教播放活動的好時機，但常見的情況卻是農(nóng)民閑下來了，站點也跟著閑起來了。之所以會出現(xiàn)這種情況，我分析有三點原因：一是絕大部分的農(nóng)村沒有冬季取暖經(jīng)費，遠(yuǎn)教站點若沒有供暖，想在天寒地凍的環(huán)境下開展播放活動根本不現(xiàn)實；二是基層站點管理員在冬季播放活動形式上缺少變通，往往因為集中組織播放難就索性不開展活動了，也不去想辦法通過其他途徑保證教學(xué)活動的順利開展；三是縣里對基層站點在冬季開展播放活動指導(dǎo)不到位，同時縣、鄉(xiāng)層面開展的冬季特色遠(yuǎn)教活動不豐富，或是宣傳力度不夠，在群眾中的影響力有限。

可以說，在北方寒冷地區(qū)，冬季遠(yuǎn)教播放活動普遍面臨著難集中、難見效等諸多困難。如何解決這些難題，我有以下幾點建議。第一，為滿足遠(yuǎn)程教育辦公場所冬季取暖需要，每個終端站點應(yīng)設(shè)置專項取暖經(jīng)費，這筆費用可以由鎮(zhèn)、村自籌，也可以從縣里每年的黨建工作經(jīng)費中劃撥，同時要嚴(yán)格資金管理，確保?？顚Ｓ?。第二，村級站點在冬季開展播放活動前應(yīng)提前擬定播出計劃，并將計劃下發(fā)到村民手中。這樣做一方面便于村民對計劃提出建議，及時調(diào)整播放內(nèi)容，提升播放活動的針對性；另一方面可以根據(jù)計劃靈活采取供暖措施，比如在播放活動前一天開始對站點進(jìn)行供暖，以便節(jié)省供暖費用。第三，化整為零，變集中播放為分散播放。站點管理員事先到農(nóng)民群眾中了解他們的學(xué)習(xí)需求，然后根據(jù)需求對目標(biāo)人群進(jìn)行分類，通過刻錄光盤、打印材料，將有相似需求的農(nóng)民集中到就近的村干部或者黨員家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。第四，縣級遠(yuǎn)教管理部門應(yīng)在冬季到來前組織基層站點管理員就如何開展冬季遠(yuǎn)教播放活動進(jìn)行專場培訓(xùn)。縣、鄉(xiāng)兩級也可以通過組織“科普之冬”“科技大篷車”等特色學(xué)用活動，彌補基層遠(yuǎn)教站點在冬季開展活動的短板，提升農(nóng)民群眾參加冬季遠(yuǎn)教學(xué)用活動的積極性。