劉秀倫,李 穎
(重慶郵電大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,重慶 400065)
□武陵論壇
民眾心理需要與宗教信仰的引導(dǎo)探析
——以重慶地區(qū)民眾宗教信仰為例
劉秀倫,李 穎
(重慶郵電大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,重慶 400065)
心理需要是多數(shù)民眾信仰宗教的主要原因之一,宗教信仰可以滿足信教民眾的強(qiáng)烈好奇心、功利心、獲得歸屬和愛的需要、獲得安全感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心理需要。正確地引導(dǎo)信教民眾的宗教信仰,從加強(qiáng)馬克思主義宗教觀的宣傳和引導(dǎo),重視信教民眾的價(jià)值觀教育,積極地推進(jìn)社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè),重視信教民眾的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)信教民眾參與社會(huì)公益活動(dòng)等方面入手。
信教民眾;心理需要;宗教信仰;正確引導(dǎo)
需要是人類生存和發(fā)展的動(dòng)力和源泉,通常通過對(duì)某種事物的欲望、興趣、意愿等形式表現(xiàn)出來,從而力求獲得滿足的心理傾向。需要是對(duì)內(nèi)外環(huán)境的客觀需求的反應(yīng),主要包括生理需要和心理需要。心理需要是最高層次的需要,也稱作精神需要,是主體心理活動(dòng)的基礎(chǔ)和第一反應(yīng)。它是指需要主體在生存和發(fā)展過程中,希望獲得精神上的寄托、慰藉以達(dá)到心理平衡和獲得滿足的一種心理狀態(tài)。宗教信仰是人們的一種特殊情感和需要,與人們的心理活動(dòng)具有密切的聯(lián)系,反映了信教民眾的心理狀態(tài)和心理傾向。為研究信教民眾的心理需要以及正確引導(dǎo)民眾的宗教信仰,我們采用問卷隨機(jī)抽樣的方式,在重慶市主城區(qū)、南川區(qū)、潼南縣、涪陵區(qū)等地進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查對(duì)象涉及多個(gè)行業(yè)、不同教育程度、不同政治面貌的民眾,其中男性占57%,女性占43%;共發(fā)放問卷300份,回收有效問卷281份,有效率為93.7%。
在當(dāng)前,中國信教人數(shù)不斷增多,信教民眾的心理需要集中體現(xiàn)在:第一,好奇心理。我國傳統(tǒng)的學(xué)校教育和家庭教育對(duì)于宗教問題一直持回避態(tài)度,在宗教知識(shí)方面沒有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,許多人對(duì)宗教并不了解,看到別人虔誠地信教、拜佛感到新鮮,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,于是走近宗教場所參與宗教活動(dòng),親自感受宗教儀式的神圣感。在本次調(diào)查中,“對(duì)宗教是否感興趣?”這一問題,有13%的民眾表示 “很感興趣”,有43%的民眾選擇“比較感興趣”??梢?,宗教自身的魅力與神秘激發(fā)了多數(shù)民眾對(duì)事物的好奇的心理需要。第二,功利心理。大部分信教民眾是在遭遇困難后或者出于功利的目的而去信教,老年人信教大多是為了祛病除災(zāi),謀求身體健康,希望日后有好的歸屬和去處;中年人信教則是為了減輕生活的壓力,謀求家庭平安、子女幸福;青年人信教則是為了學(xué)業(yè)和事業(yè),日后能有好的工作和生活。在 “你遇到困難時(shí)的做法”調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有29%的民眾選擇 “燒香拜佛或者求助于宗教”,表明部分民眾更多的是為了滿足某種需要而去信教。第三,歸屬心理。在當(dāng)今社會(huì),激烈的競爭壓力和復(fù)雜的人際關(guān)系,使許多人沒有安全感和歸屬感。農(nóng)村里的留守老人因?yàn)闊o人陪伴,缺少親情和關(guān)愛,城市里的青年因?yàn)樯顗毫?、人際冷漠而感到孤獨(dú)無助,他們內(nèi)心渴望加入一個(gè)群體,能夠得到精神和心理上的安慰和歸屬。他們?nèi)谶M(jìn)宗教的群體中,在宗教場所和宗教活動(dòng)中得到了一定的關(guān)愛、接納和滿足,找到了心靈的歸屬,有了歸屬感。第四,“超越”自我心理。超越自我心理是指提高或提升自己的境界和層次,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。信教民眾希望把自己生平無法完成的愿望寄托于神明或上帝,不斷地苦行修煉,以便最終超越自己。
(一)宗教信仰滿足信教民眾強(qiáng)烈好奇心的心理需要
自古以來,人們對(duì)世界上是否存在上帝、神明,人來自于哪里,又將歸于何處,死后是否有后世之說,天堂和地獄是否存在,信教能否實(shí)現(xiàn)自己的愿望等問題充滿了好奇和疑問。很多人懷著強(qiáng)烈的好奇心加入到宗教團(tuán)體中,試圖親自體驗(yàn)宗教活動(dòng),領(lǐng)悟宗教思想,感受宗教的神圣、莊嚴(yán)和神秘,從宗教中尋求答案。在基督教中,《圣經(jīng)》塑造了亞當(dāng)和夏娃的故事,闡明了人類的起源。伊斯蘭教的兩世觀認(rèn)為人在今世生活之后,還有來世,今世與后世是互為因果的,今世的所作所為都會(huì)在后世得到應(yīng)有的報(bào)償。佛教的輪回說認(rèn)為人的生命是一個(gè)環(huán)流,沒有開始也沒有結(jié)束,是生死相續(xù)、不斷延續(xù)的過程。宗教中的教義知識(shí)在一定程度上解決了人們的困惑,滿足了人們對(duì)神明和宗教好奇心的心理需要。
(二)宗教信仰滿足信教民眾功利心的心理需要
在信教的民眾中,很多人是出于功利心的心理需要。針對(duì)信仰佛教民眾的調(diào)查顯示,有6%的人是“承受不了社會(huì)工作的壓力,感到煩惱苦悶,于是借助宗教消除焦慮,減輕心理和精神壓力”;有8%的人是 “保佑平安,遠(yuǎn)離疾病和死亡,期望借助宗教擺脫對(duì)疾病和死亡的恐懼”;有16%的人 “是在生活中屢遭挫折遇事不順,感到失望彷徨,希望佛祖為其指引人生方向,走出困境”;有60%的人是想 “逃離現(xiàn)實(shí)生活的爾虞我詐和喧囂紛爭,在宗教中尋求心靈的一片凈土”。在偶然或者巧合的情況下,他們由于宗教信仰而產(chǎn)生的強(qiáng)大的精神力量克服了心理壓力,走出了困境,疾病也有所好轉(zhuǎn),認(rèn)為上帝和神明顯靈滿足了他們的愿望,于是便更加虔誠地信教。
(三)宗教信仰滿足信教民眾對(duì)歸屬和愛的心理需要
調(diào)查顯示,有51%的民眾認(rèn)為 “親人關(guān)愛”可以使自己得到滿足,有38%的民眾選擇 “高質(zhì)量的生活”,有34%的民眾選擇 “提高自身的修養(yǎng)”,還有28%的民眾堅(jiān)信 “尋找真理”能使自己滿足。然而,當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系使人們之間真誠的溝通和交流減少,由于緊張的工作生活,快節(jié)奏的城市化現(xiàn)象,惡劣的社會(huì)環(huán)境造成的陌生感、孤獨(dú)感、疏離感和恐懼感增多、增大,許多信教民眾因?yàn)槿鄙儆H人關(guān)愛、遭遇困境、生活的不如意或者為了尋求某種滿足而加入到宗教團(tuán)體之中。在這個(gè)群體里,他們有共同的語言和話題,很容易找到自己的 “知己”,從而在心理上引起共鳴,產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。宗教所倡導(dǎo)的眾生平等、慈悲為懷、愛人如己、崇尚和平等觀念迎合了一些信教民眾的心理,使他們擺脫了煩惱和痛苦。他們認(rèn)為在宗教團(tuán)體和宗教活動(dòng)中矛盾沖突少,他們找到了適合自己的角色和地位,得到了上帝和其他信教成員的關(guān)懷和照顧,滿足了對(duì)歸屬和愛的心理需要。
(四)宗教信仰滿足信教民眾心理慰藉和獲得安全感的心理需要
許多信教民眾都希望通過祈禱、燒香、拜佛、誦經(jīng)等各種方式向上帝或佛祖訴說自己的苦難,排解自己的壓力和焦慮,懺悔自己的罪過,從而緩解心理壓力和沖突,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),獲得心理慰藉。在對(duì)信仰佛教的民眾調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有60%的信佛者表示通過燒香、拜佛使自己消除了焦慮和恐懼,感受到了身心的安寧和心靈的凈化。還有不少信教民眾希望自己遠(yuǎn)離世俗的喧囂和煩惱,能身處秩序化、穩(wěn)定化、美好化的和諧世界和 “世外桃源”。對(duì) “現(xiàn)實(shí)是痛苦的,應(yīng)該追求彼岸的幸?!边@一觀點(diǎn),有11%的人選擇了“完全贊同”,有14%的人選擇了 “基本贊同”??梢姡诮掏苁剐沤陶吒杏X自己在冥冥之中被某種神明庇佑和保護(hù)著,可以在 “世外桃源”遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的各種災(zāi)難、疾病和死亡,獲得前所未有的安全感。不僅如此,許多宗教對(duì)人最終的歸宿都有美滿的解釋?;浇陶J(rèn)為信者將得到永遠(yuǎn)的生命,向善的人日后一定會(huì)進(jìn)入天堂,使基督教徒不再懼怕肉體的死亡;伊斯蘭教相信復(fù)生和后世,認(rèn)為今世是短暫的,只有后世才是人的最后歸宿,所有人類的靈魂與復(fù)活的身體會(huì)重新結(jié)合,一同接受真主的審判,只有行善者才會(huì)進(jìn)入樂園;佛教認(rèn)為眾生輪回,因果循環(huán),人在臨終時(shí)只有獲得圓滿的智慧和力量才會(huì)脫離 “六道輪回”,真正自由。這些都使信教民眾更加堅(jiān)定不移地一心向善,認(rèn)為自己身處安全境地,獲得心理上的慰藉和安全感。
(五)宗教信仰滿足信教民眾自我實(shí)現(xiàn)的心理需要
實(shí)現(xiàn)自我和追求超越是人的最高層次的心理需要,當(dāng)信教民眾滿足了基本的生理需要、歸屬和愛的需要、安全需要以后,就會(huì)想陶冶情操,完善人格,升華自己的思想境界,從而超越現(xiàn)實(shí)人生。一方面,在宗教中很多具有完美人格形象的神,如耶穌、穆罕默德和釋迦牟尼都給信教者們樹立了良好的人生典范,使他們對(duì)人生和未來充滿希望,向往正義、和平、自由、友善。至高無上的神和完美的典范鼓勵(lì)著信教民眾自尊自愛、修身養(yǎng)性、崇德向善、實(shí)現(xiàn)自我。在調(diào)查中,有87%的民眾認(rèn)為應(yīng)該 “常做好事,樂善好施”,有89%的民眾認(rèn)為要 “平等相處,善待自己和他人”。另一方面,宗教的教義和戒規(guī)在一定程度上也起著道德約束的作用,規(guī)范著信教者的言行舉止,使他們用宗教精神時(shí)刻警示自己諸惡莫做,眾善奉行,自凈其意。調(diào)查顯示,有72%的民眾認(rèn)為“宗教對(duì)于公民道德有一定的影響”,有47%的民眾認(rèn)為 “宗教對(duì)于個(gè)人形成良好的品質(zhì)”有一定的作用,還有89%的民眾贊同 “要不斷凈化心靈,揚(yáng)善除惡”??梢?,宗教能引導(dǎo)人們?cè)谥卮鬄?zāi)難的時(shí)候能有憐憫之心,主動(dòng)地伸出援助之手,日行一善,善行一生,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累,從而達(dá)到超越自我的境界。
(一)加強(qiáng)馬克思主義宗教觀的宣傳和引導(dǎo),普及民族宗教政策和文化知識(shí)
恩格斯在 《反杜林論》中說:“一切宗教都不過是支配著人們?nèi)粘I畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映,在這種反映中,人間的力量采取了超人間的力量的形式。”①《馬克思恩格斯選集》,第3卷,人民出版社,1972年,第317頁??梢?,宗教屬于人類精神生活的一部分,是社會(huì)生活在人們頭腦中的反映。在關(guān)于 “你對(duì)馬克思主義唯物論和黨的宗教政策的掌握程度”的調(diào)查中,有50%的民眾選擇 “說不清楚”,還有28%的民眾選擇 “沒有掌握”。在回答 “宗教和邪教有何異同”這一問題時(shí),有6%的人 “無法區(qū)分”,有6%的人認(rèn)為 “沒有區(qū)別”。這說明我們應(yīng)采取正確的途徑和方式引導(dǎo)信教民眾接觸宗教、了解宗教,揭開宗教的神秘面紗,區(qū)別宗教和邪教,最終樹立馬克思主義宗教觀。一方面,各地政府和社會(huì)組織應(yīng)加強(qiáng)馬克思主義宗教觀的宣傳和對(duì)宗教活動(dòng)的規(guī)范性指導(dǎo),特別是針對(duì)農(nóng)村和落后地區(qū)的宗教信仰現(xiàn)狀做好調(diào)查研究,了解民眾宗教信仰的原因,科學(xué)地指導(dǎo)民眾宗教活動(dòng)的開展,增強(qiáng)信教民眾明辨是非的能力,區(qū)別其他迷信和邪教,不再是由于好奇心和功利心的驅(qū)使而盲目信教。另一方面,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生馬克思主義宗教觀和民族宗教政策的教育,可以開設(shè)有關(guān)宗教的選修課或?qū)W術(shù)講座,融入無神論教育,使學(xué)生對(duì)宗教、宗教文化、宗教的發(fā)展歷史有理性的認(rèn)識(shí),消除對(duì)宗教認(rèn)識(shí)的神秘感,樹立正確的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)重視信教民眾的價(jià)值觀教育,引導(dǎo)信教民眾樹立正確的人生價(jià)值觀
價(jià)值觀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的價(jià)值理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向的綜合體系,也是人們對(duì)客觀事物的價(jià)值判斷和價(jià)值追求。價(jià)值觀滲透到人們的一切價(jià)值活動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判之中,對(duì)人的情感激發(fā)、思維發(fā)展和行為指導(dǎo)起著重要的作用。當(dāng)前許多信教民眾都是出于好奇心、功利心而信教,對(duì)宗教信仰沒有正確的認(rèn)識(shí)和理解,所以有必要加強(qiáng)信教民眾的價(jià)值觀教育。一方面,重視信教民眾的人生價(jià)值觀教育。引導(dǎo)信教民眾樹立正確的人生價(jià)值觀,積極地看待人生道路上的挫折和困難,對(duì)人生目的和人生意義有正確的認(rèn)識(shí),時(shí)刻保持樂觀向上的人生態(tài)度。反對(duì)功利主義、享樂主義、個(gè)人主義,樹立正確的幸福觀、名利觀、榮辱觀和生死觀。另一方面,重視信教民眾的信仰教育。信仰是人類特有的精神活動(dòng)和心理現(xiàn)象,反映了人們超越現(xiàn)實(shí)、追求理想和實(shí)現(xiàn)最高價(jià)值的強(qiáng)烈愿望,也是價(jià)值觀的集中體現(xiàn)和最高表現(xiàn)。在調(diào)查中有50%的民眾認(rèn)為 “信仰是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉,能激發(fā)人的斗志,催人奮發(fā)向上”。加強(qiáng)信教民眾的信仰教育,以馬克思主義為指導(dǎo),追求真理和科學(xué),引導(dǎo)信教民眾自我反省、自我完善、自我改造,向先進(jìn)人物和道德楷模學(xué)習(xí),不斷地提升道德修養(yǎng)和思想境界,樹立正確的信仰。
(三)積極推進(jìn)社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè),豐富信教民眾的精神生活
加強(qiáng)社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè),豐富信教民眾的精神生活是做好信教民眾教育引導(dǎo)工作的重中之重。第一,加大社區(qū)文化活動(dòng)場所的建設(shè)和投資。政府應(yīng)加大投資力度,改變以往社區(qū)娛樂活動(dòng)場所匱乏和設(shè)施單調(diào)的現(xiàn)狀,根據(jù)社區(qū)的不同實(shí)際情況和特色,結(jié)合民眾喜愛的娛樂方式,建立符合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)文化的圖書室、文化宮、棋牌室、醫(yī)療保健室、老年活動(dòng)中心等,為社區(qū)民眾學(xué)習(xí)文化知識(shí)、娛樂活動(dòng)、人際交往提供更多的平臺(tái),使信教民眾不再缺乏精神支撐和動(dòng)力,樂于參與到社區(qū)文化活動(dòng)之中。第二,加強(qiáng)社區(qū)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)文化的人才隊(duì)伍建設(shè)是社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)的中堅(jiān)力量,是服務(wù)民眾、滿足民眾需求的重要支柱。社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)要依靠專職的社區(qū)文化工作人員,并定期地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考察,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,做好社區(qū)文化活動(dòng)的策劃開展、扶持引導(dǎo)和服務(wù)工作,擴(kuò)大社區(qū)文化的影響力和號(hào)召力,吸引更多的人才投身到社區(qū)工作,建立年輕化、職業(yè)化、專業(yè)化的社區(qū)文化人才隊(duì)伍。第三,舉辦特色的社區(qū)文化活動(dòng),豐富信教民眾的精神生活。根據(jù)社區(qū)民眾特別是弱勢群體和信教群體的需要,定期開展一系列主題活動(dòng),如廣場舞、戲曲演出、社區(qū)征文、詩友會(huì)、書畫展覽、體育競賽等,彰顯社區(qū)文化的特色,增強(qiáng)信教民眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、依賴感和歸屬感。
(四)建立有效的心理疏導(dǎo)機(jī)制,重視信教民眾的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
宗教的最大意義在于對(duì)人們的人文關(guān)懷和心理慰藉,許多信教民眾正是缺少精神上的關(guān)懷和心理上的疏導(dǎo)才求助于宗教,因此有必要建立有效的心理疏導(dǎo)機(jī)制,給予信教民眾更多的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。一方面,重視社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)和心理咨詢網(wǎng)站的建設(shè)。心理咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)從點(diǎn)到面依次普及到各個(gè)農(nóng)村和城市社區(qū),建立專業(yè)化的心理咨詢機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,走進(jìn)信教民眾的群體當(dāng)中,了解信教民眾的心理需求,充分發(fā)揮人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的作用,使他們感受到溫暖、關(guān)懷和快樂。在有條件的地區(qū)可針對(duì)性地建立心理咨詢網(wǎng)站,不斷地完善和更新網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使其覆蓋到各地區(qū),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷、及時(shí)、高效的優(yōu)勢,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,普及心理健康知識(shí),及時(shí)地提供心理援助和心理疏導(dǎo)。另一方面,完善各地區(qū)的宗教事務(wù)管理制度,增設(shè)宗教心理咨詢和心理服務(wù)機(jī)構(gòu)。在宗教場所建立相應(yīng)的宗教心理咨詢機(jī)構(gòu)和服務(wù)體系,拓寬信教民眾和弱勢群體的心理溝通和疏導(dǎo)渠道,準(zhǔn)確掌握信教民眾的心態(tài),對(duì)個(gè)別對(duì)象實(shí)行重點(diǎn)跟蹤、重點(diǎn)幫扶服務(wù),引導(dǎo)他們克服心理障礙,緩解心理沖突,樹立健康向上的心態(tài)。
(五)鼓勵(lì)信教民眾參與社會(huì)公益活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信教民眾的人生價(jià)值
社會(huì)公益事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展需要社會(huì)各界的共同努力,其中宗教界是不可忽視的重要力量之一。習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上指出:“要發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用?!雹偃珖嗣翊泶髸?huì)常務(wù)委員會(huì)辦公廳編,《中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議文件匯編》,人民出版社,2013年。宗教的許多教義、教規(guī)與社會(huì)公益活動(dòng)的宗旨相符合,可以發(fā)揮宗教自身的優(yōu)勢和積極因素,以敬主愛人、樂善好施、濟(jì)貧扶危、普度眾生的理念引導(dǎo)信教民眾參與社會(huì)公益活動(dòng)。一方面,豐富和拓展信教民眾參與社會(huì)公益活動(dòng)的渠道和領(lǐng)域。從國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校、個(gè)人等不同角度出發(fā),公益活動(dòng)涉及抗災(zāi)救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、社區(qū)服務(wù)、公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、安老助醫(yī)和支教助學(xué)等各個(gè)方面,引導(dǎo)信教民眾通過社會(huì)關(guān)懷、奉獻(xiàn)愛心、積善成德,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。另一方面,堅(jiān)持社會(huì)公益活動(dòng)與宗教活動(dòng)相分離的原則。在調(diào)查中,有82%的民眾贊同 “宗教與教育、其他活動(dòng)相分離”,有88%的民眾支持 “宗教必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng)”,對(duì) “利用宗教進(jìn)行犯罪活動(dòng)”這一現(xiàn)象,有48%的民眾表示會(huì) “予以制止”,52%的民眾表示“絕不參加”。信教民眾參與社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)要做到規(guī)范化、法制化,遵循公正、公開、透明、誠信的原則,不以任何營利為目的。在援助或捐助時(shí)不能借機(jī)從事任何宗教活動(dòng)或者附加任何政治性、宗教性的條件,確保公益活動(dòng)的純潔性和公信力。同時(shí),警惕和防范境外勢力的任何分裂破壞活動(dòng),保證公益事業(yè)的健康發(fā)展,使信教民眾在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
[1]馬克思恩格斯選集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1972.
[2][英]阿蓋爾.宗教心理學(xué)導(dǎo)論[M].陳彪,譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2005.
[3]梁麗萍.中國人的宗教心理——宗教認(rèn)同的理論分析與實(shí)證研究[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2004.
[4]陳彪.宗教研究的心理學(xué)視角:歷史、理論與方法[J].世界宗教文化,2011(1).
[5]李永,高萍,張宇鵬.從馬斯洛的需要層次理論看宗教信仰心理[J].西安社會(huì)科學(xué),2010(2).
[6]周普元,彭無情.中國宗教心理學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀與未來[J].北方民族大學(xué)學(xué)報(bào),2012(1).
[責(zé)任編輯:小 于]
B036.719
A
1674-3652(2014)04-0035-04
2014-05-25
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰問題研究”(11XJA730002);重慶市社科規(guī)劃辦課題“重慶民眾宗教信仰研究”(2009xw09)。
劉秀倫,女,重慶南川人,教授,碩士生導(dǎo)師,主要從事宗教學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育研究;李穎,女,河南漯河人,主要從事宗教學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育研究。