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        高職院校期刊編輯人員素質(zhì)提升研究

        2014-03-28 12:04:42秦錦文
        船舶職業(yè)教育 2014年4期
        關(guān)鍵詞:知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)期刊

        劉 月,秦錦文

        (渤海船舶職業(yè)學(xué)院,遼寧葫蘆島125105)

        高職院校學(xué)術(shù)期刊是展示和傳播教育理論研究和實(shí)踐成果、開展學(xué)術(shù)交流的重要陣地,如何使學(xué)術(shù)期刊最大限度地發(fā)揮作用,提升學(xué)術(shù)期刊的整體水平,擴(kuò)大高職院校學(xué)術(shù)交流的影響,在很大程度上取決于期刊編輯人員的整體素質(zhì),可以說,建設(shè)一支高素質(zhì)的編輯隊(duì)伍是辦好高職院校學(xué)術(shù)期刊的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

        1 我國(guó)學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)狀及提升編輯素質(zhì)的必要性

        從全球來看,我國(guó)是期刊大國(guó)。9000多種期刊當(dāng)中,有6000多種學(xué)術(shù)期刊,學(xué)報(bào)有1700多種,職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)110多種。然而另一方面,我國(guó)又是期刊弱國(guó)。調(diào)查顯示,我國(guó)還缺少具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)期刊品牌,期刊業(yè)現(xiàn)狀與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng),甚至影響到我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從遼寧看,只有《遼寧省交通高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》 《遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 《遼寧高職學(xué)報(bào)》 《遼寧師專學(xué)報(bào)》四種職業(yè)教育類學(xué)報(bào),2013年5月創(chuàng)刊的《船舶職業(yè)教育》是葫蘆島市唯一一家職業(yè)教育類學(xué)術(shù)期刊。

        在這樣的形勢(shì)下,提升學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量,打造學(xué)術(shù)期刊精品,以適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),顯得尤為重要。而提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的整體水平,與提升編輯人員素質(zhì),加強(qiáng)編輯隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)是密不可分的。因?yàn)樵诰庉嫻ぷ鬟^程中,從選題、組稿到加工修改、編校把關(guān),編輯人員始終處于主導(dǎo)地位,編輯人員的素質(zhì)直接影響到學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量和整體水平??梢姡嵘龑W(xué)術(shù)期刊編輯的綜合素質(zhì)不容忽視。

        2 新形勢(shì)下高職院校學(xué)術(shù)期刊編輯必備的素質(zhì)

        2.1 政治素質(zhì)

        學(xué)術(shù)期刊編輯必須具備較高的思想政治素質(zhì),才能堅(jiān)持正確的政治方向,擁有敏銳的政治觀察力,才能把黨的路線、方針和政策落實(shí)到編輯工作中去。特別是在稿件處理過程中,學(xué)術(shù)期刊編輯必須保持政治上的清醒和堅(jiān)定,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。如果有涉及宗教、民族等較敏感問題的內(nèi)容,必須妥善處理,和黨中央保持高度一致。

        2.2 業(yè)務(wù)素質(zhì)

        高職院校學(xué)術(shù)期刊不同于普通的期刊雜志,它是反映高職院校專家學(xué)者教學(xué)和科研成果的載體,內(nèi)容涉及高職院校各個(gè)學(xué)科不同領(lǐng)域,跨度很大,這就要求編輯必須擁有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能駕馭稿件的編輯工作。盡管包括《船舶職業(yè)教育》在內(nèi)的大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊采用的是專家審稿制度,可以彌補(bǔ)編輯在學(xué)術(shù)水平上的不足,但這只是一定程度上的彌補(bǔ)。作為一名學(xué)術(shù)期刊編輯,應(yīng)該具備以下幾項(xiàng)基本業(yè)務(wù)素質(zhì):

        2.2.1 語言文字能力

        扎實(shí)的語言文字應(yīng)用能力,是對(duì)一名編輯最基本的要求,因?yàn)榫庉嫻ぷ髡呤且哉Z言文字為載體來進(jìn)行工作的。學(xué)術(shù)論文不同于文學(xué)作品,它可能是由艱深枯燥、索然無味的專業(yè)術(shù)語所構(gòu)建。編輯人員擁有深厚的語言文字功底,才能正確把握一篇論文的主旨,才能迅速判斷一篇文章的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確,語言運(yùn)用是否規(guī)范化。具備了過硬的語言文字能力,編輯人員才會(huì)在尊重文章作者寫作意圖的前提下,在標(biāo)題制作和文本校對(duì)等方面對(duì)文章起到錦上添花的作用,使文章條理清晰,詳略得當(dāng),更加準(zhǔn)確地反映作者要表述的學(xué)術(shù)思想。

        2.2.2 現(xiàn)代化辦公能力和外語水平

        當(dāng)前編輯出版工作日益電子化和微機(jī)化,這就要求編輯人員必須擁有現(xiàn)代辦公能力,能夠掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)處理編輯的日常事務(wù),提高工作效率,適應(yīng)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的需要。此外,目前很多學(xué)術(shù)期刊已入選中國(guó)知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)等各種數(shù)據(jù)庫,實(shí)行網(wǎng)上交流,《船舶職業(yè)教育》也不例外。根據(jù)要求,入選其中的學(xué)術(shù)論文必須附有英文題名、摘要及關(guān)鍵詞等,編輯人員要具備較高的外語水平,才能適應(yīng)工作的需要。

        2.2.3 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

        知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人經(jīng)過專門學(xué)習(xí)培訓(xùn)后所擁有的知識(shí)體系。所謂合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就是既有精深的專門知識(shí),又有廣博的知識(shí)面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系?!洞奥殬I(yè)教育》刊登的稿件很大一部分來自渤海船舶職業(yè)學(xué)院開展的科研項(xiàng)目和教育成果,這就要求期刊編輯人員及時(shí)調(diào)整自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),首先要對(duì)本院所存在的主要研究領(lǐng)域有較多的了解與認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)對(duì)相關(guān)外延領(lǐng)域的知識(shí)有所了解,建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能有助于編輯工作的開展。

        2.3 科研能力

        職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文和科研成果,是高職院校學(xué)術(shù)期刊刊登的內(nèi)容。如果期刊編輯沒有一定的科研能力,在編校過程中就有可能偏離甚至扭曲原作者的寫作意圖,影響到學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量和整體水平。相反,如果編輯人員經(jīng)常參與課題科研活動(dòng),經(jīng)常撰寫科研論文,就會(huì)具備一定的科研能力,就會(huì)更深層次地理解文章作者的寫作意圖,就能更好地為作者和期刊做好服務(wù)。

        2.4 職業(yè)道德修養(yǎng)和人際協(xié)調(diào)能力

        編輯工作,在某種程度上是一個(gè)二度創(chuàng)作的過程,即把自己的知識(shí)和能力水平融入他人成果中的創(chuàng)造性勞動(dòng),也可以說是一種“為他人做嫁衣裳”的奉獻(xiàn),這就要求編輯人員要有崇高的職業(yè)道德,有甘當(dāng)“無名英雄”的自我犧牲精神,不計(jì)個(gè)人得失。此外,學(xué)術(shù)期刊編輯還要有良好的人際協(xié)調(diào)能力。高職院校的專家學(xué)者是編輯人員面對(duì)的主要客體,在編輯工作過程中,當(dāng)對(duì)文章進(jìn)行較大幅度的修改時(shí),必須要與作者本人及時(shí)聯(lián)系,互相溝通,在征得作者的同意后才能進(jìn)行修改。

        3 提升高職院校學(xué)術(shù)期刊編輯素質(zhì)的途徑

        3.1 持之以恒,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

        3.1.1 進(jìn)行經(jīng)常性的繼續(xù)教育

        當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展知識(shí)大爆炸的時(shí)代。作為一名高職院校學(xué)術(shù)期刊的編輯,必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能跟上時(shí)代的步伐。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),還要熟悉、研究國(guó)家新聞出版工作的各項(xiàng)相關(guān)法律、法規(guī),掌握《出版管理?xiàng)l例》 《著作權(quán)法》 《保守國(guó)家秘密法》等政策法規(guī),把握期刊出版工作的方向、方針和原則,使自己所編輯的稿件有法可依,有章可循,符合國(guó)家對(duì)期刊的辦刊要求。這種繼續(xù)教育一方面來自于個(gè)人持之以恒的學(xué)習(xí),另一方面來自單位的統(tǒng)一培訓(xùn)。以《船舶職業(yè)教育》為例,創(chuàng)刊之初,渤海船舶職業(yè)學(xué)院對(duì)即將上崗的編輯人員進(jìn)行了嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),其中包括語言文字能力培養(yǎng)和期刊相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容,使編輯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大提高。

        3.1.2 拓寬知識(shí)領(lǐng)域,打造合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

        期刊編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)直接影響到期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量及整體水平?!洞奥殬I(yè)教育》刊載的內(nèi)容是船舶職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和文獻(xiàn)綜述,反映我國(guó)船舶職業(yè)教育理論研究和實(shí)踐成果,內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,編輯人員如果不了解相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),就很難把握一篇論文的精髓,很難駕馭學(xué)科跨度很大的編輯工作。編輯人員必須清醒地認(rèn)識(shí)到,自己的工作不僅僅限于文字校對(duì)那么簡(jiǎn)單,在具備扎實(shí)文字功底的前提下,要不斷豐富自己的知識(shí)面,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)和藝術(shù)等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),打造合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能勝任新形勢(shì)下的學(xué)術(shù)期刊編輯工作。

        3.1.3 加強(qiáng)交流,參加各種培訓(xùn)活動(dòng)

        他山之石,可以攻玉。提升編輯素質(zhì),必須實(shí)行“走出去”的戰(zhàn)略。走出去,眼界才會(huì)開闊,才會(huì)掌握最新的信息知識(shí),才會(huì)借鑒其他期刊寶貴的辦刊經(jīng)驗(yàn),力求打造精品?!洞奥殬I(yè)教育》在學(xué)術(shù)期刊隊(duì)伍中剛剛起步,編輯人員素質(zhì)培養(yǎng)更需要加大力度,在做好本職工作的前提下,編輯人員應(yīng)該積極參與和本期刊關(guān)系密切的相關(guān)學(xué)科的活動(dòng),包括各種類型的學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班、論壇和講座等。通過組織或參與這些學(xué)術(shù)活動(dòng),編輯人員的學(xué)術(shù)素質(zhì)和科研能力才會(huì)逐步得到提高。

        3.2 在實(shí)踐工作中積累經(jīng)驗(yàn)

        經(jīng)驗(yàn)是指人從社會(huì)實(shí)踐中得來的知識(shí)或技能,可分成直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。積累經(jīng)驗(yàn)的渠道,主要是靠接受間接經(jīng)驗(yàn)入手,因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間和實(shí)踐機(jī)會(huì)有限,不可能都靠直接經(jīng)驗(yàn)取得知識(shí)。編輯人員要想提高自身素質(zhì),除了不斷地接受新信息獲取新知識(shí),更重要的是在與他人的交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,增長(zhǎng)知識(shí),即在工作過程中不斷摸索,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老編輯請(qǐng)教學(xué)習(xí),然后通過自己的實(shí)踐,將間接經(jīng)驗(yàn)盡可能多地轉(zhuǎn)化成直接經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,業(yè)務(wù)知識(shí)才會(huì)越來越扎實(shí),工作起來才更加得心應(yīng)手。

        3.3 積極主動(dòng)參與科研工作

        科學(xué)研究是學(xué)術(shù)論文寫作之本,學(xué)術(shù)論文體現(xiàn)的是各學(xué)科領(lǐng)域最新科研成果,是科學(xué)研究活動(dòng)的結(jié)晶。對(duì)學(xué)術(shù)期刊的編輯人員而言,如果編研分離,不了解各學(xué)科領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),必將影響到期刊的質(zhì)量。編輯人員科研水平的提高,有待于自身的積極爭(zhēng)取和不懈努力,因?yàn)楦呗氃盒?duì)編輯人員沒有科研工作量的要求,要想提高自身的科研水平,學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)該在做好期刊編輯工作的同時(shí),走學(xué)術(shù)化的道路,將自己編輯工作之外的時(shí)間用到科研工作中去,積極參與各項(xiàng)科研活動(dòng),不斷拿出有分量的科研成果。

        3.4 加強(qiáng)信息反饋和機(jī)制建設(shè)

        建立“編、寫、讀”三者之間的互動(dòng)和信息反饋渠道,加強(qiáng)編輯人員與專家學(xué)者及讀者之間的互動(dòng),定期開展學(xué)術(shù)交流或討論會(huì)等活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)編輯的監(jiān)督考核,促進(jìn)編輯水平的不斷提高,促使編輯人員素質(zhì)提升工作取得實(shí)效。

        總之,作為一名學(xué)術(shù)期刊編輯,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在內(nèi)的各方面綜合素質(zhì)。只有這樣,才能適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯的要求,實(shí)現(xiàn)期刊整體水平的提高,從而為學(xué)校教學(xué)科研、高職院校的發(fā)展及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好服務(wù)。

        [1]崔發(fā)周.高職院校科技刊物編輯應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J].工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育,2011(4):59-60+62.

        [2]陳蔓.提高學(xué)術(shù)期刊編輯的素質(zhì)[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2012(4):230-231.

        [3]曾偉明,趙中波,蔡嬌潔.論學(xué)術(shù)期刊編輯的素質(zhì)及其培養(yǎng)[J].江西理工大學(xué)學(xué)報(bào),2001(6):64-65.

        [4]許宇鵬,吳玲.學(xué)報(bào)編輯編研結(jié)合的意義與途徑[J],南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2000(4):62-63+33.

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