李年權(quán)從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，先后做了公務(wù)員，銀行職員。為了尋求更大發(fā)展，他辭職下海，創(chuàng)建了民辦學(xué)校，提供從幼兒園到中學(xué)的一條龍服務(wù)。13年中先后投入幾百萬元，期間也有親戚朋友與其一同打拼，但大家的收入都只夠解決溫飽，付出和回報(bào)并不成正比。不僅如此，李年權(quán)自己一手培養(yǎng)出的眾多優(yōu)秀管理者都先后另謀出路，不能為教育事業(yè)提供新鮮持續(xù)的人才，這讓當(dāng)時(shí)的李年權(quán)非常迷茫。這一時(shí)期，李年權(quán)的身體也亮起了紅燈，經(jīng)朋友介紹，他開始關(guān)注養(yǎng)生，直銷的倍增原理讓他為之一振，他困惑多年的問題因此得到解決。

如今，李年權(quán)在太陽神已經(jīng)打拼了兩年，不僅自己獲得豐厚收獲，還帶領(lǐng)許多平凡人改變了命運(yùn)。在他的幫助下，連退休女工、面朝黃土背朝天的農(nóng)民也在太陽神直銷事業(yè)中獲得成功。同樣都是回報(bào)社會(huì)，相比當(dāng)年投資教育事業(yè)，李年權(quán)現(xiàn)在依靠公司和系統(tǒng)，有更大能力幫助他人，真正從根本上帶領(lǐng)伙伴掌握自己的命運(yùn)，為自己拼搏！