■呂文紅 呂海亮 高麗華

山東科技大學(xué) 學(xué)報編輯部，青島市黃島區(qū)前灣港路579號 266590，E-mail：xbgjcl@126.com

從二十世紀八十年代起，大學(xué)學(xué)報就因其內(nèi)容的“綜合性”和編排上“大拼盤”的模式而飽受詬病[1]，此后，學(xué)報特色化的討論一直是學(xué)報研究的熱點。雖然學(xué)報特色并未有統(tǒng)一的界定，但毋庸置疑的是，特色的目的是凸顯學(xué)報的差異性，擺脫千刊一面的學(xué)報形象。在學(xué)報特色辦刊實踐中，成功的案例一種是走專業(yè)化道路，把特色和專業(yè)化等同起來，甚至改變了刊名，使期刊變成名副其實的專業(yè)期刊[2-5]，從而，大學(xué)學(xué)報嬗變?yōu)榇髮W(xué)主辦的專業(yè)期刊[6]，這種情況，只能說學(xué)報成功實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型，因為背離了學(xué)報的功能而不再具有學(xué)報的屬性；另一種是依托主辦學(xué)報的大學(xué)所擁有的地域特色、歷史傳統(tǒng)、學(xué)科優(yōu)勢，形成特色欄目帶動出版，這種情況多見于社科版學(xué)報[7]，而對于理工類學(xué)報，則存在更多的約束條件，使得欄目策劃步履艱難[8]。

在保持學(xué)報固有屬性的同時，打造學(xué)報的個性化魅力，其關(guān)鍵在于找準切入點，明確學(xué)報定位。《山東科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》（以下簡稱學(xué)報）在特色辦刊過程中，通過探索資源優(yōu)勢，明確期刊定位，突出技術(shù)研究的前沿性和專題性，圍繞“工程與技術(shù)科學(xué)”中的熱點問題組織稿件，凝練特色欄目群；在欄目定位上，依托但不拘泥于學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，形成了獨特的辦刊風(fēng)格，取得了良好效果。

1 確定辦刊原則明確期刊定位

山東科技大學(xué)的前身是山東礦業(yè)學(xué)院，在礦業(yè)工程和地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域有著深厚的積累，同時在測繪科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程等方面也得到長足發(fā)展。在礦業(yè)工程方面，礦山巖層控制、礦井水災(zāi)害防治、礦井瓦斯與火災(zāi)治理等礦山災(zāi)害預(yù)防與控制相關(guān)研究取得了豐碩成果，建有“礦山災(zāi)害預(yù)防控制省部共建教育部重點實驗室”；在地質(zhì)學(xué)方面，承擔了大量能源地質(zhì)、沉積地質(zhì)、礦產(chǎn)地質(zhì)等領(lǐng)域的科研任務(wù)，建有“山東省沉積成礦作用與沉積礦產(chǎn)重點實驗室”。

學(xué)報始終堅持立足科大、開放辦刊的宗旨，為進一步發(fā)揮學(xué)報“服務(wù)教學(xué)科研，推動學(xué)科發(fā)展”的功能，2010年，依托礦山災(zāi)害預(yù)防控制實驗室，嘗試出版“礦山災(zāi)害預(yù)防與控制”專刊。2010年學(xué)報所發(fā)文章被引量共309次[9]（統(tǒng)計時間2014-07-31），其中“礦山災(zāi)害預(yù)防與控制”?？寮灰?8次，充分說明學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)報的支撐作用。

2011年學(xué)報確定了“收縮出版內(nèi)容，突出學(xué)科特色”的辦刊原則，以學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科和創(chuàng)新團隊為依托，以國家重點研究課題和新技術(shù)、新材料、新能源為方向，打破以學(xué)科設(shè)置欄目的窠臼，壓縮“自然科學(xué)綜合”類內(nèi)容，重新凝練辦刊特色、規(guī)劃欄目格局，突出技術(shù)研究的前沿性和專題性，圍繞問題組織稿件[10]，推出“礦山災(zāi)害預(yù)防與控制”研究專欄，打破學(xué)科界限，廣泛吸納來自科研院所和礦山現(xiàn)場的相關(guān)稿件，內(nèi)容涉及礦山壓力與巖層控制，礦震與沖擊地壓的預(yù)防與控制、煤塵及瓦斯防治等相關(guān)研究。從初步運行來看，來稿踴躍，稿件質(zhì)量較高，達到了預(yù)期的目標。

2012年以后，以“礦山災(zāi)害預(yù)防與控制”研究專欄的實踐為基礎(chǔ)，陸續(xù)推出“沉積·資源·環(huán)境”，“機器人與智能技術(shù)”，“能源與環(huán)境材料”，“礦山物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等研究專欄，形成學(xué)報圍繞“工程與技術(shù)科學(xué)”問題組織稿件的出版定位，以研究專欄帶動出版的運行模式，逐步改變學(xué)報綜合性、無特色的現(xiàn)狀，為大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）創(chuàng)新出版模式做出了有益的探索。

2 特色欄目對學(xué)報的促進作用

2.1 促進學(xué)報網(wǎng)絡(luò)傳播

因為研究專欄有相對明確和集中的受眾群體，因此，以全文上網(wǎng)的素材為藍本，分別結(jié)集發(fā)布了2012年和2013年 “礦山災(zāi)害預(yù)防與控制”，“沉積·資源·環(huán)境”和“機器人與智能技術(shù)”研究專輯[11]（圖1），并通過電子郵件有針對性地將專輯向相關(guān)專家和目標作者群推送，進一步擴大研究專欄的學(xué)術(shù)影響力，促進了專欄的良性發(fā)展。

研究專輯的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，不僅拓寬了學(xué)報的傳播渠道，宣傳了學(xué)報的出版理念，更為現(xiàn)有專欄的穩(wěn)定發(fā)展和新專欄的策劃奠定了基礎(chǔ)。

圖1 研究專輯全文檢索界面（部分）

2.2 激發(fā)學(xué)科編輯主體意識，提高學(xué)科編輯學(xué)術(shù)素養(yǎng)

在“自然科學(xué)綜合”的內(nèi)容定位下，學(xué)科編輯習(xí)慣于根據(jù)自然來稿進行編輯加工，這種等米下鍋的模式不僅嚴重阻礙了期刊的個性化發(fā)展，同時也容易使編輯產(chǎn)生職業(yè)疲勞，影響編輯的個人成長[12]。

圍繞“工程與技術(shù)科學(xué)”研究熱點，以研究專欄組織稿件的出版方式，要求學(xué)科編輯充分發(fā)揮自己的研究專長，通過相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研，發(fā)掘研究熱點，判斷研究專欄的可拓性和持續(xù)性，極大地激發(fā)了學(xué)科編輯的研究熱情。同時，研究領(lǐng)域的選取、專欄的策劃、稿件的選取能夠充分體現(xiàn)學(xué)科編輯的辦刊理念，反映編輯的編校水平，成為編輯體現(xiàn)個人價值的園地，有效地消除了編輯的職業(yè)疲勞現(xiàn)象。

2011年至今，學(xué)報3位學(xué)科編輯以第一作者發(fā)表研究論文15篇（包括編輯學(xué)研究論文7篇），其中，SCI論文4篇，EI論文2篇，CSSCI論文4篇；主持國家自然科學(xué)基金項目1項，承擔國家自然科學(xué)基金項目2項。學(xué)報編輯在為他人做嫁衣的過程中，不斷取得學(xué)術(shù)研究成果，充分體會到“編學(xué)相長”的樂趣。

學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提高，進一步提高了編輯同相關(guān)學(xué)科專家的溝通能力，對于延攬優(yōu)質(zhì)稿件，穩(wěn)定高水平作者群，起到了積極作用。

3 學(xué)報特色建設(shè)效果

表1中的數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)[4]，統(tǒng)計截止日期2014-06-26?？梢钥闯?，2011、2012年重點推出的兩個研究專欄的文章，被引次數(shù)都遠高于當年總發(fā)文的篇均被引次數(shù)。

表1 專欄稿件被引情況

2012-2013年共發(fā)表特色專欄稿件125篇，占總發(fā)稿量的62.5%。其中，校外稿86篇，占專欄稿件的86.8%。

總體上看，2012-2013年發(fā)表的論文中，有基金項目資助的達176篇（其中國家級項目資助的123篇），占發(fā)文總數(shù)的88.9%；第一作者具有高級職稱者86名（其中教授23名，副教授25名），占論文總數(shù)的42.9%；具有副高以上職稱或博士學(xué)位的第一作者124名，占總?cè)藬?shù)的62.2%。論文基金資助的比例和層次顯著提高，作者學(xué)位、職稱層次結(jié)構(gòu)不斷得以優(yōu)化，反映了學(xué)報質(zhì)量和被認可度的穩(wěn)步提升。

《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)）》2011、2013版中，《山東科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》影響因子如表2所示。較出版模式調(diào)整前的2010年，期刊指標有了大幅度的提高，目前已處于學(xué)科排序的前25%，特別是在技術(shù)研究類期刊中排名已進入前18%。說明與同類期刊比較，《山東科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》的學(xué)術(shù)傳播能力已處于較高水平。

表2 學(xué)報影響因子（2011、2013版）

研究專欄的運作模式促進了學(xué)報總體學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高，擴大了學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科在相關(guān)領(lǐng)域的影響，進一步提高了學(xué)報的開放性，使學(xué)報特色更加鮮明。

4 研究專欄運作的幾點思考

在綜合性學(xué)報的辦刊實踐中，創(chuàng)辦特色欄目已是一種共識，但是僅依靠個別的特色欄目還是難以實現(xiàn)期刊的個性化。以特色欄目群引領(lǐng)學(xué)報出版能夠更有效地突出期刊的個性，同時兼顧學(xué)報的綜合性。在辦刊過程中，需注意以下問題。

（1）專欄設(shè)置要依托但不拘泥于高校的優(yōu)勢學(xué)科[8]。充分發(fā)掘?qū)W校的優(yōu)質(zhì)出版資源，有利于確保稿源的穩(wěn)定性；同時，超越本校的研究方向，在更廣闊的視野中進行欄目規(guī)劃和布局，有利于提高欄目的可讀性，增強欄目的生命力。以“機器人與智能技術(shù)”欄目為例，在欄目設(shè)置時，涵蓋移動機器人及自主導(dǎo)航技術(shù)、機器人傳感技術(shù)、智能傳感器、機器視覺、圖像處理與模式識別技術(shù)、智能系統(tǒng)建模與控制、機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計、多機器人系統(tǒng)、特種機器人、機器學(xué)習(xí)等涉及機器人與智能技術(shù)各方面的研究，一方面包含了山東科技大學(xué)主要集中在智能控制、特種機器人、圖形圖像處理等方面的長項研究，另一方面延攬了哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校的相關(guān)研究論文，豐富了稿源，提高了欄目的學(xué)術(shù)性，取得了良好的效果。

（2）正確處理人工約稿和自然來稿的辯證關(guān)系。專欄建設(shè)初期，責任編輯必須先進行有目標的約稿，否則難以貫徹編輯的思想，無法體現(xiàn)欄目的學(xué)術(shù)品位，對期刊來說，特色和個性化就無從談起。但是，若僅依賴約稿來維持欄目的運行，則很容易走到死胡同里，欄目難以持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。在辦刊實踐中，采取“開拓新稿源，留住老稿源”的措施，實現(xiàn)人工稿源向自然稿源的轉(zhuǎn)變。具體做法是，在不斷開辟新稿源的同時，對編輯部已掌握的目標作者群體（如審稿專家，作者）持續(xù)地發(fā)送學(xué)報相關(guān)欄目的信息，如（本期）專欄導(dǎo)讀、研究專欄專輯等，讓這些學(xué)者了解研究專欄的進展、研究的內(nèi)容、感興趣的稿件等信息，一旦這些學(xué)者或他們的同事、學(xué)生有相關(guān)的研究成果，就會想到學(xué)報的專欄，由此增加自然來稿的比例。

（3）綜合性學(xué)報多專欄運作的必要性。綜合性學(xué)報產(chǎn)生于綜合性大學(xué)，其特點是多學(xué)科綜合發(fā)展，特別是對于非“211”、“985”的學(xué)校來說，要通過某一個欄目來提高學(xué)報的學(xué)術(shù)性和可讀性，常常會出現(xiàn)稿件難以為繼的現(xiàn)象[8]，多個特色欄目的共同作用有助于緩解欄目編輯的壓力，保持學(xué)報持續(xù)的競爭力，有利于學(xué)報長期穩(wěn)定的發(fā)展。

（4）欄目的發(fā)展和調(diào)整。欄目策劃和運行之初，當然是希望欄目處于長期穩(wěn)定的狀態(tài)，但不排斥欄目運行中做適當?shù)恼{(diào)整，這包含以下兩方面的內(nèi)容：①隨著時間的推移，欄目聚焦的研究內(nèi)容逐漸被新的研究取代，或欄目稿源難以為繼，無法形成持續(xù)出版，此時需要果斷調(diào)整出版內(nèi)容，尋找新的突破口。②欄目設(shè)計之初，為兼顧稿源數(shù)量，通常研究范圍會設(shè)置得寬泛一些，遇有研究內(nèi)容較集中的選題，可以單獨組織專題，如“沉積·資源·環(huán)境”欄目針對中國石化先導(dǎo)研究項目“中國北方巖相古地理研究與編圖”組織的“東北地區(qū)巖相古地理研究”專題，“機器人與智能技術(shù)”欄目組織的“多機器人系統(tǒng)分布式協(xié)同控制”專題。

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10 劉娟.“以問題為中心”的高校綜合性學(xué)報辦刊模式探究.編輯之友，2013（3）：46-48

11 山東科技大學(xué)學(xué)報編輯部.2013年“機器人與智能技術(shù)”專輯目錄[EB/OL].[2014-07-31]http：//xuebao.sdust.edu.cn/onews.asp？id=2940

12 謝文亮.高校科技期刊編輯職業(yè)疲勞成因分析及其對策.中國科技期刊研究，2014，25（5）：675-678