李奎剛

(天津中醫(yī)藥大學(xué) 社科部，天津 300193)

黨的十八大強(qiáng)調(diào)指出:“要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。”可見，大學(xué)生的思想政治教育必須以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)。隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育越來越受到網(wǎng)絡(luò)的影響，因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育是迫切需要我們探討的。

1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的意義

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，人們經(jīng)常接觸它，使用它，必然受其影響。當(dāng)今的大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)在影響著他們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成，因此，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育是必要的。傳統(tǒng)“灌輸式”思想政治教育方式，形式單一，沒有親和力、吸引力，而利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育形式多樣，如QQ、BBS、E－Mail等方式，這樣更具有影響力、吸引力，使受教育者在無形中受到教育，這對(duì)傳統(tǒng)的教育方式而言，具有積極的意義。網(wǎng)絡(luò)載體具有信息更新、傳播時(shí)間比較快的特點(diǎn)，思想政治教育者可以利用網(wǎng)絡(luò)最新、最具有教育意義的網(wǎng)絡(luò)信息教育大學(xué)生，這將更具有時(shí)效性、應(yīng)用性。因網(wǎng)絡(luò)具有資源共享的特性，各個(gè)高?？梢怨餐赝七M(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育?？傊镁W(wǎng)絡(luò)的特性、時(shí)效性，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式，將促進(jìn)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育存在問題

(1)高校及思想政治教育工作者對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育離不開網(wǎng)絡(luò)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育要充分利用網(wǎng)絡(luò)，這是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的必然要求。但是，各高校對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的重要性不予重視，高校之間對(duì)其認(rèn)識(shí)的程度也存在明顯差距。有些學(xué)校起步早，在網(wǎng)上加強(qiáng)了大學(xué)生的思想政治教育，能切實(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)主義核心價(jià)值體系下引領(lǐng)下進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，這樣使大學(xué)生在無形中受到教育，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)，使其受到教育。然而，有些高校在網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的環(huán)境下，對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育只是停留在口頭上、形式上、應(yīng)附上，沒有切實(shí)的應(yīng)用到實(shí)處。大學(xué)生思想政治教育工作者，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，他們處于絕對(duì)的權(quán)威，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有些教育者缺乏計(jì)算機(jī)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)比較單薄，在教育中只是將網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單利用，沒有切實(shí)地應(yīng)用，還是主要運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教育大學(xué)生，這樣將不會(huì)被學(xué)生所接受、認(rèn)可。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育離不開網(wǎng)絡(luò)，以社會(huì)主義價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育若不能有效地利用網(wǎng)絡(luò)，就跟不上時(shí)代的步伐，達(dá)不到教學(xué)的目的。

(2)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的建設(shè)落后。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育需要高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的建設(shè)。但有些高校，在網(wǎng)站建設(shè)上投資少，沒有建立完備的基礎(chǔ)設(shè)施。即使有些院校利用網(wǎng)站進(jìn)行教育，但內(nèi)容單一，缺乏實(shí)踐性，不能吸引學(xué)生，僅僅是形式上的教育。有些院校關(guān)于社會(huì)主義價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站的建設(shè)更是落后，這樣會(huì)使學(xué)生不能及時(shí)地通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)受到教育。通過網(wǎng)上搜索可以看出高校在校園網(wǎng)站上大都建立了思想政治教育板塊，但板塊中關(guān)于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育的內(nèi)容只是簡(jiǎn)單介紹，沒有細(xì)化，過于形式化;即使內(nèi)容多了，但有些內(nèi)容的出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它網(wǎng)站，沒有及時(shí)的更新內(nèi)容，這些內(nèi)容學(xué)生早已知曉，這樣會(huì)使學(xué)生不予關(guān)注，甚至厭煩，這樣會(huì)使大學(xué)生沒有深深地理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵及意義?？傊W(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的重要渠道，但建設(shè)滯后、內(nèi)容單一，過于形式化，不能夠通過其使大學(xué)生受到教育。

(3)對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育缺乏在網(wǎng)上的引導(dǎo)和管理。當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，在大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲、聽音樂、看電影等娛樂，做這些無關(guān)緊要的事消遣時(shí)間。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)把學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間合理地應(yīng)用到社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育之上來。任何新生的事物，在成長的過程中，不可能十全十美。網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息、網(wǎng)上欺詐、垃圾郵件等困擾著網(wǎng)絡(luò)秩序，網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范難以形成，這樣使大學(xué)生不能很好的通過網(wǎng)絡(luò)受到教育。這些問題是需要我們及時(shí)解決，但同時(shí)也要建立一套網(wǎng)絡(luò)教育與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合的教育體系，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)道德。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育能否達(dá)到其目的需要相應(yīng)的制度予以保障，但很多學(xué)校沒有完善的制度。即使一些院校有相應(yīng)制度，但在實(shí)施工程中沒有相關(guān)的保障制度，這樣使其不能達(dá)到要求的成效。利用網(wǎng)絡(luò)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育，高校必須加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，完善相應(yīng)制度，以規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，對(duì)不良信息的監(jiān)控，從而使他們切實(shí)地受到教育，達(dá)到教學(xué)目的。管制網(wǎng)絡(luò)不良行為、抵制不良信息需要有相應(yīng)的法律條例，但現(xiàn)在我國沒有相應(yīng)的法律條例對(duì)網(wǎng)上不良行為予以管束，再加上有些大學(xué)生自律能力不強(qiáng)，受不良信息的影響，從而達(dá)不到教學(xué)目的。

3 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的策略

(1)高校增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)性，思想政治工作者提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育涉及到教育的各個(gè)方面，如網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)用、師資隊(duì)伍的建設(shè)等，這需要高校充分認(rèn)識(shí)到這些方面的重要性，加強(qiáng)這方面的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。高校在使用網(wǎng)絡(luò)上要加大投入，做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)保障工作，更新改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，為利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育提供強(qiáng)有力的支持。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，思想政治教育工作者以前的教學(xué)方式將不會(huì)被學(xué)生接受，其教育權(quán)威性逐漸喪失，達(dá)不到教學(xué)的目的。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作者必須應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)生，這就要求他們必須具有較高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)。同時(shí)思想政治教育工作者應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)豐富思想政治教育的方式，如使用 BBS、QQ、E－Mail等方式，加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng)，這樣才能吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生才有感染力，能夠切實(shí)的達(dá)到以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的目的。

(2)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)建設(shè)，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育特色。通過網(wǎng)絡(luò)深入實(shí)施以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育這需要各高校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。建立、完善校園網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)體現(xiàn)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)性，開設(shè)一些相關(guān)思想政治教育網(wǎng)站，如科學(xué)發(fā)展觀特色網(wǎng)站、社會(huì)主義榮辱觀網(wǎng)站等。建立這些網(wǎng)站內(nèi)容要充實(shí)，要細(xì)化，更要具實(shí)踐性，一些內(nèi)容要與大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，使作為網(wǎng)民的大學(xué)生切實(shí)地受到教育。同時(shí)，可以平臺(tái)上設(shè)立交流互動(dòng)論壇，使師生互動(dòng)共同探討社會(huì)主義價(jià)值體系對(duì)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)問題?？梢栽谛@網(wǎng)上開通以社會(huì)主義價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的提問板塊，具有較高網(wǎng)絡(luò)能力和理論水平的思想政治理論課教師進(jìn)行解答，同時(shí)搜集學(xué)生對(duì)社會(huì)主義價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的看法、接受程度、存在問題，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育。創(chuàng)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的鏈接，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享性，這樣可以拓寬以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的途徑。

(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)保障制度，增強(qiáng)學(xué)生自律性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展我國先后頒布了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法規(guī)，但這些法規(guī)不能有效地解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新問題，為了切實(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)生，這就需要完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，加強(qiáng)法制建設(shè)。完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)意義，這樣就能使大學(xué)生更好的受到教育。高校也可根據(jù)學(xué)校的具體情況，制定相關(guān)規(guī)定，對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為予以規(guī)范。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，需要相應(yīng)的保障制度，國家應(yīng)制定相關(guān)的保障制度，切實(shí)地應(yīng)用到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育之中。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不良信息予以監(jiān)控和消除，各個(gè)高校應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管部門，并把它作為管理機(jī)制，切實(shí)地發(fā)揮作用，保障網(wǎng)絡(luò)的安全、健康。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育，思想政治教育者會(huì)起到引導(dǎo)和輔助作用，這就要求為大學(xué)生保障環(huán)境、制度引導(dǎo)。增強(qiáng)大學(xué)生的辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀，積極地抵制與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相抵觸的信息。

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