《文山學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年總目次

壯劇研究

談五場(chǎng)壯劇《彩虹》音樂(lè)的藝術(shù)探索——云南壯劇音樂(lè)初探（之十四） 許六軍（1:1）

壯劇《彩虹》藝術(shù)特色簡(jiǎn)析 岳超（1:5）

淺談專業(yè)劇團(tuán)對(duì)〔依嗬嗨腔調(diào)〕的傳承和創(chuàng)新 呂成（1:7）

淺析新時(shí)期富寧民間土戲班的發(fā)展特點(diǎn)和復(fù)興契機(jī) 黃學(xué)巧（2:1）

淺談富寧土戲丑角形象的藝術(shù)特征 農(nóng)尚春（2:6）

地方高校介入云南壯劇村寨開(kāi)展傳承人才培養(yǎng)服務(wù)的社區(qū)與社會(huì)教育模式實(shí)踐研究——邊疆少數(shù)民族國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承研究（之二） 李萍（4:1）

數(shù)字化技術(shù)是傳承和保護(hù)云南壯劇的有效手段 湯克（4:6）

教育社會(huì)學(xué)視角下地方高校與云南壯劇教育傳承的關(guān)系研究——邊疆少數(shù)民族國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承研究（之三） 李萍（5:1）

淺述富寧土戲文物 畢永艷（5:7）

地方· 民族文化研究

壯族古代的母系氏族社會(huì)及其地母崇拜習(xí)俗的產(chǎn)生——廣南地母崇拜溯源（之一） 何正廷（1:11）

“坡芽情歌”的文學(xué)特點(diǎn)及教育功能 肖 李劉瑞萍（1:18）

罕見(jiàn)的純男性舞蹈“曰唱”——廣南縣壯族傳統(tǒng)舞蹈“曰唱”田野調(diào)查 蒙季秋（1:22）

苗族傳統(tǒng)蠟染的現(xiàn)狀與保護(hù)對(duì)策 雷麗項(xiàng)正文（1:27）

布洛陀和姆六甲是中華民族早期的鳥(niǎo)神崇拜 黃懿陸（1:31）

中國(guó)南傳佛教音樂(lè)的文化生態(tài)解析 田玉玲（1:38）

壯族的父權(quán)制社會(huì)及其地母崇拜習(xí)俗的形成——廣南地母崇拜溯源之二 何正廷（2:10）

探析壯錦圖案在電子書籍中的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用 蒙建維（2:16）

富寧縣龍邁村高褲腳白彝跳宮節(jié)調(diào)查 喬永娥劉長(zhǎng)剛（2:19）

岜沙“人樹(shù)合一”觀念的邏輯解讀 夏世英（2:24）

中國(guó)西南回族“虎”姓讀音變化的歷史人類學(xué)考察 虎利平（2:27）

洛特曼文化符號(hào)學(xué)視角下的舞蹈身體語(yǔ)言探析——以文山州馬關(guān)縣苗族蘆笙舞蹈為個(gè)案 袁杰雄（4:10）

傣族村寨的風(fēng)水文化——以官純寨為個(gè)案的考察 溫小興李金庚（4:15）

西南少數(shù)民族服飾紋樣文化探析 張建林（4:19）

克木人宗教儀式研究 趙青（4:24）

景東彝族招魂與超度文化解讀 王海濱李國(guó)東（4:28）

文山苗族傳統(tǒng)紋樣在陶藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用初探 孫華 張建林（5:11）

文山壯族制作銅鼓的傳統(tǒng)工藝研究 王紹祥（5:15）

文山壯族民間酒歌的演唱特色 楊喜麗（5:20）

淺談壯族傳統(tǒng)社會(huì)“倚歌擇偶”習(xí)俗 戈梅娜（5:25）

試述云南壯族習(xí)慣法的特征與類型——云南壯族習(xí)慣法研究之一 朱海文楊永福（5:28）

巴馬長(zhǎng)壽因子：補(bǔ)糧習(xí)俗在精神贍養(yǎng)中的作用 黃小芬（5:32）

邊疆史地研究

明代云南土司襲職困境研究——兼論明末西南邊疆控制的削弱 張磊（1:41）

清代云南“三迤”設(shè)置考述 楊永福馬亞輝（1:47）

清末云南諮議局的籌建及影響 黃翰鑫（1:51）

《邊政公論》有關(guān)云南研究述論 段金生董繼梅（1:57）

論明代云南學(xué)人張志淳的文學(xué)成就及墓園特點(diǎn) 吳臣輝（2:31）

試論楊增新統(tǒng)治時(shí)期治理和闐的政策 買玉華（2:34）

近代云南的人口、土地、水利與農(nóng)業(yè)發(fā)展 張永帥（2:42）

“篳路藍(lán)縷 以啟山林”——方國(guó)瑜先生與納西歷史文化研究 和智（2:47）

歷史研究

論西南聯(lián)大的民俗研究 劉薇（4:32）

民國(guó)時(shí)期自然災(zāi)害對(duì)云南人口結(jié)構(gòu)與素質(zhì)的影響 何廷明崔廣義（4:38）

我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)旱災(zāi)應(yīng)對(duì)機(jī)制特點(diǎn)探討 李相興李玉軍（4:42）

國(guó)內(nèi)關(guān)于馬來(lái)亞華僑抗戰(zhàn)史的研究述評(píng) 宋少軍（4:49）

馮小麗華夏文化視域中的西南與西南社會(huì)——秦漢時(shí)期巴蜀華夏認(rèn)同的確立過(guò)程 尹建東（5:37）

清·光祿大夫左都督正一品總兵官龍?zhí)斓v墓志銘考釋 肖雷（5:42）

關(guān)于中共云南一大代表的考證 賀良林朱志霞（5:49）

文學(xué)· 語(yǔ)言研究

論唐末西蜀文人的“崇杜”情結(jié)與感事寫實(shí)的創(chuàng)作審美傾向 孫振濤（1:62）

清人編纂云南詩(shī)文總集思想述論 茶志高（1:66）

廣南“客話”方言音系研究 牟成剛（1:72）

英語(yǔ)俗語(yǔ)的界定及特性 陸俊能（1:81）

從《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》篇論漢末至魏晉士人的理想人格 姚素華（2:56）

論古典詩(shī)詞中的“轆轤”意象 王孝全（2:59）

“影響的焦慮”——論范穩(wěn)小說(shuō)《悲憫大地》 董曉霞（2:63）

論電視劇《葉問(wèn)》的愛(ài)情模式及愛(ài)國(guó)主義情懷 鄧在艷（2:68）

富寧“紅苗”語(yǔ)言失傳引發(fā)的思考 蔣禹平（2:71）

欲望的缺失與表征——從《八月之光》看?？思{ 章艷萍施應(yīng)鳳（2:75）

憤怒的荒原——論《八月之光》的哥特特征 章艷萍蔣馨（4:53）

“屬下”的聲音——《荒原蟻丘》的救國(guó)之道 申繩林（4:56）

從森林夜行看好小伙布朗的二重身——心理接受沖突 李納（4:59）

西南官話立區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)部分片依據(jù)的再探討 牟成剛（4:63）

從“鼎鐺玉石”釋義談名詞意動(dòng)用法的界定問(wèn)題——兼與胡安順先生商榷 袁虹張作棟（4:71）

試論七賢形象在宋詩(shī)中的發(fā)展 郭永勤（5:54）

人格尊嚴(yán)與精神自由——《簡(jiǎn)·愛(ài)》與《嘉爾曼》比較論 胡月馨（5:57）

開(kāi)遠(yuǎn)方言中的語(yǔ)氣助詞“嗨” 朱雨（5:61）

忻城壯語(yǔ)四音格詞初探 韋玉珧（5:67）

理論研究

論教育的世界眼光 王光斌（1:84）

歷史之遺留與時(shí)代之進(jìn)化——略論孫中山三民主義思想 黃晶晶（1:90）

云南精神是科學(xué)精神與人文精神的融合 馬紹堯（1:93）

論教育理性的消解及其功能的變異 王光斌（2:79）

關(guān)于我國(guó)高考制度改革的幾點(diǎn)思考 田景春（2:84）

民間糾紛調(diào)解中的習(xí)慣法實(shí)證研究——基于苗族的考察 蔣鴻（4:74）

從眾效應(yīng)：思想政治教育外化的推動(dòng)力 郭霄（4:78）

新形勢(shì)下高校教師的責(zé)任、使命與角色定位 熊榮元（5:75）

論鄧小平對(duì)馬克思主義社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的創(chuàng)新發(fā)展 陳錦函（5:82）

高等教育研究

現(xiàn)代大學(xué)精神的式微與回歸 潘磊田景春（1:97）

論服務(wù)性學(xué)習(xí)模式下提升高校思政課程教學(xué)實(shí)效性研究 廖闊劉龍昌（1:101）

大學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化情況調(diào)查報(bào)告——以文山學(xué)院為例 顏星雷蓉蓉（1:104）

關(guān)于美術(shù)教育中審美教育的認(rèn)識(shí)與思考 張善慶（1:110）我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)管理模式探析 王宏（2:88）英語(yǔ)“插入語(yǔ)”的認(rèn)知語(yǔ)法研究 趙勇王芳（2:92）

關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用——以云南省地州院校為例 馬繼敏（2:97）

中國(guó)歌劇作品在高校聲樂(lè)教學(xué)中的選擇和運(yùn)用 周琨（2:101）

公務(wù)員考試中離散數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用研究 李艷艷高美平（3:98）

生物學(xué)野外實(shí)習(xí)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)研究 鄭玲楊芳芳（3:101）

基于技能大賽驅(qū)動(dòng)下的化工專業(yè)改革建議 王磊江潔（3:104）

云南新建本科院校發(fā)展的外部要求與基本策略——基于合格評(píng)估、辦學(xué)轉(zhuǎn)型、國(guó)門大學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展等關(guān)鍵詞的思考 查明華（4:81）

“五好”職業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索 左立競(jìng)（4:85）

高校突發(fā)事件管理體系的構(gòu)建策略 王宏（4:88）

“那”美術(shù)與美術(shù)學(xué)科精神 龍紀(jì)峰（4:92）

地方高校大學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)能力培養(yǎng) 施應(yīng)鳳章艷萍（4:98）

高?！懊珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程考試改革探索 陳星宇（5:87）

流動(dòng)的古代世界：高校世界古代史的建構(gòu)主義授課法釋讀 劉海霞（5:91）

地方本科院校教育學(xué)課程學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查及對(duì)策分析——以文山學(xué)院為例 甘啟穎（5:94）

立足于本地文化的大學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng) 賈方吳新林（5:98）

大學(xué)生健康目標(biāo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練操作研究 左丹（5:101）

邊疆高校大學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”了解現(xiàn)狀調(diào)查分析及對(duì)策——以文山學(xué)院為個(gè)案 蘭良平陳世榮秦睿（6:92）

大學(xué)生手機(jī)依賴與孤獨(dú)感的關(guān)系：基本心理需要的中介作用 甘啟穎（6:96）

“那美術(shù)”框架下的裝飾藝術(shù)教學(xué)初探—以文山壯錦圖案為例 田萬(wàn)文（6:100）

英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用的實(shí)證研究 馬繼敏（6:104）

基礎(chǔ)教育研究

立足文本確立正確的情感教育維度——以《一只貝》為例探析語(yǔ)文教育中情感教育的落腳點(diǎn) 徐立焱羅浩波（1:114）

文言文課后練習(xí)設(shè)計(jì)淺議——以人教版高中語(yǔ)文（必修一）為例 王娜（1:118）

學(xué)前兒童生命化·生態(tài)化教育思想探索——基于當(dāng)前學(xué)前教育小學(xué)化·知識(shí)化教育實(shí)踐的反思 潘磊李興仁（2:105）

課程、教師、學(xué)員關(guān)系探討——基于“國(guó)培計(jì)劃”初中體育項(xiàng)目 李開(kāi)文劉杰（2:109）

生物資源開(kāi)發(fā)研究

幾種生物農(nóng)藥對(duì)三七黑斑病防效及與三七質(zhì)量關(guān)系研究王勇陳昱君楊建忠劉云芝張文斌向飛軍 （3:1）

不同激素配比對(duì)誘導(dǎo)三七花蕾愈傷組織影響黃天衛(wèi)楊莉韋美麗孫玉琴陳中堅(jiān)王朝梁（3:5）

三七總皂苷緩釋體系的應(yīng)用研究進(jìn)展 譚福能趙寧東何媛媛（3:7）

珍稀民族藥茅膏菜研究進(jìn)展 劉偉常征丁長(zhǎng)春（3:13）

花生油與紫蘇種子油脂肪酸組分的比較研究 胡彥沈清清張鐵丁友芳溫春秀謝曉亮（3:17）

云南藥用昆蟲名錄 胡展育詹云靜沈清清（3:21）

黑木耳燕麥餅干的研制 李程程（3:27）

固相萃取—?dú)庀嗌V法檢測(cè)三七中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留 譚福能何媛媛（6:1）

金耳石斛的生藥學(xué)鑒定 李付惠李蕾丁長(zhǎng)春（6:4）

雪蓮果葉中黃酮的提取工藝優(yōu)化 陳紅惠劉芳沈清清（6:6）

即食型花生粕辣椒酥的研制 胡小靜趙良會(huì)楊學(xué)花（6:10）

蔬菜中亞硝酸鹽提取及測(cè)定條件的優(yōu)化 李程程（6:14）

文山州甘蔗品種比較試驗(yàn) 黃勇張鐵胡中會(huì)（6:18）

開(kāi)遠(yuǎn)市半干熱巖溶地區(qū)幾個(gè)主要造林樹(shù)種選擇 孫曉可（6:21）

文山州廣南縣農(nóng)村飲用水源細(xì)菌總數(shù)和大腸菌群的檢測(cè)周建芬張發(fā)林慧彪范先芹楊曉燕（6:26）

化學(xué)化工研究

西南獐牙菜化學(xué)成分研究Ⅱ 黃飛燕李干鵬吳健君張應(yīng)紅唐榮平（3:31）

-60目銅礦加溫?cái)嚢杞鲈囼?yàn)研究 趙賀永肖月華曾桂忠劉予成（3:34）

（Cu50Zr50）100-x-yAlxMy合金的成分－冷卻速率－相組成關(guān)系研究 肖月華（3:37）

數(shù)學(xué)研究

關(guān)于M-矩陣最小特征值下界的兩個(gè)不等式 高美平（3:40）

嚴(yán)格對(duì)角占優(yōu)M-矩陣上界的新估計(jì) 周平（3:45）

不可約對(duì)角占優(yōu)M矩陣特征值的界 蔣建新（3:49）

空間曲線撓率的計(jì)算 陸亞哲（3:52）

Gronwall不等式的冪級(jí)數(shù)證明 王磊杰（3:55）

圓錐曲線幾種弦長(zhǎng)的統(tǒng)一公式 玉邴圖（3:58）

實(shí)矩陣可開(kāi)平方的條件與MATLAB實(shí)現(xiàn) 晏林（6:30）

塊H矩陣的逆矩陣無(wú)窮范數(shù)和最小奇異值的估計(jì) 蔣建新（6:34）

廣義模糊粗糙集的包含度和相似度 黃衛(wèi)華楊國(guó)增（6:37）

物理學(xué)研究

一維玻璃/硅橡膠聲子晶體縱向振動(dòng)帶隙的控制研究 唐啟祥邱學(xué)云（3:62）

一維鋁/塑料聲子晶體中鋁變化對(duì)帶隙的影響研究 邱學(xué)云唐啟祥（3:66）

區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究

中國(guó)能源——原油國(guó)際輸運(yùn)線建設(shè)狀況分析 楊園靜李雷楊貴良朱椏麟（3:69）

文山邊境地區(qū)農(nóng)村留守老人的生存現(xiàn)狀與對(duì)策思考 譚春霞浦加旗（3:74）

文山州建設(shè)開(kāi)放“新高地”的產(chǎn)業(yè)支撐問(wèn)題研究 昌麗（3:79）

文山州縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)證研究 蘭良平（3:85）

文山州銦產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究 熊偉（3:89）

壩美旅游資源分析 白娜李海（3:93）

西盟博航阿佤文化生態(tài)村宗教旅游開(kāi)發(fā)定位 白娜李海（4:102）

關(guān)于緩解文山市城市交通擁堵問(wèn)題的思考 楊之楠（4:106）

關(guān)于如何破解文山市項(xiàng)目建設(shè)用地瓶頸問(wèn)題的思考 林威進(jìn)（4:110）

文山市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展調(diào)查報(bào)告 李正超（4:114）

關(guān)于實(shí)施好文山市“三農(nóng)”發(fā)展大規(guī)劃的對(duì)策建議 饒恣達(dá)李周全（4:117）

云南省人口城鎮(zhèn)化與產(chǎn)業(yè)非農(nóng)化協(xié)調(diào)關(guān)系的實(shí)證分析 朱要龍譚鑫（5:104）

勞務(wù)輸出背景下邊境地區(qū)村莊治理的現(xiàn)狀與思考——以云南省文山州為例 譚春霞（5:111）

文山州職業(yè)教育模式對(duì)貧困地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的啟示 李梅唐啟祥（5:117）

改革開(kāi)放以來(lái)云南省城鎮(zhèn)化發(fā)展各階段影響因素比較研究 劉小燕（6:74）

文山口岸發(fā)展路徑的選擇——以橋頭堡建設(shè)為契機(jī) 周建松（6:79）

文山市建成云南鋁工業(yè)中心的對(duì)策思考 陰文革（6:82）

對(duì)推進(jìn)文山市城市生態(tài)文明建設(shè)的思考 權(quán)永久（6:87）

理工教學(xué)研究

離散數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)中常用邏輯用語(yǔ)的銜接研究 李艷艷黃衛(wèi)華（6:40）

三次函數(shù)零點(diǎn)判別法 玉邴圖（6:43）

淺析Flash習(xí)題課件題庫(kù)管理的非數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)方法 吳保文（6:48）

工程制圖教學(xué)方法研究 肖月華趙賀永劉予成（6:51）

體育研究

南澗彝族“跳菜”的歷史溯源及體育功能價(jià)值的探究 王萍劉方濤（6:54）

試論田徑運(yùn)動(dòng)精神對(duì)大學(xué)體育文化的影響 劉啟坤徐東富（6:57）

中學(xué)生在體育教學(xué)中抗挫折心理教育探討 陳永兵劉方濤（6:61）

健身操對(duì)健康體適能的影響 閆巧珍（6:64）

云南省農(nóng)村中小學(xué)體育教師“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)實(shí)效性調(diào)查——基于中小學(xué)體育教師專業(yè)能力的調(diào)查 李開(kāi)文應(yīng)德萬(wàn)呂品 （6:67）

其 他

探析當(dāng)前黨務(wù)公開(kāi)存在的問(wèn)題及對(duì)策 勾星武（2:114）

自我決定理論在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)中的運(yùn)用 鄭澤然李光裕（2:117）

母子識(shí)別的腦加工機(jī)制 俞園翟洪昌（3:107）

大學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)價(jià) 溫勤勤朱家明韓誼 張麗（3:115）

立法價(jià)值取向與勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量的相關(guān)性分析——基于1988-2011年的時(shí)間序列數(shù)據(jù) 盛艷燕李旭宏（6:108）

文山州農(nóng)村地區(qū)寄宿制小學(xué)教師工作現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策 仝杏花楊世金（6:114）

馬關(guān)縣南撈鄉(xiāng)農(nóng)家書屋建設(shè)調(diào)查報(bào)告 馮光敏（6:117）

·第27卷 卷終·