胡冬敏
(中國人民解放軍蚌埠汽車士官學(xué)校 圖書館,安徽 蚌埠233011)
高校圖書館是典藏資料和傳遞信息的中心,是師生交流文化和學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。早年蔡元培在《大學(xué)教育》一文中提出“此外,則圖書館亦為大學(xué)最要之設(shè)備?!盵1](P223)近些年,隨著國內(nèi)各大高校對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的大力投入,高校圖書館的硬件條件今非昔比。然而,即使許多現(xiàn)代化圖書館已經(jīng)建成,不少師生對(duì)圖書館的各類館藏、各項(xiàng)功能與服務(wù)卻并不熟悉。造成這種情況的一個(gè)重要原因在于圖書館對(duì)宣傳工作的長期輕視與懈怠。美國圖書館學(xué)家謝拉提出:“公共圖書館員的責(zé)任是敞開大門并清除一切可能的障礙,以便愿意惠顧的人可以進(jìn)入。工作人員的任務(wù)不僅在于保證圖書館的大門永遠(yuǎn)敞開,還要讓這扇大門具有吸引力”。[2](P193)圖書館的宣傳工作固然不同于華麗鋪張的商業(yè)宣傳,但作為與讀者有效溝通的手段,是必不可少的。
長期以來,圖書館總是默默無聞地專注于固有業(yè)務(wù),上至館長下至館員認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地在自己的工作領(lǐng)域里耕耘。雖然館員們實(shí)實(shí)在在地做了大量工作,但是心思和精力主要都集中在資源典藏、硬件設(shè)備、館舍、人員等具體項(xiàng)目的建設(shè)管理等方面,并不重視對(duì)外宣傳。沒有意識(shí)到讀者可能并不清楚圖書館能提供哪些服務(wù),館藏特色如何,怎樣從圖書館獲取自己需要的文獻(xiàn)情報(bào)信息,因而豐富的資源只能空置。這種只注重開發(fā)投入,不注重宣傳和利用的陳舊觀念在圖書館界根深蒂固。
相對(duì)于館藏建設(shè),圖書館投放在宣傳上的資源相對(duì)較少,圖書館沒有周詳完善的宣傳策略和用以指導(dǎo)中長期宣傳推廣工作的計(jì)劃。大部分圖書館的宣傳都突擊性的、零散性的業(yè)務(wù)通報(bào)。各項(xiàng)宣傳推廣之間缺乏統(tǒng)一的風(fēng)格、標(biāo)識(shí),連貫性和統(tǒng)一性不強(qiáng)。沒有持續(xù)性的宣傳效果,難以在讀者心目中留下一個(gè)鮮明的印象。
目前,一般高校圖書館的宣傳工作通常都由館內(nèi)某部門兼任。宣傳人員首先要做好本職工作,此后才能考慮宣傳工作,而且由于沒有周詳完善的宣傳策略和用以指導(dǎo)中長期宣傳推廣工作的計(jì)劃,要想全局性、長期性地開展宣傳工作很難。另外,圖書館往往沒有創(chuàng)意、策劃、美工、設(shè)計(jì)等專業(yè)人才。這些客觀條件的限制都使高校館的宣傳水平差強(qiáng)人意。
圖書館宣傳工作的形式是多樣的,傳統(tǒng)的有櫥窗宣傳、發(fā)放指南資料、辦講座及開展讀者座談會(huì)等,新興的形式大多與新媒體有關(guān),如虛擬社區(qū)、BBS、聊天室、網(wǎng)絡(luò)新聞等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),還有移動(dòng)終端設(shè)備等,據(jù)筆者觀察思考,認(rèn)為比較易操作、相對(duì)效果好的形式有如下幾種:
海報(bào)是傳統(tǒng)的宣傳方式,具有溝通信息直接、視覺效果顯著、制作簡單、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)。海報(bào)可以張貼于圖書館內(nèi)部,也可以張貼于學(xué)生密集區(qū),如宿舍區(qū)的宣傳欄,食堂等地,易于受到師生關(guān)注。而且,海報(bào)內(nèi)容廣泛,表現(xiàn)形式豐富多彩,富有創(chuàng)意的畫面與宣傳語易成為注意的焦點(diǎn),能激發(fā)讀者的情感和精神需求。因此,設(shè)計(jì)制作高品位、高質(zhì)量的宣傳海報(bào)對(duì)提高宣傳工作的文化檔次、吸引讀者踴躍參與、樹立圖書館形象都能起到重要作用。
視頻宣傳較之傳統(tǒng)文本式宣傳有更加直觀、生動(dòng)等優(yōu)勢(shì),可將影視動(dòng)態(tài)、配音解說和三維動(dòng)畫融于一體,更豐富生動(dòng)地反映圖書館形象,以觸動(dòng)視聽的藝術(shù)效果給受眾以感染和享受。圖書館宣傳視頻的策劃與制作是一個(gè)復(fù)雜的綜合的過程,要做好圖書館宣傳片的制作,必須了解該圖書館宣傳片的制作目的和要求,在此基礎(chǔ)上,精心策劃并運(yùn)用各種高科技手段,使宣傳片達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,從而為圖書館打造出精美的視頻名片。
這里據(jù)說的戶外媒體主要是指位于高校校園以內(nèi)的戶外媒體,如電梯廣告、LED顯示屏、電子滾動(dòng)屏等。戶外媒體宣傳具有形象生動(dòng)、簡單明快等特點(diǎn)。容易吸引行人的注意力,并且容易記憶。校園內(nèi)人口密集,更增加了戶外媒體宣傳的優(yōu)勢(shì)。例如,深圳大學(xué)圖書館在信息素養(yǎng)課程的宣傳中打出“生活資訊找百度,學(xué)術(shù)資源到圖書館”口號(hào),并在學(xué)校公文通、圖書館南館大屏幕、南北館各樓層壁掛電視中滾動(dòng)播出,起到了很好的宣傳作用。[3](P159)
圖書館可以與電信部門及信息相關(guān)部門的合作,利用移動(dòng)媒體進(jìn)行宣傳推廣。通過短信、手機(jī)報(bào)等即時(shí)消息,將圖書館新消息即時(shí)傳達(dá)到讀者手中,并方便讀者轉(zhuǎn)發(fā)、討論、互動(dòng)。
圖書館可以館名義或指定的個(gè)人名義,開設(shè)博客,利用博客發(fā)布圖書館最新的信息動(dòng)態(tài),充分利用它的群體效用,關(guān)注和收集讀者反饋的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作中的不足;并可針對(duì)讀者的需求,開辟新的服務(wù)內(nèi)容和方式。
各種宣傳形式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),在不同的環(huán)境中效果也不同,圖書館應(yīng)根據(jù)自身情況,選擇若干種宣傳形式的組合,盡力追求最佳的宣傳效果。
圖書館一定要及時(shí)發(fā)布圖書館的書籍信息、電子資源信息、新開通功能和新的服務(wù)項(xiàng)目以及相關(guān)的通知、公告等各種應(yīng)用信息。要做到宣傳與實(shí)際工作同步或提前,決不能滯后。要做到這一點(diǎn),完善的宣傳計(jì)劃、全館的統(tǒng)一協(xié)調(diào)必不可少。
圖書館的自我宣傳是一種有目的、有計(jì)劃的“營銷”活動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是圖書館的主動(dòng)性。圖書館在制定宣傳策略時(shí)應(yīng)從圖書館的未來著眼,注意宣傳的連續(xù)性和系統(tǒng)性,爭取長期而持久的宣傳效果。
宣傳只有擁有實(shí)實(shí)在在的讀者最關(guān)心、最感興趣的信息內(nèi)容,才能真正貼近和滿足讀者需求,使其產(chǎn)生閱讀興趣,從而擁有真正的傳播力量。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常研究讀者的心理及其需求,了解他們想知道什么,需要知道什么,不能漠視讀者的心理和情感。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好圖書館宣傳工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視圖書館的宣傳工作,認(rèn)識(shí)到宣傳工作在圖書館自身形象塑造和功能實(shí)現(xiàn)等方面擔(dān)負(fù)著重要職能和責(zé)任,從戰(zhàn)略的高度將宣傳工作納入圖書館整體規(guī)劃,使之貫穿于圖書館的各項(xiàng)工作當(dāng)中,以推動(dòng)圖書館工作的全面發(fā)展。
圖書館的宣傳工作涉及方方面面,要保證圖書館宣傳達(dá)到良好的效果,關(guān)鍵是要有一支宣傳能力強(qiáng)、圖書館業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新精神的宣傳隊(duì)伍,專職宣傳人員應(yīng)與館內(nèi)各部門協(xié)調(diào)合作,第一時(shí)間了解各部門具有新聞宣傳價(jià)值的情況,根據(jù)圖書館宣傳工作的要點(diǎn)和中心工作,制訂詳細(xì)的宣傳計(jì)劃,做好宣傳推廣工作。
圖書館宣傳自己是為了讓更多的人了解圖書館,讓讀者更好的利用圖書館。一旦通過宣傳,人們開始關(guān)注并嘗試?yán)脠D書館的各類資源時(shí),讀者就要和圖書館員打交道。圖書館員是圖書館的另一面旗幟,其言行舉止代表著圖書館的形象。圖書館員應(yīng)在自身形象、語言、工作行為、職業(yè)道德等各方面做到規(guī)范化,為讀者提供周到高效的服務(wù)。
高校圖書館宣傳工作是為讀者服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)館藏資源價(jià)值,樹立圖書館形象和提高讀者服務(wù)質(zhì)量的重要手段。作為圖書館工作人員,應(yīng)充分重視圖書館宣傳推廣工作,積極尋求最有效的宣傳方式與渠道,加強(qiáng)圖書館與各領(lǐng)域的合作,并不斷開創(chuàng)圖書館宣傳推廣的新思路,將圖書館的宣傳推廣經(jīng)常化、規(guī)范化,使讀者更深的認(rèn)識(shí)圖書館,更好的利用圖書館信息資源。
[1]蔡元培,陶行知.教育十六講[M].北京:中國友誼出版公司,2009.
[2]于良芝.圖書館學(xué)導(dǎo)論[M].北京:科學(xué)出版社,2003.
[3]趙奕.高校圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)若干問題研究[J].深圳大學(xué)學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2011(5).