□王立波

“遠(yuǎn)教小花”綻社區(qū)

□王立波

人物印象：扎根在基層，默默灑清芬，她以服務(wù)居民群眾為己任，用辛勤的汗水澆灌怒放的青春。

孫麗穎（左）和社區(qū)干部根據(jù)群眾需求上網(wǎng)查找實(shí)用課件

2009年，遼寧省莊河市全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作，小河?xùn)|社區(qū)的一班四五十歲的老社區(qū)干部們面對(duì)著嶄新的遠(yuǎn)教設(shè)備，感到很頭疼，因?yàn)闆](méi)人會(huì)操作使用。這時(shí)社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記、大學(xué)生村官孫麗穎站了出來(lái)：“讓我試試吧?！逼鋵?shí)，小孫還真是最合適的人選，只不過(guò)她平時(shí)既要忙活團(tuán)支部的一攤事，還要協(xié)助開(kāi)展宣傳、組織、衛(wèi)生等工作，忙得不可開(kāi)交，若再讓她當(dāng)這個(gè)管理員，恐怕是分身乏術(shù)啊。孫麗穎瞧出了大家的擔(dān)心，開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有三頭六臂呢?！?/p>

帶著大家的信任和期待，小孫走馬上任了。但“三頭六臂”畢竟是一句玩笑話(huà)，要干好管理員，她只有付出更多的努力。為使遠(yuǎn)教工作規(guī)范開(kāi)展，她四處查閱資料，熟記制度規(guī)章，還根據(jù)社區(qū)實(shí)際編制了遠(yuǎn)教工作記錄冊(cè)，讓學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)時(shí)有針對(duì)、學(xué)后有反饋。為了提升自身的操作管理水平，她一期不落地參加了各級(jí)組織部門(mén)和街道舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，整理出好幾本學(xué)習(xí)筆記。現(xiàn)在，小孫早已成了興達(dá)街道站點(diǎn)管理員隊(duì)伍中的佼佼者，每逢街道搞遠(yuǎn)教培訓(xùn)，她都會(huì)受命走上講臺(tái)給同行們傳授經(jīng)驗(yàn)。

雖然業(yè)務(wù)水平達(dá)標(biāo)了，但小孫深知讓社區(qū)居民真正從遠(yuǎn)教中受益才是最終目的。一開(kāi)始她苦口婆心地動(dòng)員，居民口頭上答應(yīng)得挺好，到了組織播放活動(dòng)的時(shí)候，真能來(lái)捧場(chǎng)的卻不多。小孫沒(méi)有放棄，一直在尋找著打開(kāi)工作局面的契機(jī)。一天，有位居民到社區(qū)辦事，無(wú)意中說(shuō)起自家種的玉米這兩天葉片突然生斑，不知該咋辦。小孫聽(tīng)了，趕緊到遠(yuǎn)教網(wǎng)站上幫助查找病因，確定玉米是得了斑枯病后，又從網(wǎng)上找到了治療辦法和用藥注意事項(xiàng)，讓那位居民瀏覽學(xué)習(xí)。那位居民回家后照著一試，效果立竿見(jiàn)影，喜得他逢人便說(shuō)：“遠(yuǎn)程教育還真管用！”好口碑就是好廣告，有了這個(gè)成功的例子，社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的人氣也逐漸火爆起來(lái)。

小河?xùn)|社區(qū)地處莊河城郊，莊河市最大的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)地就座落于此。因?yàn)檫@一有利的市場(chǎng)條件，社區(qū)居民幾乎家家有大棚、戶(hù)戶(hù)種蔬菜。為了使遠(yuǎn)程教育成為居民增產(chǎn)增收的科技后援，小孫可沒(méi)少下功夫。她采取農(nóng)閑集中播、農(nóng)忙錯(cuò)時(shí)播、按需來(lái)點(diǎn)播的方法，精心制訂播放計(jì)劃，讓居民都能學(xué)到自己需要的實(shí)用農(nóng)技知識(shí)。同時(shí)，她還注重發(fā)揮遠(yuǎn)教的思想教育功能，經(jīng)常播放一些反映先進(jìn)人物事跡的專(zhuān)題片，引導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)典型、樹(shù)新風(fēng)，形成和諧互助的新風(fēng)尚。2012年，在遼寧省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，孫麗穎被省委組織部評(píng)為優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。得獎(jiǎng)后，她說(shuō)出了心中的愿望，就是通過(guò)遠(yuǎn)教工作，讓鄉(xiāng)親們都能充實(shí)頭腦、鼓起腰包。

（作者系遼寧省莊河市委組織部干部）