廖珊

百度百科里，關(guān)于“炮灰”的解釋詞條有：灰燼、替罪羊、墊背的、比配角還配角的人。

其實(shí)，我們每個(gè)人的身上多多少少都留存著些炮灰的影子。那些從人生的硝煙戰(zhàn)火中挺過(guò)來(lái)的，是炮灰時(shí)代橫空出世的“巨子”。他們，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)炮灰年代的崛起。

新晉茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家，他的高中語(yǔ)文老師在聽(tīng)說(shuō)自己的學(xué)生得獎(jiǎng)之后說(shuō)了一句很意味深長(zhǎng)的話：“麥家寫(xiě)小說(shuō)，本身就是一部小說(shuō)。”要知道，學(xué)生時(shí)代的麥家，最頭疼的就是作文。一到作文課，他就面臨餓肚子的不幸。別人花兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的作文，他得花上兩倍的時(shí)間才能通過(guò)。等寫(xiě)完后沖到食堂，留給他的就只有漂著幾片菜葉的清湯了。

2008年奧運(yùn)大典上，人們記住了張寧衛(wèi)冕羽毛球單打冠軍時(shí)的欣喜若狂，卻沒(méi)人知道她從炮灰時(shí)代一路走來(lái)的辛酸：1996年的尤伯杯，中國(guó)迎戰(zhàn)印尼最后的總決賽中，0比2的敗局最終一錘定音！面對(duì)這個(gè)結(jié)果，張寧一時(shí)之間身心崩潰?？稍谀侵蟮氖嗄昀?，她依舊要數(shù)著過(guò)去歪斜的足印，堅(jiān)定地，艱澀地，一步步向前再向前……

這，就是炮灰蕭條、黯淡的歷史。

然而，麥家和張寧告訴我們，炮灰同樣可以掙得與精銳們一樣的輝煌。因?yàn)槭桥诨?，所以我們?cè)缫褵o(wú)路可退，還不如放手一搏；因?yàn)闆](méi)人關(guān)注，所以我們才有時(shí)間靜默下來(lái)，沉淀自己；因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，有著錐心刻骨的心傷與痛楚，所以我們才迫切想要尋求那大浪淘沙的機(jī)遇，直到撿起那一米微茫的金光，明天才會(huì)無(wú)限寬廣……炮灰的故事，象征著在最艱難的幽暗歲月里，依然有的是現(xiàn)在，有的是充滿希望和永不凋零的未來(lái)。

“我沒(méi)有使自己適合于這個(gè)世界，也沒(méi)有美麗的自辟的國(guó)土，就只好永遠(yuǎn)渴望：為希望而生；在希望里死去。”2009年，一部為炮灰作傳的作品的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道。我能體會(huì)到杜運(yùn)燮老先生寫(xiě)下這個(gè)句子時(shí)的心情，更欽佩在那遙遠(yuǎn)的時(shí)空里，那些為著自己終生的夢(mèng)想而在自由奮戰(zhàn)著的高考考生們。他們，一年一年，如同梁間社燕，一步步，或是空?；蚴菆?zhí)著，卻仍以一股樂(lè)觀、自嘲的炮灰精神，證明著自己。

向他們致敬，也向曾經(jīng)是或現(xiàn)在還是炮灰的我們致敬！endprint