劉 弢

(西南科技大學(xué)政治學(xué)院 四川綿陽(yáng) 621000)

充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用

劉 弢

(西南科技大學(xué)政治學(xué)院 四川綿陽(yáng) 621000)

高校關(guān)工委是開(kāi)展好大學(xué)生思想政治教育工作的重要資源。充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用，就是要充分利用高校關(guān)工委的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)內(nèi)容，有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

高校關(guān)工委；思想政治教育；作用

高校關(guān)工委是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以離退休老同志為主體，并有部分在職教職工參加的群眾性工作組織。高校關(guān)工委是開(kāi)展好大學(xué)生思想政治教育工作的重要資源。將高校離退體老同志組織起來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生，是高校思想政治教育工作的一個(gè)創(chuàng)新。充分發(fā)揮高校關(guān)工委的獨(dú)特作用，就是要以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟高校關(guān)工委在做好大學(xué)生思想政治工作中的重要意義，準(zhǔn)確把握思想政治教育的主要內(nèi)容，利用關(guān)工委自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)生思想政治教育的各個(gè)方面發(fā)揮獨(dú)特作用。

一、大學(xué)生思想政治教育基本內(nèi)容

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要“以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)?！币虼?，要做好大學(xué)生思想政治教育工作，就要深入開(kāi)展以理想信念教育為核心的“三觀”教育、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育和以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育。大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容是依據(jù)大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)和教育對(duì)象的實(shí)際確定的，旨在向大學(xué)生傳遞一定社會(huì)、一定階級(jí)所要求的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范。它體現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育的方向和性質(zhì)，具有鮮明導(dǎo)向性和理論性。因此，要充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用，就要立足大學(xué)生思想政治教育的基本內(nèi)容，深入挖掘高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

二、高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)分析

高校關(guān)工委的老同志不僅人員數(shù)量多，而且他們中大多是老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范。他們懂教育、愛(ài)教育，在開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育時(shí)具有獨(dú)特的感染力和吸引力。

(一)政治優(yōu)勢(shì)

老干部是我們黨在艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期造就的特殊群體，是歷史的開(kāi)拓者和見(jiàn)證人，是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。他們聽(tīng)黨的話，跟著黨走，擁有堅(jiān)定的政治信念和鮮明的政治立場(chǎng)，這些優(yōu)秀品質(zhì)都是經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歲月積淀，也正是大多數(shù)年輕一代大學(xué)生所不具備的。結(jié)合大學(xué)生的理想信念教育，利用高校關(guān)工委老同志的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)生中加大對(duì)老黨員、老干部的革命精神和先進(jìn)事跡的宣傳力度，能引導(dǎo)和教育大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

(二)威望優(yōu)勢(shì)

高校關(guān)工委的部分老同志參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及社會(huì)主義革命建設(shè)各個(gè)階段的工作，他們?cè)谄D苦奮斗和千錘百煉中，不斷提升和完善自我，為社會(huì)公眾樹(shù)立了道德情操和言行作風(fēng)的模范形象，對(duì)年輕大學(xué)生有著獨(dú)特的感染力和號(hào)召力。同時(shí)，關(guān)工委老同志豐富的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，親和公正的處事方式，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研、與人相處等方面做出表率，贏得了大學(xué)生們的信任和尊敬，樹(shù)立了威望。高校關(guān)工委老同志可以利用威望優(yōu)勢(shì)通過(guò)宣講、教育、說(shuō)服、引導(dǎo)等方式對(duì)大學(xué)生深入開(kāi)展思想政治教育工作，充分發(fā)揮其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

(三)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)

高校關(guān)工委的老同志過(guò)去無(wú)論是在行政管理崗位上還是在教學(xué)研究崗位上，幾十年的工作經(jīng)歷和不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程使他們具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們的求學(xué)史、工作史為大學(xué)生思想政治教育工作提供了一部生動(dòng)而鮮明的教材。他們有些是各專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)者、教育專家，有些是具有豐富黨政管理經(jīng)驗(yàn)的退休老干部、老黨員，他們都積累了自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生的思想教育工作中游刃有余。高校關(guān)工委老同志可以利用經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)為大學(xué)生思想教育工作牽線引路、出謀劃策，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，幫助大學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。

(四)時(shí)空優(yōu)勢(shì)

高校關(guān)工委的離退休老同志擁有大量的空余時(shí)間和精力。他們不受時(shí)間限制，不受空間限制，可以隨時(shí)隨地加入到大學(xué)生思想政治教育工作當(dāng)中，靈活機(jī)動(dòng)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。在高校中，關(guān)工委老同志是黨政部門(mén)聯(lián)系大學(xué)生的紐帶，是年輕教師教育學(xué)生的標(biāo)桿，他們可以利用時(shí)空優(yōu)勢(shì)分擔(dān)高校黨政部門(mén)和在職教師的工作量，在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮余熱。此外，高校關(guān)工委老同志的時(shí)空優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)生的各類(lèi)專題教育、大學(xué)生黨員培養(yǎng)、大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、大學(xué)生心理輔導(dǎo)等思想政治教育工作的各方面都具有積極作用。

(五)親情優(yōu)勢(shì)

青少年對(duì)老同志有一種晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的親切之感，這使得老同志與大學(xué)生之間的溝通和交流更加容易。高校關(guān)工委的老同志利用親情優(yōu)勢(shì)走進(jìn)大學(xué)生、貼近大學(xué)生，有利于思想政治教育工作有效開(kāi)展。親情優(yōu)勢(shì)讓老同志在大學(xué)生“三觀”教育、理想信念樹(shù)立，心理輔導(dǎo)方面都能發(fā)揮積極作用；親情優(yōu)勢(shì)可以讓老同志走進(jìn)大學(xué)生中去，參與各類(lèi)大學(xué)生活動(dòng)，參與大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)；親情優(yōu)勢(shì)可以讓老同志取得大學(xué)生的信任，從而更深地關(guān)心大學(xué)生的生活，特備是關(guān)心幫助貧困、殘疾大學(xué)生，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝逆境，努力成才。

三、充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用

以“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)，結(jié)合關(guān)工委老同志在政治、威望、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)空、親情上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生“三觀”教育、民族精神教育、道德教育、素質(zhì)教育等方面的獨(dú)特作用。

(一)充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生“三觀”樹(shù)立上的輔助作用

圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這個(gè)中心，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是高校關(guān)工委工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

高校關(guān)工委要利用老同志的政治理論及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，輔助大學(xué)生自覺(jué)地加強(qiáng)馬克思主義政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高他們的政治理論素質(zhì)，密切配合主渠道，發(fā)揮老同志的政治導(dǎo)向作用。利用關(guān)工委老同志威望、時(shí)空、親情優(yōu)勢(shì)，通過(guò)專題講座、專題報(bào)告、座談會(huì)、討論會(huì)以及理論研討等多種形式，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生唯物主義世界觀和方法論的教育，在討論和交流中引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義政治信仰。指導(dǎo)他們逐步運(yùn)用唯物主義的觀點(diǎn)和方法分析解釋現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及道德現(xiàn)象，解答大學(xué)生普遍關(guān)心的各種疑問(wèn)，不斷地提高他們的政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定他們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向。

當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，高校大學(xué)生由于受到西方腐朽落后的價(jià)值觀念和文化思潮的影響，使一部分大學(xué)生出現(xiàn)理想信念模糊、價(jià)值觀扭曲、責(zé)任感缺乏、團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡化。針對(duì)這些問(wèn)題，充分發(fā)揮高校關(guān)工委老同志思想成熟、信念堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富等優(yōu)勢(shì)，利用專題講座、專題報(bào)告、座談會(huì)、討論會(huì)等多種形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使他們能正確地處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的各種利益關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展實(shí)例教育、正反面教育，引導(dǎo)他們反對(duì)個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義，培養(yǎng)他們明辨是非、辨別真假的能力，幫助他們正確理解社會(huì)上的各種消極現(xiàn)象，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)在大學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，持續(xù)開(kāi)展以理想信念為重點(diǎn)的專題講座，教育大學(xué)生把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，把遠(yuǎn)大理想和共同理想相結(jié)合，不斷地向大學(xué)生傳遞積極信息，使大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰，樹(shù)立起共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

(二)充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生民族精神教育中的引導(dǎo)作用

民族精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要構(gòu)成部分，是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。高校應(yīng)充分利用關(guān)工委老同志的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)積極地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育為主的民族精神教育。

愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心內(nèi)容。高校作為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主陣地，必須引導(dǎo)大學(xué)生了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。高校關(guān)工委老同志大多歷經(jīng)磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)。他們熟悉國(guó)史、國(guó)情，是大學(xué)生民族精神教育的優(yōu)秀導(dǎo)師。在工作中，高校關(guān)工委老同志可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。一是通過(guò)開(kāi)展國(guó)情專題講座、時(shí)事討論會(huì)、勵(lì)志演講等方式引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。二是通過(guò)組織攝影展、書(shū)畫(huà)展等方式，促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情，珍惜革命先輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。三是利用關(guān)工委老同志的時(shí)空優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，結(jié)合校園文化，以LED屏、校報(bào)?？V播、櫥窗為載體，以航天事業(yè)、深潛事業(yè)等為主題，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

高校關(guān)工委老同志是新中國(guó)的見(jiàn)證人。他們經(jīng)歷過(guò)艱苦生活，人生閱歷豐富，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育的“活教材”。當(dāng)前很多大學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越，父母溺愛(ài)；他們吃苦少、依賴性強(qiáng)、心理承受力弱、以自我為中心。針對(duì)這些問(wèn)題，應(yīng)充分發(fā)揮高校關(guān)工委的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。通過(guò)專題講座、入黨交流、心理咨詢、私下互動(dòng)等多種渠道，讓關(guān)工委老同志與大學(xué)生多接觸、多交流，利用老同志的五大優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性，正確處理遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)任務(wù)的關(guān)系，牢固自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想，刻苦鉆研，努力拼搏，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而奮斗。

(三)充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生黨建工作的協(xié)助作用

高校黨建工作是高校穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要保證。高校關(guān)工委要充分發(fā)揮離退休老同志熟悉黨史、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、政治責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校各級(jí)黨組織搞好黨的各項(xiàng)建設(shè)工作。

高校關(guān)工委可以聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、責(zé)任感強(qiáng)、黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部、老黨員、老教授作為黨課的兼職教師、兼職導(dǎo)師，全程參與大學(xué)生黨支部建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生入黨各個(gè)環(huán)節(jié)的教育管理工作。一是充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在培育大學(xué)生入黨積極分子中的作用，針對(duì)入黨積極分子的思想實(shí)際，給大學(xué)生上黨課，作專題報(bào)告。通過(guò)參與分組座談、討論等方式，對(duì)他們進(jìn)行黨史黨情、理想信念教育，端正他們的入黨動(dòng)機(jī)，提高其對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定他們的政治理想。二是充分發(fā)揮關(guān)工委老同志優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生新黨員考核把好關(guān)。利用離退休老同志的時(shí)空優(yōu)勢(shì)，密切配合基層黨組織，通過(guò)座談會(huì)、討論會(huì)、走訪任課教師、深入學(xué)生宿舍考察以及個(gè)別交談等方式，深入了解入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)，以此為導(dǎo)向增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。三是充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在大學(xué)生入黨后的監(jiān)督與指導(dǎo)作用。利用時(shí)空優(yōu)勢(shì)經(jīng)常與輔導(dǎo)員交換意見(jiàn)，聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，了解新黨員思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，幫助黨員不斷提升。四是充分利用老同志的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)參加學(xué)生黨支部活動(dòng)，利用自身各種優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)大學(xué)生，增強(qiáng)大學(xué)生的凝聚力。

(四)充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生道德教育中的模范作用

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化對(duì)大學(xué)生道德教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校關(guān)工委應(yīng)配合主渠道，利用老同志的自身優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生積極開(kāi)展道德教育。

當(dāng)前大學(xué)生在道德方面表現(xiàn)出來(lái)的突出問(wèn)題主要體現(xiàn)在做人和待人兩個(gè)方面。在學(xué)會(huì)做人方面，表現(xiàn)出來(lái)的主要問(wèn)題是考試作弊、賭博、不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生、談戀愛(ài)出格等。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，高校關(guān)工委老同志可以結(jié)合專題講座和個(gè)別談心，抓住此類(lèi)問(wèn)題的共性與個(gè)性，利用威望與親情優(yōu)勢(shì)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別影響，提高大學(xué)生的道德覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立其道德信念，培養(yǎng)其道德品質(zhì)。在學(xué)會(huì)待人方面，大學(xué)生道德問(wèn)題主要體現(xiàn)在對(duì)人不講禮貌、舉止不雅觀等。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，高校關(guān)工委老同志應(yīng)該充分發(fā)揮模范作用，以身作則。在講課、輔導(dǎo)、交流中樹(shù)立良好榜樣，在與大學(xué)生建立的“忘年交”關(guān)系中，潛移默化地轉(zhuǎn)變大學(xué)生的思想。此外，高校關(guān)工委老同志在開(kāi)展大學(xué)生道德教育過(guò)程中，不僅對(duì)大學(xué)生開(kāi)展道德理論教育，還需要更多地開(kāi)展實(shí)例教育，并利用威望和親情優(yōu)勢(shì)，及時(shí)指出大學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的道德問(wèn)題，規(guī)范他們的行為，引導(dǎo)他們提高自身道德素養(yǎng)。

(五)充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生素質(zhì)教育中的指導(dǎo)作用

對(duì)大學(xué)生開(kāi)展以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育是時(shí)代的需求，應(yīng)充分發(fā)揮高校關(guān)工委的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要方面。當(dāng)前各高校都有一定數(shù)量的學(xué)生社團(tuán)，它們既有共性，又各具特色。社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)工作僅靠在職教師的力量是無(wú)法完成的，充分發(fā)揮高校關(guān)工委在大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的指導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康發(fā)展非常必要。針對(duì)大學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛且個(gè)性突出的特點(diǎn)，高校關(guān)工委可以選派政治理論水平高、專業(yè)能力強(qiáng)和教育工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老教授擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)顧問(wèn)，利用時(shí)空優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。一是引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的政治方向，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康開(kāi)展。二是為大學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，組織大學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活并寓教于樂(lè)。三是利用專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，直接在專業(yè)方面指導(dǎo)學(xué)生。四是在活動(dòng)中貫穿團(tuán)隊(duì)教育、艱苦創(chuàng)業(yè)教育、理想信念教育等，潛移默化提高他們的綜合素質(zhì)。

大學(xué)階段是大學(xué)生心理發(fā)展與成長(zhǎng)的困惑期，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成，容易受環(huán)境因素的影響而不斷地變化并產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想與心理狀況，充分發(fā)揮高校關(guān)工委老同志在心理輔導(dǎo)中的威望、親情優(yōu)勢(shì)，從他們中選派教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)豐富的老教師擔(dān)任心理咨詢師，通過(guò)多種方式開(kāi)展大學(xué)生心理咨詢活動(dòng)。一是利用時(shí)空優(yōu)勢(shì)開(kāi)展大量訪談、談心活動(dòng)，掌握大學(xué)生的心理整體狀況。針對(duì)共性心理問(wèn)題通過(guò)專題講座、討論會(huì)等方式，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生。針對(duì)個(gè)體學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)、情感等問(wèn)題，通過(guò)個(gè)別疏導(dǎo)，幫助他們順利渡過(guò)難關(guān)。二是通過(guò)利用時(shí)空優(yōu)勢(shì)組織學(xué)生開(kāi)展心理健康宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大心理健康教育面。三是高校關(guān)工委老同志可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)行平等交流、互動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，解答他們的各種疑惑，疏導(dǎo)他們的心理障礙，成為他們的知心朋友，使他們身心健康地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

[1] 卜永清.當(dāng)代大學(xué)生思想新特點(diǎn)及其成因分析[J].河西學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4).

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[3] 徐英軍,孔曉霞.高校馬克思政治教育的新思路[J].有色金屬高教研究,2006 (8).

[4] 張志華.大眾化教育背景下學(xué)生思想政治教育的理念創(chuàng)新[J].蘭州學(xué)刊,2007(7).

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FunctioningUniquelyoftheCommitteetotheFullExtentattheUniversityIdeologicalandPoliticalEducation

LIU Tao

(School of Politics,Southwest University of Science and Technology,Mianyang 621010,Sichuan,China)

The committee is the important resource to do ideological and political work.We should give full play to the unique role of the committee in the ideological and political education,we should make full use of our advantages,combine tightly of the content of the ideological and political education,complete the work purposefully.

The committee at the university; The ideological and political education; Function

2013-08-05

劉弢(1988-)、男、漢族、四川成都人、碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

本文系西南科技大學(xué)2012年關(guān)工委專項(xiàng)課題研究成果之一，項(xiàng)目號(hào)：12sxb118。

G619.21

A

1672-4860(2014)01-0115-04