實(shí)在是太煩了,我媽媽整天吵我起床太晚、吃飯?zhí)瑢W(xué)習(xí)上沒別人家的孩子努力,成績(jī)上沒別人家的孩子好,還說(shuō)我長(zhǎng)處不明顯。我鐵南花的長(zhǎng)處怎么會(huì)不明顯呢?我這么漂亮,不就是最明顯的長(zhǎng)處嗎?唉!不想被媽媽兇?。∪绻夷芎蛬寢尰Q一下角色就好了……
小伙伴們,你是不是也想和爸爸或者媽媽互換角色呀?一起來(lái)看看這個(gè)小朋友怎么做的吧。這個(gè)小朋友叫高晴川,才上小學(xué)二年級(jí)哦。
小伙伴們,看了這個(gè)故事,你有什么收獲呢?一起來(lái)聊聊吧!
通過這次和媽媽角色互換,我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后再也不惹媽媽生氣了。
通過這次角色互換,我可以明顯地感覺到孩子的成長(zhǎng),在家庭教育中,作為父母應(yīng)該用正確方法引導(dǎo)孩子,不能一味批評(píng)。從故事中可以看到,晴川在受到鼓勵(lì)后,整個(gè)人都變得干勁十足啦!
我今年已經(jīng)上五年級(jí)了,我覺得這位二年級(jí)的小弟弟很厲害,自己能做很多事情,也知道感恩自己的父母,雖然在故事的開始有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,但是通過角色互換都改正了。我回家也要和媽媽互換角色。endprint