實(shí)在是太煩了，我媽媽整天吵我起床太晚、吃飯?zhí)瑢W(xué)習(xí)上沒別人家的孩子努力，成績(jī)上沒別人家的孩子好，還說(shuō)我長(zhǎng)處不明顯。我鐵南花的長(zhǎng)處怎么會(huì)不明顯呢？我這么漂亮，不就是最明顯的長(zhǎng)處嗎？唉！不想被媽媽兇?。∪绻夷芎蛬寢尰Q一下角色就好了……

小伙伴們，你是不是也想和爸爸或者媽媽互換角色呀？一起來(lái)看看這個(gè)小朋友怎么做的吧。這個(gè)小朋友叫高晴川，才上小學(xué)二年級(jí)哦。

小伙伴們，看了這個(gè)故事，你有什么收獲呢？一起來(lái)聊聊吧！

通過這次和媽媽角色互換，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后再也不惹媽媽生氣了。

通過這次角色互換，我可以明顯地感覺到孩子的成長(zhǎng)，在家庭教育中，作為父母應(yīng)該用正確方法引導(dǎo)孩子，不能一味批評(píng)。從故事中可以看到，晴川在受到鼓勵(lì)后，整個(gè)人都變得干勁十足啦！

我今年已經(jīng)上五年級(jí)了，我覺得這位二年級(jí)的小弟弟很厲害，自己能做很多事情，也知道感恩自己的父母，雖然在故事的開始有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但是通過角色互換都改正了。我回家也要和媽媽互換角色。endprint